简介：＂法律效果与社会效果相统一＂是一个伪命题,其提出是迫于现实的需要,是＂法律效果与政治效果相统一＂命题的变相。＂法律效果与社会效果的统一＂实质上是低层级法律效果与高层级法律效果的统一,是法律效果内部两部分之间的关系。当低层级法律效果之实现即意味着高层级法律效果之实现时,就达到了法律效果的良好实现。我们可以通过完善立法、程序上的保证和法官自由裁量权的赋予及其行使的严格限制等途径来实现民事司法实践的法律效果。

简介：摘要：对于我国全面建设法治化国家的战略目标来说，首要工作即增加具备法律职业伦理素养的高素质法治人才储备，但由于我国各高校法律专业对于法律职业伦理教育的起步时间较晚，导致目前我国高校法律职业伦理的实践教学中仍旧存在着许多问题与不足之处，如高校领导缺乏重视、师资力量薄弱、教材落后等等，因此，对于高校法律职业伦理实践教学的研究，成为了当今我国各高校乃至整个教育界急需解决的重点问题。本文首先简要分析了当前我国高校法律职业伦理实践教学的现状，列举了高校法律职业伦理实践教学中存在的问题，并提出了若干高校法律职业伦理实践教学的实施措施。希望本文能够为相关高校及教育工作者提供借鉴参考价值。

简介：随着我国地方院校法律硕士点的日益增多,作为高端应用型法律人才的法律硕士将日益增多。对地方院校法律硕士培养单位而言,如何改革传统法律硕士人才培养模式,加强学生法律实践能力培养成了法律硕士培养之重点。而培养学生法律实践能力,需要构建包括实践教学课程(环节)、实践教学师资、实践教学平台、实践教学考评机制等类型化的法律硕士实践教学体系,如此方能培养出法律知识系统、实践能力出色、适合地方社会经济需求的高端应用型法律人才。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，在高校教学里对思政课堂与课堂思政工作的越来越重视，法律教学中如何渗透融汇进思政教育内容，是关系到社会主义法治建设人才培养的大事。这既需要高校拿出总体的制度与方案进行指导与规范，也需要发挥基层教学组织和教师们的主观能动性，共同探索挖掘法律教学中的思政元素，并且加强与实践部门的协作配合，将思政教育延伸到校外，共同落实法律教学中的思政教育工作。

简介：建设好并充分利用实习实训基地是法律服务专业教学改革的重申之重,是最终实现这一专业人才培养目标的根本保证.本文从法律服务专业的行业背景及人才培养目标出发,思考实践教学基地的建设和利用问题.

简介：摘要：随着人们生活的不断改善和进步，法律在我们生活中的作用越来越重要。无论是国家还是我们广大民众，对法律的认识越来越清晰，法律与我们生活的关系越来越清晰，随着社会的发展，也越来越更窄。法律专业是高校中综合性很强的专业。随着课程改革的不断推进，在学习这门课程的过程中有很多方法。但是，作者认为，在法学课程的教学中，最有效的应该是案例教学法。

简介：摘要：本文旨在探讨法律职业教育与司法实践的深度融合，以解决当前法律教育与实践之间存在的脱节问题。在现行法律教育模式中，存在着理论与实践相脱节、教育内容滞后等问题，难以有效培养符合实际需求的法律人才。与此同时，法律职业教育也面临着司法实践需求多样化、专业技能要求增加等挑战。因此，有必要深入探讨如何通过融合教育与实践，实现法律教育的有效升级与优化。为此，本文围绕着法律职业教育与司法实践的深度融合，提出了一系列具体措施与策略。对现行法律教育模式进行全面剖析，分析其存在的问题与不足。深入研究司法实践对法律人才的需求特点，明确实践技能与知识结合的重要性。

简介：模拟法庭是指以典型案件为媒介．以（模拟）法庭为平台，以庭审为主要内容．使学生作为主体全程参与其中．通过直观感受．掌握诉讼庭审规则和基本程序．以促进学生综合运用法律知识解决具体问题、提高法律实践能力、完善熟悉法律业务技能，是融实践、理论和思想为一体的法律实践技能训练教学环节。这是以锻炼和培养学生的司法实务操作技能为课程设置目的的．能够实现课堂教学无法完成的技能训练．是目前我围高职法律专业实践性教学的一个重要环节。

简介：本文就我国法律教育中存在的实践性教学环节方面的不足作了简要的分析,并对美国的法律诊所教育的背景和功能作了概括的介绍,在此基础上,重点论述了在我国开展法律诊所教育的必要性和可能性.

