简介：摘要：在高中政治课堂上应用参与式教学法是保证学生课堂主体地位，调动学生自主学习意愿，提高教学有效性的关键措施，教师应当在遵循学生身心规律、调动学生好奇心的重要方向内实现课前、课中、课后的整体参与，用课前引导，课中情境学习、实践体验、互动探究和课后评价与反馈使学生基于自我需求学习政治知识，能动应用政治学习成果解决实际问题。

简介：摘要：为了进一步保障企业发展的良好态势，促进企业经济的稳速发展，同时在社会进步的大环境下，维护企业环境的和谐稳定，必须开展有效的党风廉政建设工作，进而形成良好的党风建设成果。在实践过程中，企业基层如何有效的提升党风廉政建设质量，如何有效的将党的工作作风渗透于企业基础工作中，这都是当下企业在开展党风廉政建设时需要特别注意的问题。党风廉政文化作为党风廉政建设的基础与核心，在提升党风廉政建设质量时，必须基于廉政文化为主导，从而采取有效措施来完善和优化党风廉政建设。

简介：

简介：【摘要】近年来，研究生心理问题越来越成为社会关注的焦点。本文结合实际分析当下研究生群体心理危机出现的几点主要原因，并从不同角度入手，提出了相应的缓解对策，希望可以对研究生群体应对心理问题带来一些切实帮助。

简介：摘要： 网络反腐开辟了“三不腐”工作的新领域，既冲击着传统反腐模式，具有无可比拟的优势，同时又要理性看待网络反腐存在不足，通过多途径规范网络反腐行为，使之成为助推反腐倡廉建设的一把利器，坚守信念信仰、增强政治定力，厚植为民众服务的情怀，带动全民崇德向善、遵纪守法，不断展示廉洁建设新气象、新作为。

简介：摘要：目前大部分高校都安装了网络，也构建了具有各自高校特色的校园文化，在未来高校网络建设中，要进一步加强对网络技术应用和维护的研究。本文将分析目前高校校园网络的实际现状，提出有关高校网络技术应用和维护的措施。

简介：【摘要】思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用[1]。坚持课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。坚持思政铸魂育人，引领中职生追梦“职教高考”，奋斗起航向未来。

简介：摘要：新的教育形式要求老师们掌握较高的网上授课技巧。文章分析了网上成功教学的五大要素，通过在文中进行探索和总结,提出了相应对策,以确保网络教学的成功开展。　

简介：摘要：网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式 ，是传统教研方式或常规教研方式有益的补充。最初是由许多教师、教研员零星的、自发的、分散的利用网络来开展教研，到后来发展成教师、教研员的自觉主动行为，即由“草根教育”转变为“专家引领”，网络教研才焕发了生机。

简介：          摘要   随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着各个领域，它快捷而又强大的信息搜索能力，贮存能力和加工能力，将成为研究性学习的重要平台。因信息技术的快速发展，很多的教学软件都被应用到数学教学中，而网络画板就是一种非常便捷的工具软件。如何在数学教学中应用网络画板帮助学生理解知识点，掌握数形结合的学习方法，进一步提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心？本文从初中数学中函数图形变换的教学和数学解题、数学实验、数学欣赏等方面举例，谈谈网络画板在初中数学教学中的应用。

简介：          摘要   随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着各个领域，它快捷而又强大的信息搜索能力，贮存能力和加工能力，将成为研究性学习的重要平台。因信息技术的快速发展，很多的教学软件都被应用到数学教学中，而网络画板就是一种非常便捷的工具软件。如何在数学教学中应用网络画板帮助学生理解知识点，掌握数形结合的学习方法，进一步提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心？本文从初中数学中函数图形变换的教学和数学解题、数学实验、数学欣赏等方面举例，谈谈网络画板在初中数学教学中的应用。

简介：摘要：传统的教研活动由于受到时间、空间的限制，老师们的参与面不是很广。特别是一些老教师，对于教研活动更是感到疲惫不堪。很多时候，教研的形式过于单一，教研的参与面不广，教研的深度和广度，都使得教研活动的效果大打折扣。随着，现代教育技术的发展，网络的普及，网络教研这种新型的教研模式应运而生。网络教研活动的形式多样，可以依托教育空间、教学工作群、互联网+同步课堂等形式，及时、高效的交流老师们的智慧，促进教师成长。网络教研不受空间、场地、时间限制，大大提高了老师们的参与积极性，给教师们提供了一个良好的教研平台，保证了教研活动的实效性。

