首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份：
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
信息技术教学中的
导
生制教学
作者：
聂永清
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2012-11-21
出处：
《教育研究》
2012年第11期
机构：〔摘要〕随着新课程改革轰轰烈烈的开展，信息技术在各科教学中得到了普遍应用，信息技术和学科的整合也逐步进入正轨。那么，信息技术学科作为一门独立的学科，它的教学形式是否也要变革，教学的模式是否也要改善。作为学生，他们的信息技术水平到底如何，在信息课上他们到底了学到了什么，是怎么学的，如何处理参差不齐的状况，这是我们信息技术教师必须要面对的新问题，也是必须要解决的新问题。
简介：
标签：
〔〕导生制
教学方式
信息技术
课堂教学
全文阅读
信息技术教学中的
导
生制教学
信息技术教学中的
导
生制教学
返回顶部