简介：摘要本文分析了高职院校法学专业实践课程的重要性，结合高职法学专业实践教学中的主要问题，我们提出了构建高职院校法学专业实践教学改革的对策一是加大实践教学投入提高实践教学办学水平，二是突出特色构建合理的实践教学内容体系，三是建立和完善实践教学考核评价体系与质量监督机制。

简介：摘要：高层次应用型法律人才是法律硕士的培养目标。农林院校法律硕士培养在重视实践教学时，应突出涉农的自身特色。当前农林院校法律硕士培养在特色实践教学环节普遍存在着课程设置不足、师资队伍欠缺、实践平台建设力度不够、实践能力考核机制不合理等问题。应从优化实践课程体系、加强实践教学师资队伍和涉农实践平台建设、完善考核机制等方面不断提升法律硕士的特色实践教学，培养适合乡村振兴发展需求的高层次应用型法律人才。

简介：摘要:电子商务的蓬勃发展在带来商机的同时，也伴随着法律风险的增加。我们旨在深入探讨电子商务法律风险的管理与合规实践，通过分析相关法规、案例以及实际操作，为企业提供有效的法律风险防范和合规指导。重点关注电子商务领域中常见的法律问题，探讨解决方案，以确保企业在数字化时代合法合规经营。

简介： 摘要：本文旨在探讨技工院校学生法律意识培养的策略与实践。首先分析了技工院校学生的法律意识现状及其影响因素，其次探讨了针对性培养策略，包括法律知识教育、案例分析和模拟法庭等实践活动。随后，通过案例分析和调查研究，验证了这些策略的有效性。最后，提出了进一步完善技工院校法律意识培养的建议，包括加强教师队伍建设、拓展实践教学渠道等措施，以促进学生法律意识的全面提升。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：法律的特征；法律的作用；违法行为的内涵、分类；犯罪的基本特征；刑罚的类别：犯罪的危害及未成年人需要法律给予特殊保护的原因等。2015年各地中考可能会结合新消费者权益保护法的颁布施行．考查“法律是由国家制定或认可的”这一特征：结合有关部门对一系列违法犯罪行为的重拳打击．考查“法律具有强制性、普遍约束力”的特征等：结合一系列民事案件，考查“法律的作用”等。

简介：针对本考点，课程标准要求同学们“知道法律是由国家规定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益”等。

简介：针对本考点．课程标准要求同学们“知道法律是由国家制定．并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为．通过解决纠纷和制裁违法犯罪．维护人们的合法权益”等。

简介：【中考预测】本练内容涉及的知识点主要有：法律的特征：法律的作用：违法行为的内涵、分类：犯罪的基本特征：刑罚的类别：犯罪的危害：未成年人受特殊保护的原因、内容：未成年人要学会自我保护等。2009年各地中考可能结合2008年5月份以来全国人大常委会制定或修订的法律来考查“法律是由国家制定或认可的”速一特征：结合有关部门对一系列违法犯罪行为的重拳打击考查法律具有强制性、普遍约束力的特征等：结合一系列民事案件考查生活离不开法律等．

简介：与社会科学其他学科相类似,大数据对法律实践和法学研究的影响也开始逐渐显现,但进行的相关讨论较少。文本试图从一个广义的角度讨论大数据和法律制度与运作之间的关系,即包括了立法、司法、行政执法、法律服务业和法学研究等领域,考察前者对后两者可能的影响,以及其中可能蕴含的一些问题,从而迫使我们反思法律实践和法学本身的特性。

简介：安乐死在中国的司法实践中大部分被告都处以缓刑,对待孝子助母＂安乐死＂的这类行为,司法界主流观点是构成犯罪,但可以减轻或免除处罚。在中国理论界和现实司法实践中,关于＂消极安乐死＂是＂合法＂或是＂非法＂一直争论不休。我们不妨从德国刑事司法实践中借鉴＂停止治疗型＂安乐死、直接故意安乐死、间接安乐死的分类来厘清何种安乐死为＂合法＂,何种为＂非法＂,必须受到刑罚。对于＂停止治疗型＂和间接安乐死,患者的意思表示、监护人的意见都可以作为阻却违法性事由,从而影响安乐死违法性的认定。

简介：思想道德修养与法律基础课程实践教学一直存在着形式化、简单化、敷衍应付的现象，要改变这种现状，必须要重视实践教学环节，创新实践教学理念。对此，提出了思想道德修养与法律基础课程实践教学的四条路径，一要充分利用和挖掘学校及学校所在地的优质资源，立足实际，开展实践教学活动；二要积极探索和拓展形式多样的实践教学活动，让学生在实践中学会做人、做事；三要加大投入，建立相对固定的实践教学基地，让实践教学常态化；四要建立多元化的实践教学评价体系，督促学生积极主动地参与实践。