简介：

简介：从培养学生了解和熟悉林业政策、林业法规和相关法律制度的基本概念、主要内容,掌握从事本专业各岗位工作应具备的林业政策法规的基本知识和基本技能,初步具有依法进行林业生产、经营、管理活动的能力为主旨出发,对该课程的教学内容、教学方法及考试模式进行了探讨。

简介：教育部颁布的《中小学和幼儿园教师专业标准》、《教师教育课程标准》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准》,首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,这给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。＂三大标准＂背景下,教师教育机构必须按照＂三大标准＂的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括：面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

简介：《旅游政策法规》是旅游专业学生的一门必修课,也是全国导游人员资格考试的必考科目,对学生的职业能力培养、职业素质养成及职业发展均举足轻重。在实践教学中,《旅游政策法规》面临着法规体系不完善、教材选择面窄、学生学习兴趣不高、教学方法单一等困难。为此,文章认为应该遵循一定的原则和条件,组织好教学内容、采用灵活的教学方法以及教给学生学习的方法等方面入手,提高学生的兴趣和教学质量,达到教学目标。

简介：早期教育对特殊儿童的身心发展具有重要意义。随着融合教育理念逐步深入人心，早期融合教育受到越来越多的关注，但在我国的整体发展水平有限。基于生态系统理论，教育政策法规在推动早期融合教育发展的过程中发挥着举足轻重的作用。政策法规先行已成为不少人的共识。他山之石，可以攻玉。通过对中美欧早期融合教育政策进行比较，以期为我国早期融合教育政策的制定及发展完善提供有益的启示，从而更好地推动我国早期融合教育的发展。

简介：摘要：在全球应对气候变化和能源安全挑战的背景下，新能源汽车作为清洁、高效的交通方式备受关注。为促进新能源汽车市场的发展，各国纷纷出台了一系列政策法规。本文通过对新能源汽车政策法规对市场发展的影响进行深入分析，探讨政策对新能源汽车销量、产业链、企业行为以及消费者行为等方面的影响。通过对政策实施情况和调整的研究，为制定更加有效的政策提供参考。

简介：运用内容分析法,以全国老龄工作委员会办公室门户网2007—2013年的政策法规版块中61条涉及老年教育内容的政策法规为样本,从政策法规颁布的地方年份、老年教育管理的机构与开展形式、老年教育的具体内容进行了定量的描述与分析,结果表明：全国各地应根据其发展水平对老年教育进行不同程度的普及,对老年教育管理的机构应促使其多样化、形式丰富化,强化老年教育作用的社会性并保持对老年教育的高度重视。

简介：家庭教育政策和法规就是管理部门对于家庭教育和家庭教育工作的指导意见和管理规定。文章分别阐述了海峡两岸家庭教育政策法规的发展历程、内容体系、贯彻渠道效果,在此基础上从多个视角分析比较大陆和台湾家庭教育政策法规的异同,最后指出,台湾地区的家庭教育政策法规建设在多个方面走在了祖国大陆前面,值得我们思考和借鉴。

简介：摘要：旅游政策法规属于旅游管理专业必修课程之一，课程内容不但具有理论性，而且还具有较强的实践性。在导游资质考试当中，该课程内容也是考核重点。课堂教学，可选择案例教学法，结合实际案例，让学生学习旅游政策和法规。下文对于案例教学法内容和应用价值进行简要介绍，并对其应用流程进行分析，探讨教学方法应用实效，期待提高学生学习质量。

简介：加入WTO之后,一些国家的环境贸易壁垒将进一步威胁我国的外贸出口.为此,我们应该研究WTO相关环境政策法规和WTO的争端解决机制,运用WTO的相关规则和WTO的争端解决机制来应对面临的环境贸易壁垒.文章对相关规则和运用相关规则的优点和弊端作了相关介绍,对完善相关弊端建议我国应积极参与WTO多边贸易谈判,做游戏规则的制定者,并对相关谈判的策略作了相关探索.

简介：摘要旅游案例教学法的教学模式是案例——理论——案例。本文从自身的教学引入案例教学法的必要性及具体的实施方法等方面，较详细地阐述了案例教学法在中职旅游政策法规教学中的灵活运用。

简介：摘要：新能源汽车作为未来汽车发展的重要方向，受到政府政策的大力支持和引导。政策法规的出台不仅影响着新能源汽车整个产业链的发展路径，也对技术创新、市场推广、资源回收利用等方面产生深远影响。因此，深入研究政策法规对新能源汽车产业链发展的引导作用，具有重要的理论和实践意义。基于此，本篇文章对新能源汽车政策法规对产业链发展的引导作用进行研究，以供参考。

简介：摘要：在高校专业课程中推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。针对《学前教育政策法规》的课程特点，结合国家政策和学前教育人才培养的要求，深挖课程的思政教育资源，在教学目标中融入思政目标、在教学内容里融合思政元素、在教学方法上拓宽思政学习途径、在教学评价中鼓励持续反思改进，对学前教育专业课程思政教学实施模式进行了探究。

简介：7月6日,教育部政策法规司原司长、国家督学、中国教育发展战略学会执行会长、中国人民大学博士生导师孙霄兵教授一行莅临学校指导工作,汉口学院（湖北文华集团）董事长罗爱平等湖北文华集团领导一同访问了学校.学校董事会董事长王六章,校长夏明忠,副校长杨夫子、胡雁,建设指挥部指挥长胡增江等陪同孙教授一行考察了学校办学情况.

简介：台湾是目前世界上唯一通过正式颁布＂家庭教育法＂来推动家庭教育事业发展的地区。台湾地区家庭教育政策法规的制订实施对大陆地区具有重要的借鉴意义。台湾地区家庭教育政策法规的制订体系完整,并经过多次修订。台湾地区家庭教育政策法规有稳定的实施机构,有力的经费支持,整合的政府资源以及配套的活动课程。大陆地区应加快家庭教育法治化进程,成立家庭教育立法小组,立体化家庭教育服务网络,建立家庭教育经费保障机制,配套有地方特色的活动课程并重视培养家庭教育专业人才。

简介：当前,内地高校学前教育政策法规课程的设置存在课时不足、案例陈旧、对现实问题关注较少、课堂沉闷等现象。香港学前教育的发展理念、课程设置、质素评核等,案例丰富、生动,具有启示意义。内地可以引入课程设计,并通过模块化教学,激活高校学前教育政策法规课程活力。

简介：摘要：对于未来将要从事幼儿教育工作的学生而言，《幼儿教师职业道德与政策法规》课程尤为重要。而通过课程的教学使学生提升自身的职业道德素质、增强责任意识、践行道德与法律规范成为重要课题，那么要达到课程人才培养目标的要求，需要从课堂教学安排、辅助教学手段平台的应用、线上、线下教学模式相结合、课程实践、改革课程的考核方面进行相应的课程设计。

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简介：远程教育在政策上得到了政府的积极扶持，但当前远程教育的发展既面临着历史性的机遇，也存在诸多问题，其问题的解决需从法规政策方面着手：推进远程教育立法，建立远程教育审批、评估与退出制度，明确远程教育与母体高校的关系，加大远程教育的经费投入，加快公共服务体系的建立，完善远程教育的市场机制，保护学生权益等。