简介：文章通过对从职业到职业女性、职业女性与职业男性之异同、职业女性形象与女性职业几个问题的阐述，说明了“职业女性形象设计”的含义。

简介：摘要：本文第一部分简述了职业女性工作家庭冲突的现状，第二部分从组企业、社会、个人三个层面分析了职业女性工作家庭冲突的原因，第三部分从从企业、社会、个人三个层面分析了职业女性平衡工作家庭冲突的策略展开本文的探讨。

简介：摘要

简介：通过文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省五地市不同职业女性体育消费动机、水平、结构和影响因素等内容进行研究分析。研究认为,安徽省女性体育消费水平尚处于较低水平,不同职业间既存在许多共同点,也存在职业之间的显著差异性。并根据这些异同点,对安徽省女性体育消费的发展提出了针对性建议：倡导健康体育消费和审美体育消费,重视女性体育消费市场开发的层次性,多元化体育消费结构,改善体育消费服务质量等。

简介：在当代妇女广泛就业的世界性潮流中,职业妇女普遍面临社会角色和家庭角色的冲突,缓解角色冲突问题已经引起各方面的关注.本文就这一问题进行了初步的分析和研究,描述了双重角色冲突现状和影响,提出了解决和缓解这种冲突的相应对策.

简介：当代职业女性安全感缺失包括生理上的早衰、角色冲突产生的压力、职业要求与个人能力的冲突、过高期望值产生的压力、缺乏归属感和社会组织背景以及家庭离心力等,企业干预职业女性不安全感需要改善组织背景、扩大个人控制、行动支持与信息服务、自我缓释、引入职业女性帮助计划。

简介：摘要：当代中国职业女性普遍面对的多重身份的困扰，职业女性在兼顾工作与家庭生活时，其心理负担较重。因此，怎样才能做好工作与家庭之间的平衡，就显得非常关键。如果能巧妙地运用心理学知识和技巧，有效平衡职场和家庭子女教育的天平，通过自我了解、生涯规划等形式，一定程度上能够减轻自身的职业压力，增强主观幸福感。基于此，本文将着重分析基于心理学知识在职业女性平衡职场和家庭子女教育中的应用策略，以期为新时代职业女性的生活与工作提供有效借鉴。

简介：女性领导艺术是指女性领导在领导活动各个环节中的领导技能技巧和领导风格,它属于方法论范畴。相对男性领导而言,她们的领导行为显示出性别优势、双性化转变、角色冲突平衡的特殊性,并使女性领导艺术具有鲜明的非权力影响力色彩。

简介：摘要：全面建成小康社会，残疾人一个也不能少。为确保残疾人与健全人同步进入小康社会，全社会都要关心特殊职业教育的发展，以高度的责任感和使命感，让特殊学生通过职业教育实现平等就业，享有平等参与和发展的机会。

简介：当一头乱发的爱因斯坦照片展示出来的时候，人们会感叹：“多么智慧的科学家形象!”但如果是妙龄女生顶着一头乱蓬蓬头发，手拿试管出现在你面前时，大多数人的第一反应是：“她看上去太疯狂了!”

简介：清末民初女子教育的发展,使得女性获得职业成为一种可能,由此打破了职业领域男子占统治地位的状况,也为女性的发展带来了空前的机遇和挑战。许多女知识分子利用她们掌握的各种知识资源,开始向各个行业渗透,出现了诸如女教师、女医生、女护士、女报人等等。知识女性不仅成为独立谋生的人,而且她们的出现,提高了女性的素质和社会地位,是近代中国妇女的荣耀。谋求职业已成为一部分妇女新的人生追求。

简介：近代中国女子职业教育在民主观念影响下产生，在旧文化影响下徘徊发展，以及在民主制度下趋于繁荣。我国近代女子职业教育受西方影响大，受国家政策导向影响大，而且屈从于社会对女性的审美，这样的特点在现代女子职业教育中仍然存在。

简介：由于女性生理特征决定了女性职业生涯存在孕育期的“拐点”，通过对孕育期女性的问卷调查与访谈。分析职业生涯“拐点”中所面临的时间、情感以及角色等困境，并从个人、组织、家庭、社会等视角探讨女性职业生涯的改进路径。

简介：摘要发展残疾人职业教育与培训，是适应市场经济需求、提高残疾人职业技能和整体素质、促进残疾人就业的重要途径。职业教育与特殊教育密不可分，要通过制定教育训练计划，确定教育训练场所，确定职业教育内容，使特殊教育学校走上职业教育之路，学生才能有效就业。

简介：

简介：摘要：特殊教育教师作为一种专业化和特殊性的工作人员，担负着教书育人的使命。然而由于特殊教育教师的工作性质和特点，常常使教师群体承受来自工作、人际交往和生活的多方面压力，如果这些压力得不到合理化解决，就会让教师形成职业倦怠的现象，这不利于特殊教育教师教学工作的开展，尤其是小学阶段对于学生的成长和发展具有至关重要的作用，如果教师此时的职业压力和职业倦怠得不到解决，将会严重影响小学特殊教育的质量，耽误应有的教学进度和进程。因此，探究小学特殊教育教师职业倦怠的形成原因，才能为减少职业倦怠现象提出合理化的建议，以促进教学工作的开展。

简介：如今，信息技术的应用已经深刻影响着人们日常工作和生活的方方面面，全方位改变了人们的生活方式、工作方式和娱乐方式。中职生信息技术能力的培养具体体现为计算机应用基础课程的教学。计算机应用基础这门课程已经成为了中等职业学校各专业学生必修的基础课程之一，是学生学习信息技术的基础入门课程。

简介：摘要：“以人为本”，是中国特色社会主义在新时期最基本的要求，也是最根本的要求。在全面推进小康进程中，我国的残疾人口仍然是一个比较艰难的社会弱势群体，我们必须给予足够的重视。为此，每个地方都要根据“把特殊教育做好”的目标，对乡村残疾人的教育给予更多的关注和强化，用教育的力量，帮助他们达到共同繁荣。

简介：摘要： 2019年 12月底到 2020年 1月初发生在湖北省武汉市的新冠肺炎疫情席卷全国，给全国人民生活造成很大不方便，开学来临，职业学院老师积极学习如何网上建课，如何网上授课，对于职业学校所有老师都在努力学习适应新形势下职业教学方式。本文针对职业教育中关于：教师，教材，教法”三教改革的探索和研究

简介：摘要：在当前的社会背景下，教育事业得到了社会各界的高度关注，对于教师的工作能力与综合素养也提出了更高的要求。在教师行业当中，职业认同在其中起到较大促进作用，甚至还会直接影响到教师的专业性发展。在特殊教育当中，因教育对象相对较为特殊，教师在开展日常工作时，应在思想层面上给予高度重视，并全身心投入其中，树立正确的价值观念，只有这样才能够切实领悟到该项工作所带来的快乐。近些年来，特殊教育的教师队伍已经明显壮大，从业人员数量大幅增加，教师应严格规范与标榜自己，满足特殊教育教师队伍持续发展的需求。