简介:鸡西大学是经黑龙江省人民政府、教育部批准成立并备案的省属普通高等学校,已有54年历史。面向全国招生,毕业生面向国内外就业。现任校长张金学(教授、博士)是全国知名的高等教育专家。学校坐落在鸡西市市区中心,是省级花园式学校,是全国办学特色突出的普通高等学校。
简介:<正>学校名称:鸡西大学办学地址:黑龙江省鸡西市鸡冠区和平南大街联系电话:0467—2395036、2395156(传真)网址,"WWW.Jxdx.netE-mail:hjxdx@sohu.com招生计划:
简介:
简介:4年在人类历史的长河中只是短短的一瞬,但对于鸡西市师范附小的书法教学来说,4年中,它却像是个快速成长的婴儿,经历"孕育、阵痛和成长"。一支队伍,引领学生写好汉字的师资力量要想全校性地普及书法教学,单靠几名专职书法教师是无法实现的。只有全校教师都掌握书法教学的技能,才能实现让每一位学生都能写一手正确、规范、工整、漂亮的好字。而专业培训无疑是提升教师专业技能最好的办法。
简介:姜育孝中学特级教师,鸡西市十三届人大教科文卫委员会委员、市首届十大法治人物、市专业技术拔尖人才协会副会长,中国煤炭教育学会会员、中国西部地区教育顾问。获得黑龙江省专家型校长、省“三育人”先进工作者,鸡西市首届“十大法治人物”、市首届名校长等荣誉。
简介:为了提高全市初中数学教育教学的质量和今后中考命题质量,文章从三个方面对2018年鸡西市中考数学质量进行分析.
简介:按照全省教育工作会议要求,2012年,鸡西教育将以科学发展观为统领,以提升内涵为重点,以提高质量为核心,以促进学生全面发展为目标,全面实施素质教育,不断推进改革创新,努力实现全市教育科学发展。一、抓好"三支队伍",增强内涵发展动力以提高管理能力为重点,抓好校长队伍建设。
简介:日前,鸡西市首届中小学生运动会在鸡西市第一中学体育场举行。鸡西市首厢中小学生运动会以“运动健康阳光快乐”为主题,以“创新阳光体育活动模式和内容,培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长.
简介:在花香满园的黑龙江省鸡西市和平小学的校园里,来宾如潮。“我们学校努力培养学生形成3个习惯:阅读习惯、创新习惯和文明习惯……”美丽精干的女校长陈景利,正在为来宾们介绍学校的基本情况。这时,眼前一排排列队出现的学生,引起了大家的注意。几百个孩子步出校园,
简介:汽车疾驰在狭窄的乡间公路上,迎面扑来的是北方初夏的风,温暖而不失凉爽。满眼喜人的新绿与时而扬起的尘土,既和谐共生又充满了矛盾。我不禁猜想,日日都要在这段路上往返一次的夏忠秀,每每都是怎样一种心情。是乏味厌倦,还是幸福满足?
简介:<正>作为一种知识的组织形式,现代意义上的大学诞生于中世纪的欧洲;但正如清华大学梅贻琦校长所谓"制度为一事,精神为一事",中国大学的组织制度虽从西方移植而来,但从其思想理念和精神实质上说,却充盈着几代中国大学人的漫漫求索与丰富完善。纪宝成教授便是这样一位对中国大学有着独立思考与创新实践的大学人。纪宝成教授现任中国人民大学校长,是国务院学位委员会委员,第十一届全
简介:吉林大学;香港中文大学;北京吉利大学;浙江大学;清华大学;北京交通大学;复旦大学;北京航空航天大学;中山大学;
简介:清华大学;北京大学;浙江大学;电子科技大学;中国民用航空飞行学院;香港大学。
简介:北京大学;清华大学;天津大学;北京工业大学;浙江大学;
简介:南京航空航天大学;宁波诺丁汉大学;东北大学;四川大学;……
简介:构建和提升现代大学治理体系和治理能力,是建设一流研究型综合大学的必由之路。本文在分析一流研究型大学内涵和大学管理“怪象”的基础上,阐明了变大学管理为大学治理的必要性,剖析了大学管理与大学治理的区别、大学治理的范畴维度以及如何实现大学治理,并立足于教学管理工作实际,切实指出了研究型大学的治理对教学管理人员素质要求。
简介:<正>关于大学精神和大学理念的问题,近年来议论颇多,蔚为热潮。这是很可喜的现象,最起码有益于高等教育学的理论研究,也有利于促使高等教育
简介:大学并非只是简单的机械组织,而是一种生命性的存在。这不仅体现在她的历史性和精神性上,还体现在她的生命特质上,即生长性、生态性、主体性、独特性和超越性。大学评价源于对大学的认识,对大学生命的理解。大学的生命特质启示我们:大学评价应发挥大学的主体性;尊重大学的差异性并关注大学的生命性;对大学多一点人文的关怀。
鸡西大学
鸡西大学(黑龙江省)
黑龙江鸡西市试题
鸡西市师范附小书法教学管理
鸡西市小学品德(道德与法治)学科建设报告
"福将"——记鸡西市实验中学校长姜育孝
2018年鸡西市中考数学学科质量分析报告
以提高内涵质量为重点 推进鸡西教育科学发展
鸡西市小学品德(道德与法治)学科建设报告李之印
鸡西市召开首届中小学生运动会
为了孩子的明天——黑龙江省鸡西市和平小学办学纪实
幸福的旅程——鸡西市第十六中学校长夏忠秀的故事
大学之道与大学之路——简评《大学的探索》
大学
从大学管理到大学治理
大学理念与大学精神
大学与生命——从大学的生命特质看大学评价