简介：摘要：在计算机网络技术高速发展的背景下，各个行业发生了显著的变化。教育教学领域积极将计算机网络技术应用其中，可以更加满足时代发展的要求，对于加快教学改革的步伐具有重要意义。本文主要分析了高效计算机网络环境下网络教学有关内容，目的是充分发挥计算机信息技术的优势，全面开展网络教学，促使高校教育更加满足时代发展的要求，加快教育时代变革的步伐。

简介：摘要：进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，对于学生信息技术素质的养成有着关键的意义。但现阶段，有关方面的实践探索工作仍然存在着很多不尽如人意之处，所以，通过进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，具有重要现实意义。

简介：摘要：现如今，科学技术的不断发展为人们的学习和生活带来了很多的便利。虚拟专用网络技术也并应用到了很多领域，得到了广泛的应用。而在教育领域，虚拟专用网络技术的应用有助于教师提高教学效率，但是在中职学校应用虚拟专用网络技术仍然存在一些问题，中职院校教师要采用更多的合理手段，提高该技术在中职校园网络信息安全中的应用效果。

简介：摘要：据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2020年12月，中国网民规模已达9.89亿，占全球网民人数的1/5，距离10亿网民大关仅有“一步之遥”。1如此庞大数量的网民活跃在众多网络媒体上，在信息流高速传播的同时，网络社交平台中显现出的网络伦理问题同样不可忽视，建设和谐健康的网络环境需要政府、平台、网民的携手努力。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我们已经进入了信息时代。网络和计算机在我们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用，计算机安全技术也越来越受到重视并应用到商业信息网络中。网络安全是一个由来已久的新话题。因为它与人们的生产生活息息相关，所以越来越受到人们的重视。网络安全技术涵盖的领域非常广泛，涉及计算机科学、网络、通信、密码学等学科，涉及到人们生活的方方面面。目前，人们对电脑的需求逐渐增加，但在实际使用电脑时，网络安全问题经常出现，给人们带来很多的困扰，因此还需要深入探讨计算机网络安全问题，并且加强计算机网络安全技术的有效运用，以此不断提升计算机网络安全水平。

简介：摘要：网络热词是“微时代”大学生网络道德教育关键词。不同类型网络热词对大学生网络道德教育产生影响，积极性网络热词引领大学生良好道德风尚，而消极性网络热词凸显大学生道德行为失范。对此，我们应发挥网络热词对大学生的网络道德教育的路径引导。

简介：【摘要】：言论自由是公民最基本的宪法权利，随着互联网科学技术的不断发展，使公民言论自由延伸至网络空间，拓宽了公民言论自由的范围，使其言论自由更加具有方便快捷。网络言论自由对于民主政治的发展、真理的发现和公民基本权益的维护等方面具有积极的作用。然而网络言论自由与传统的言论自由相比较，具有即时性、开放性、虚拟性、匿名性、广泛性等新特点。网络言论自由的新特点使得其更加容易被滥用，产生网络暴力、网络谣言、外部因素干扰自由言论等一系列问题，从而侵犯国家利益、公共利益以及其他公民的合法利益。因此明确网络言论自由的合理界限是非常紧迫且必要的。

简介：摘要：近几年来，随着我国信息技术的不断发展，网络学习空间应运而生。网络学习空间主要是由网络空间、云技术和教育资源等构成，具有开放自由、实名管理、互联互通、人人拥有等特点，它的出现在很大程度上推动了我国教育领域的创新发展。为了充分发挥出网络学习空间在教育领域中的积极作用，首先应该明确其发展特点和不同发展阶段所呈现出的形态，并合理利用网络学习空间的优势，全面提高我国的教育水平。本文以高职小学教育专业为例，主要对网络学习空间的应用策略进行了深入探究，希望能为广大高职院校提供一定的借鉴和参考。