简介：摘要作者在《VisualBasic程序设计》课程的教学实践中采用循序渐进的方法步步深入地引导学生走进循环程序设计的大门，在教学中取得了较好的教学效果。

简介：澳门特区法律具有典型民法法系特征。保全程序作为澳门民事诉讼程序的组成部分，除了具有一般民事保全程序普遍存在临时性、紧急性、附随性特点外，还具有法典化、针对性强、公平保护当事人权益、功能强大等独特性。当然澳门民事保全程序也有缺陷，如在保全程序分类、实质要件、上诉和赔偿责任等方面存在着不足，这是需要改进与完善之处。

简介：循环程序设计是计算机程序设计语言教学中的一个难点,在高校的计算机通识课课程体系中,程序设计是它的重要组成部分。对于程序设计,该课程涉及严谨的数学思维过程,蕴含着计算机思维的独特性,如何通过该课程,培养学生的计算机思维能力,提高学生的程序设计能力,是教师的重要目标之一。

简介：《中学政治教学参考·中旬》2016年第11期刊登了赵丽红老师撰写的《让法治教育从骨感走向丰实》一文（以下简称《赵文》）。《赵文》创设的模拟法庭情境,有利于调动学生学法用法的积极性与创造性,有利于培养学生法治能力、法治精神、法治思维。

简介：

简介：越来越多的教育工作者认识到，许多儿童，包括有天赋的孩子，未能充分发挥自己的潜力。造成这种失败的原因可能有很多，其中一个原因是学生所接受的教学方式和校内的评估方式使他们无法以最佳的方式进行学习和表现。

简介：逻辑信息系统采用一致的方法并利用逻辑程序对信息进行刻画、查询,最后借助信息进行导航、分析和更新。逻辑在逻辑信息系统中,尤其在数据库模型中发挥着重要的作用。为此给出了逻辑信息系统的规则以及建立在系统基础上的程序。在逻辑程序中,通过对逻辑的内涵概念和外延概念的解释,可以对不同的逻辑程序进行优劣的比较,从而为选择最佳的逻辑程序提供标准。

简介：不少同学一开始也是雄心勃勃，希望通过自己的努力，在数学上有个大的飞跃，但大部分人过不了多久就放弃了．每到放假或者补课的时候都会抱着从头再来的心态，都是从“集合”开始，一个章节一个章节地过关．即便是学习不好的学生，对于集合这一部分都充满自信，其原因就在于此．这样的学习，与其说是在积聚实力，倒不如说是在积累挫折感．

简介：支持国歌法!我们以前学习过国徽法、国旗法，了解了许多关于国徽、国旗的知识。现在有了国歌法，我们也要牢记国歌歌词，唱好国歌，理解国歌的意义，认真学习国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。

简介：饭后，我往躺椅上懒懒地一倒，抄起一本漫画，饶有兴致地看了起来。正看得入迷时，身后传来“咔嚓”一声。还没等我回过神儿来，妈妈举着相机出现在我面前：“饭后不及时洗碗却看漫画。证据已存，下周零用钱没收喽。”说完，

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简介：语言是交际的工具。要交际就离不开“听”和“说”。在英语中表示“听”的语汇不多,无非是hear和listento,因为听就是耳朵接受声音信号的一个简单动作。而“说”就不同了——人们“说”的事情包罗万象,“说”的场景因时而异,“说”的对象不断改变,自然“说”法就有所不同。

简介：《算法与程序设计》虽然是高中信息技术中的选修内容，但是算法与程序设计却是培养学生计算机思维的重要课程内容。高中作为学生思维能力培养的重要阶段，要求教师通过各种不同的手段调动学生的学习兴趣，从根本上解决算法与程序设计课程中的教学困难。游戏引导教学方法是一种体验式教学，高中的算法与程序设计课程的内容相对抽象化，高中生普遍存在理解困难的问题，教师通过在课堂开始前布置的趣味游戏，提高学生的学习兴趣，推动学生主动参与到课堂互动中。

简介：《Java语言程序设计》是高校计算机专业的重要专业必修课。文章主要针对目前这一课程教学中普遍存在的问题进行分析,并着重从教学内容、课堂教学方法、实验教学及校企合作等方面进行了教学改革与探索。实践证明,该教学改革具有一定价值,取得了良好的教学效果。

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简介：刑事速裁程序在提高司法效率，实现繁简分流，解决“案多人少”矛盾等方面发挥了重要作用。刑事速裁程序应当坚持“公正第一、兼顾效率”的原则。但是目前刑事速裁程序存在公正性保障的不足问题，应从为被追诉人提供科学完备和有效的法律帮助，避免刑事速裁程序中的庭审虚化，在遵守审判原则和诉讼规律基础上改革速裁程序庭审方式等方面，进一步保障刑事速裁程序的公正与正当性。

简介：熟悉化策略法是指,当面临一道以前没有接触过的陌生题目时,我们要设法把它化为曾经解过的或比较熟悉的题目,以便充分利用已有的知识、经验或解题模式,顺利地解出原题.一般说来,对题目的熟悉程度,取决于对题目自身结构的认识和理解.把陌生题转化为熟悉题,可在变换题目条件、结论以及它们的联系方式上多下工夫.

简介：如果胃、肠、膀胱、胆、子宫等脏器突然痛疼，可以让患者俯卧或趴在床边，找准至阳穴（俯卧或俯伏，于后正中线上，第七胸椎棘突下凹陷处；简便取穴是肩胛下角，平第七胸椎糠突下），然后用大拇指指尖垂直持续按压穴处，同时询问患者疼痛有何变化，待患者痛止后到医院作进一步诊查。

简介：有一些较为复杂的应用题,往往既有比又有分数(或百分数),用一般方法去解比较麻烦。如果能将题中的比或分数转化成份数,找到份数与具体数量之间的对应关系,就能化繁为简,收到事半功倍的效果。【例1】果园里有桃树、梨树、苹果树共240棵,其中,苹果树占总棵数的

简介：饶某于2015年6月28目进入某中学工作．岗位为餐厅后堂服务员，中学一直未与饶某签订书面劳动合同。2016年3月9日，中学开职工会时口头通知饶某：因其工作中带电操作设备．严重违反安全操作制度；并且不服从餐厅管理人员的工作安排．工作态度不端正，所以解除双方劳动关系。2016年3月10日．在未与饶某协商一致的情况下．学校向饶某下达辞退证明．其中载明“单位效益不佳．现进行人员调整离职，你自2015年6月28日任职以来无不良表现．经协商一致，与我单位解除一切劳动关系”。