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  • 简介:作为人力资本的一种表现形式,员工外语素质是外向企业核心竞争力的重要组成部分,复合外语人才的极度匮乏已成为外向企业进一步发展的瓶颈。因此,企业如何培养复合外语人才,使之切实有效地为企业经济服务,就成了一个重要的研究课题。本文笔者将从外向企业复合外语人才现状分析入手,探讨企业复合外语人才培养的实现途径。

  • 标签: 外向型企业 复合型外语人才 培养
  • 简介:九年制义务教育《生物学》的教学目标是,要求学生知道一定的生物学基础知识,了解生物学的概况,培养学生科学探索的情感和能力。然而传统教学中,教师偏重于让学生知道基础知识这个目标,忽略了后两者。这样就形成了一个"为知识点而教书"的应试教育体系,抑制或远离"为能力或素质而教"的教育学本质。素质教育,就是指培养学生的各种能力并且运用这些能力去提出问题、分析问题、解决问题的一种教育模式。实施素质教育势在必行。各个教育工作者都在通过不同的途径研究和寻求具体的素质教育的教学方法。在此我利用《变异》的教学内容谈一点感想。

  • 标签: 遗传变异 教学方法 教学目标 生物学 基础知识 解决问题
  • 简介:本文分成两个部分,一是指导思想,包括理论依据与功能目标;二是操作程序,由六个环节组成,即获取支持、确立课题、制定方案、实践研究、总结成果、交流推广。

  • 标签: 互动型教学模式 实践研究 中学 操作程序
  • 简介:〔摘要〕英语教学大纲明确指出,英语教学应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点;要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣;营造宽松、和谐的学习氛围;使学生敢于开口,乐于实践;对学生进行思想品德教育,培养学生的思维能力,发展学生用英语获取信息、处理信息的能力;培养学生良好的英语学习心理素质和终身学习的能力。

  • 标签: 〔〕初中英语任务型教学应 用与实践
  • 简介:新课改对我们教师提出了一个基本要求,就是要做一名“反思”教师。成为反思教师是时代的呼唤,是教育发展的必然要求,是完善自己的必由之路。怎样才熊成为一名反思教师呢?

  • 标签: 反思型教师 必然要求 教育发展 新课改 呼唤
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  • 简介:〔摘要〕我国教育正面临着一场深刻的变革,即由应试教育向素质教育转变。素质教育作为一种崭新的教育体系,与传统的应试教育相比从,教育思想、教育目的、教育内容、教育方法和教育评价等方面都应该而且必须有着质的区别。这个教育体系的建立需要广大教育工作者不遗余力地去探索,在完成传统的教书育人任务的基础上,向现代化的科研教师方向转化。

  • 标签: 〔〕培养模式教师素质探讨
  • 简介:为了适应我国外向经济发展需要,中央召开了沿海地区对外开放工作会议。我们辽宁省也决定把开发辽东半岛作为对外开放的战略重点。为了能更好地培养外向人才,发展外向经济,我们成人高等教育也责无旁贷,应该为此作出积极贡献。一外向经济需要开放人才。辽宁大学为发展沿海地区的经济战略服务,自1988年8月以来,举办了两期涉外业务干部培训班,共有学员104名。其中:第一期50名学员于1988年11月毕业;第二期的54名学员正在脱产学习,预计在年底学习结束。另外,还

  • 标签: 外向型经济 外向型人才 沿海地区 战略重点 成人高等教育 涉外业务
  • 简介:随着二期课改的推进,无论哪一门学科都越来越注重能力的培养,英语学科也不例外。同时,掌握任务教学的途径也日益成为我们大多数教师所需要学习、了解并能运用的一个较为新鲜事物。

  • 标签: 任务型阅读 词汇 高中 英语学科 能力的培养 任务型教学
  • 简介:据报道:日本人为了节约能源.发明了一种煮蛋器。具体的做法是:在一个长宽高各4厘米的特制容器里.放进鸡蛋.加水50毫升,加热后1分钟把水煮开.再煮3分钟后熄火.然后利用余热3分钟把鸡蛋煮熟.整个过程仅耗时7分钟。国内普通人一般是用一大锅水烧10分钟.一直将鸡蛋煮熟为止。两相比较.前者节水4/5,节省燃料近2/3,效率却提高近1倍。难道日本人真的支付不了煮蛋的那几个水钱和电费吗?显然不是。在日本这样一个高度富裕的国家.人们富而不奢.乐于计较资源的价值.普遍推崇节约的行为,煮蛋器的发明可算是其中一个令人感动的生活细节。

  • 标签: 节约型 校园 日本人 节约能源 生活细节 鸡蛋
  • 简介:网页多媒体课件跟传统课件相比,在资源共享、实时更新、联机交互等方面更具有优势。根据网页多媒体课件的特点,介绍了网页多媒体课件设计与制作过程。

  • 标签: 课件 网页型多媒体课件 制作
  • 简介:尊敬的鲍厅长、省教科院的各位领导、各位所长:与会的各位代表:大家上午好!感谢会议给我一个与诸位交流思想的机会。这次会议在义乌召开,金华也是东道主,因此,我首先代表金华市教育局,向大家的到来表示欢迎,并向工作在我省教育科研战线的、从事着课题研究的同志们致以亲切的问候。你们的工作是十分重要的,也是十分艰辛的,需要不断的创新,我向你们表示敬意。

  • 标签: 教育科研 区域教育 摘要 先导 课题研究 金华市
  • 简介:随着全球化组织所面临的问题日益复杂化,才智已经成为竞争力的基础.知识作为一种资源正在取代传统的生产要素.上世纪90年代,知识经济开始崛起,知识的更新越来越快,转型中的经济模式要求组织能够敏锐的觉察竞争环境的变化,及时收集、融合和运用知识、技能,高效地管理知识,使之为组织创造价值.

  • 标签: 员工发展 模式要求 生产要素 员工职业生涯 持久竞争优势 管理经历
  • 简介:当前,随着新《英语课程标准》的实施,英语课程理念有了根本的变化。以往在以知识为本的课程理念指导下,教学模式是以教师为中心,以课本为中心,学生只是被动听记员,师生互动单一。在新课程理念中,这种落后的教学方式已不适应教学的需要,教师和学生都需要转变观念,打破旧的教育和学习模式。新的课程理念强调以人为本,以人的发展为本,以学生为中心,以活动任务为中心,

  • 标签: 任务型教学 课程标准 教学模式 中学 英语教学 教学手段
  • 简介:《农业生物学基础》是我县自编的初中生物学教材。它由固定型教材和活化教材两部分组成,两者互为补充,配套使用。因定型教材主要是落实上海市九年制义务教育《生物学》课程标准中规定的知识点及其教学要求,对其中生物学原理应用等大量选用了与崇明农副业生产实际关系密切的内容。与固定型教材相比,活化教材在教育目标,编制内容与方式等上都有显著差异。

  • 标签: 教材形式 教育目标 活化 农业新技术 生物学教材 固定型
  • 简介:目前我国中小学教学有一个非常突出的现实问题,那就是教师很辛苦,学生很痛苦,然而学生却没有得到应有的发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个重大课题。在此背景下,有效教学的研究如火如荼。我们从来自全国各地的许多研究文章中,撷取两篇,从历史学科教学的角度,探讨有效课堂教学实际操作策略。以期引起广大一线教师更多的思考和研究。

  • 标签: 有效生成 基础教育课程改革 对话 一线教师 中小学教学 有效教学