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  • 简介:学术研究是对真善美的追求,真实是学术研究的基础,诚信则是研究者的学术生命。然而,近年来,在教育学术研究成果发表方面学术失范与学术失信现象日益严重,且呈现愈演愈烈之势。其表现形式主要有一稿多投、不当署名、引文不注出处、大量抄袭、简单改写、找人捉刀代笔、造假论文、出版“山寨”刊物等。

  • 标签: 学术诚信 教育学术研究 宣言 学术生命 失信现象 学术失范
  • 简介:〔摘要〕《子夜》是茅盾十分具有代表性的作品,同样也是我国现代文学史意义非凡的作品。对于《子夜》文学的价值以及主体倾向进行研究和反思,现在以及过去产生了两种截然相反的评价以及认识,从本质上来说,茅盾的《子夜》是我国当代的政治小说,《子夜》的价值以及倾向具有历史合理性,十分符合政治文学所提出的诸多要求,因此,人们必须要对《子夜》进行承认以及尊重。但是,与此同时,《子夜》也存在着由创作方法以及政治化追求所带来了局限以及失误,所以说,《子夜》也是政治小说局限以及价值交融并存的产物,为我国文学史提供了值得人们进行认真总结的经验教训。本文中,笔者就茅盾作品《子夜》进行讨论。

  • 标签: 〔〕《子夜》政治小说倾向 价值民族工业
  • 简介:5月10日,教育部出台《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》指出,要进一步加强教育系统的学术道德和学风建设。近年来,教育系统不同程度地存在学术失范和学术不端行为。主要表现为:夸大研究成果,一稿多投,虚假署名,放弃评审原则;甚至抄袭剽窃,伪造数据,篡改事实,系统造假。针对这些情况,教育部强调指出,要及时妥善处理学术不端行为。要认真受理对学术不端行为的举报,发现一起,调查一起,处理一起,曝光一起。对违反学术道德的,要视具体情况分别给予批评教育、撤销项目、取消晋升资格甚至解聘;触犯法律的,要移交司法机关依法追究法律责任。在评奖、晋升等过程中,实行学术道德一票否决制。

  • 标签: 学术道德建设 教育部 学术不端行为 中国 教育系统 法律责任
  • 简介:学术年会乃中国近代教育学会开展学术研究的主渠道,旨在将平时散处于全国各地的教育专业人员汇聚一堂进行学术研讨与交流。围绕“中心问题”,采取“全体会议”与“分组会议”相结合是学术年会的基本组织方式,并以提案、议决案承载学术研讨与交流的结果,通过近代传媒快捷地传递学术讯息,从而推动中国近代教育学术研究的进展。

  • 标签: 学术年会 中国近代教育学会 学术研究
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  • 简介:学术化、数字化和国际化已经为学术期刊建设的奋斗目标。在核心竞争力、数字化建设、国际化建设和管理体系建设等方面实现新的突破。期刊的核心竞争力要重构期刊内涵,要注重期刊的专业化、创新性、时代性建设,要注重期刊的学风、规范和编辑出版流程建设,要加强选题策划和定期召开学术研讨会等。推动期刊数字化建设,期刊应在的数字化管理模式、数字化质量、数字化特色、数字化传播速度、数字化传播方式、数字化服务、数字化使用能力上下功夫。在国际上产生影响力,学术期刊国际化的核心内容是学术期刊的内容和质量达到国际化的标准,学术期刊内容直观丰富多彩,富有个性和特色,并且承担起推广中国文化国际化的重任。寻求优势管理模式,加强编辑队伍建设,促进学术期刊向“专、精、特、新”方向发展。

  • 标签: 学术期刊 学术化 数字化 国际化 期刊建设
  • 简介:为促进和引领教育学术发展,《教育学报》在欢迎各类正常投稿的同时,长期面向教育学界征集各类教育学术专题。自2011年以来,《教育学报》已陆续刊发《教育改革的社会学分析》《教育的行动研究》《灾害教育》《基础教育学校办学质量评估》《实践性知识是如何生成的》《运用变异理论,探索课堂教学的全过程》《融合教育的质量提升与支持体系建设》《戏剧教育的理论与实践》《我国教育改革和发展的社会支持要素研究》《郭秉文研究》《少数民族理科教育现状与对策》《基础教育课程改革的走向》《教育学视角的儿童研究》《杜威:当代审视》14个专题。

  • 标签: 学术专题 教育学 学报 征集 社会学分析 质量评估
  • 简介:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,作为引进新式标点的先驱,鲁迅先生使用、驾驭标点的能力堪称一绝。本文从巧用、叠用、合用、创用四个方面赏析其艺术魅力。

