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简介：摘要：本文用连续格奌组成的段表示连续整数,依据同余理论和堆壘筛法,用数学归纳法证明了在 个连续整数中至少有两个模 的简化剩余。从而进一步证出:（1）在开区间 内的 个连续奇数中至少有二个素数；（

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简介：摘要： 政治学科核心素养中，政治认同居于首位，对学生成长起着导向作用。多元文化背景下，加强文化认同教育，树立学生文化自信尤为重要。 在教育教学中，借力乡土文化资源，激发学生文化认同，培养学生文化自信是可行的。通过 展示优秀灿烂的地方乡土文化，学生深刻感悟和理解乡土文化，增强对乡土文化的珍视和热爱，潜移默化中 产生对中华民族优秀文化的认同，自觉树立文化自信。

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简介：摘要 ：波提切利是 15 世纪佛罗伦萨画派最后的艺术巨匠，他在文艺复兴、人文主义、新柏拉图主义思想的滋养下，以及他对人性与神行的平衡的独特理解下创作了独一无二的绘画作品《春》，文章通过对波提切利的介绍对其绘画《春》的创作背景，创作时代背景、 画面、技法 的解读来分析《春》这一绘画作品的忧郁色彩。

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简介：摘 要：对于九年级学生来说，掌握数学思维是很有必要的。科学的数学思维，不仅帮助九年级学生更轻松地复习，获得更好的成绩，也能让他们在对数学的学习中找到乐趣发现兴趣，以此达到数学学习的诗和远方。引导九年级学生在复习中锻炼数学思维，是教师的责任，也给我们提出了新的要求。

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简介：摘 要：叙事类文本在教材中占据不小的比例，其中 有大量 情节 “ 一波三折 ” 式的文本 ， 当前小学阅读教学中，教师忽视对文体 特征的 理解和运用，过多 地 注重对课文内容的理解和分析，导致阅读教学效率的低下。本文主要结合教学经验概述怎样开展小学 “一波三折”类 叙事性作品阅读教学的策略，更好地落实“语用”。

简介：摘要：随着社会生活水平的不断提高，人们对于多元化的文化信息需要越来越高，而手机也逐渐成为人们生活当中不可或缺的移动智能终端，因此，着重在教学过程中利用数字化实验加强手机与电磁波之间的研究，其不仅对于学生学习电磁波这部分的知识内容有着极大的帮助，同时也有助于加深学生对于手机的认识。鉴于此，教师在组织开展高中物理教学工作当中，应该根据学生的学习兴致来适当的对教学的内容进行调整。

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