  • 标签: 鲁迅作品 标点 叠用 合用 善用 创用
  • 简介:声乐艺术主要体现在对声乐作品声情并茂的演唱,要达到较高的声乐艺术,在每一个声乐作品演唱前,必须做好歌唱前的准备工作,一是对歌唱作品的创作背景、歌词表达的思想感情、旋律结构等的了解和全面分析;二是对演唱的艺术处理,包括歌曲风格的把握,声音色彩的运用以及情感表达的几种常用方法。

  • 标签: 歌唱作品 演唱 艺术表现
  • 简介:高校学术诚信缺失主要表现为抄袭剽窃、数据造假、搭车署名、学术泡沫和学术交易等。学术诚信缺失问题必定严重地侵蚀高等教育质量,危害社会环境。提高高校学术诚信水平的对策包括加强学术诚信教育、改革高校职称评定体制、加强学术诚信监督等。

  • 标签: 高校学术诚信缺失 表现 对策
  • 简介:完善的法律规范体系是学术问责制取得实效的基础和保障。一个有效的学术问责法律规范体系必须实现对问责主客体及其权责,问责的事由和内容、具体的问责方式,以及问责的程序、标准及结果的明确规范和确定。

  • 标签: 学术问责制 问责主体 问责客体 问责方式
  • 作者: 王霓,孙黎明
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:在文学作品中,言语交际手段虽然在刻画人物形象方面有很重要的作用,但不能忽视非言语交际手段的作用。这种非言语交际的描述在文学作品中占有相当的篇幅。从非言语交际角度分析作品中的人物会更深刻。
  • 简介:节奏处理在影视作品创作中占十分重要的地位。本文试从人物动作、语言的节奏、画面构图对人物情绪的衬托作用、摄影机运动不同节奏在提示人物情感方面的特殊功用、蒙太奇、音乐音响以及色彩光亮与影调六种节奏在影响作品中的特殊表现形式入手来分析影视作品的节奏处理。此外,文章还简单介绍了影视作品导演在把不同艺术节奏处理成统一节奏的时候,还必须把握好观念的三方面运动。

  • 标签: 影视作品 节奏处理 录音 语言
  • 简介:抗日战争期间,由冯文潜、陶云逵、邢公畹、黎国彬、高华年等人组成的“边疆人文”学人群在云南进行了一系列人类学田野调查工作,在中国人类学史上留下了深刻的印迹。对于私立南开大学而言,这一学人群体的出现,更将南开学术传统中隐而不彰的“为学术学术”气质张扬出来,重塑了南开大学的学术形象,提升了学术影响力。

  • 标签: 边疆人文 学人群体 私立南开 学术传统
  • 简介:救济大学教师学术自由权的正当性,是源于学术自由对发挥大学功能、认识科学真理以及构建民主社会具有重大作用。大学自治作为学术自由权的制度性保障,在大学侵害教师学术自由权时,并不能阻却司法的介入。为了既能保障教师学术自由权而又不侵犯大学的自治权,司法救济大学教师学术自由权时应当以校内申诉作为司法审查的前置程序。同时,司法审查应有限度,具体包括两项:一是程序审查而非实体审查,二是合法性审查而非合理性审查。

  • 标签: 大学自治 大学教师 学术自由权 司法救济 制度安排
  • 简介:科举制度特有的内涵规范和涵养了中国文人的思维模式和人文性格,即便终生徘徊在科举边缘的读书人亦不例外.他们怀着极度失落愤慨及向往的复杂心情,利用他们手中为"及第"而积聚的知识和屡次"不第"的辛酸,创造了大量的文学作品,为世人展示了科举制度下文人的众生像,"儒生不幸文坛幸",繁荣和拓展了文学的领地.从某种意义上讲,这些文学作品的作者--被科举所遗弃的文人,通过鞭挞科举而成为科举制度虔诚的守护者.

  • 标签: 文学作品 科举制度 阶层流动 文人性格 理想旨归
  • 简介:〔摘要〕本文通过对直译和意译两种翻译方法的介绍及对几种翻译类型的列举,有针对性的对具体文学作品进行分析,确定最合适的翻译方式,并进行分类及总结,从而对译者和读者双方的研究与学习起到帮助作用。

  • 标签: 〔〕译名直译意译文化背
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  • 简介:本文从五个方面分析西方经济学术语的构词方法,从而揭示西方经济学词汇的基本特征和构词规律。

  • 标签: 西方经济学 术语 构词 特征
  • 简介:2006年年初,《现代教育技术》杂志社在准备庆祝刊物创办15周年公开发行5周年的日子里,欣喜地收到中国社会科学研究评价中心寄来的入选证书,《现代教育技术》入选CSSCI(中文社会科学引文索引)来源

  • 标签: 创新新书 学术创新 实践探索