简介：南京航空航天大学电教中心创建于1978年5月,原名电化教育研究室,于1985年9月正式定名为电化教育中心。中心直接受主管教学的副校长领导,校领导很重视电教的发展和电教中心的建设。南航电教中心有专职电教人员18名,其中高级职称2人,中级职称8人,初级职称和技术人员5人,工人3人,是一支素质较好的队伍。另外,有系级兼职电教人员17名。

简介：〔摘要〕针对任职教育转型过程中出现的问题，从组训模式、教材体系、教学方法体系等方面提出构建“1+X”任职教育模式，并对构建“1+X”任职教育模式的原则、运行程序与过程控制进行了探讨。

简介：南昌航空工业学院是航空工业总公司所属的一所航空工业普通高等学校。昌航电教中心组建于1978年,该中心主要任务是:教学播放服务;教学软硬件制作、开发、维护;多媒体教学设计;课程教学;CATV管理维护等。电教中心编制为8人,现有6人,其中硕士1名,学士3名,工程师3名,助工3名,本中心结构合

简介：产品设计是艺术领域的一个重要延伸，在不断的研究中得到了长足的发展，学科之间的界限也越来越不明晰，越来越注重产品设计中情感价值的教学研究。《产品设计开发（第2版）》一书基于产品设计开发的基础理论，从实际的需要出发，经由对各种案例的分析，

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简介：教育科研财政支持政策的制度化、教师岗位教研的制度化和教育研究领域学术主导的制度化,乃当代中国教育科研发展面临的三大挑战。而整个社会对教育科研的误读,对教育科研机构及其人员的定性模糊不清,对教师职业性质和＂泛制度化＂的认识偏差,以及教育科研领域在制度博弈中的弱势、教育发展水平与质量评价中的价值合理性问题,实际上成为其制度化的主要障碍。

简介：当代艺术是相对于现代艺术而提出来的,在时间界定上指的是今天的艺术,其内涵主要指具有现代精神和具备现代语言反映时代精神的艺术。本文以当代艺术为出发点,从波普艺术对产品设计的影响,后现代主义的艺术是对产品设计的反思,当代的其它艺术流派对产品设计的影响等几个角度去阐述当代艺术对产品设计的影响并通过具体的实例论证了这一观点。

简介：“科教兴国”越来越成为全社会的共识。当今世界激烈的经济竞争,实质是科学技术的竞争,而科学技术的竞争,实质是人才的竞争。人才的培养,要依靠教育。教育的发展,又要依靠教育科研的支持。教育科研的深入开展,使广大教育工作者更多地认识和掌握教育教学规律,更多地掌握和使用先进的

简介：国内外研究者提出了对教育产品属性认定的不同标准，得出了不同的结论。由于教育产品外部性的存在，研究者们所提出的教育产品属性认定的不同标准并不矛盾，是有因果联系的；综合教育产品的消费特征和提供方式，义务教育是公共产品，非义务教育是准公共产品；不同层次类型教育产品的属性存在差异。教育产品属性的公共性或准公共性决定了政府应承担提供教育服务的责任。长期以来我国政府在教育服务提供中存在着以下问题：公共教育支出总量不足、分配和使用结构不合理，教育服务提供的政府垄断，教育服务政府提供和政府经营的合一。针对上述问题，提出了相对的措施。

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简介：日前，上海教育音像出版社和上海华烽电子商务有限公司联合研发、制作的“两纲”类移动教育新产品《杜甫诗歌欣赏》《李白诗歌欣赏》《词朗诵精选——李清照》在Appstore上线，这是继《古诗诵读》《古诗文吟诵唱》等移动教育资源之后的又一批诗词欣赏类力作。到2012年5月底，双方已联合开发逾百种“两纲”类移动教育资源，在Appstore上总下载量5个月内已逾24000人次，其中颇受欢迎的有：《古诗诵读》《古诗文吟诵唱》《词朗诵精选——李清照》《席慕容诗歌欣赏》《李白诗歌欣赏》《京剧听唱》《名家讲茶道》《身边的奥秘——饮食篇》《一代名师——于漪》《亲子游戏及精选》。

简介：由于网络学历教育市场学历一直未能得到社会的充分认同，教学效果一般，消费行为在2005年初逐渐回归理性，其市场规模由2004年的90．3亿回落到2005年的85亿。但是从细分市场来看，网络认证培训市场与其他细分网络教育市场相比，其用户认知度更高，产品形态更成熟，以其代表性服务提供商新东方在线为例，2005年其注册学员已经超过150万，相比其它网络教育细分领域前景看好。

简介：阐述沙棘油产品的特性及"宇航人沙棘油"在保健品市场中的特殊性,分析该种保健品在营销过程中存在的问题及对策.

简介：根据调查问卷的结果分析教学仪器企业产品生产现状;从生产企业的视角研究影响产品质量的四个因素：工人的操作技能、企业的管理体制、产品标准与产品定位;从相关性的角度分别研究教学仪器企业规模、归属地、生产产品类型与影响产品质量因素的关系;特别提出了不同规模、不同地区、不同生产产品类型的教仪企业在对影响教仪产品质量问题的认识上存在着偏差,国家标准和行业标准覆盖面偏低是导致问题出现的首要原因,同时提出解决问题的对策。

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简介：智能英语教学系统因为能提供及时灵活的反馈和积极的学习者激励等特点,在现代英语教与学中发挥着重要的作用。笔者在通过对国内外智能英语教学系统的研究和对国内英语教学需求分析的基础上,以建构主义、行为主义和情境学习等理论为指导,多年来持续对＂希赛可＂系统进行了设计和开发,在原来提供对话练习的聊天机器人的基础上,增加了英语词汇的智能测试功能,以及课程管理功能,使其能够更好地服务于我国中学英语教学的需求。

简介：高等职业教育面向企业开展职工培训是公共产品的生产、供给及消费的过程,具有不完全的正外部性、消费的竞争性和部分排他性、效益实现的长时性和持续性的产品特征。其价值取向要以提升企业人力资本为目标,以深化产教融合为核心,以服务产业结构转型升级为根本。高等职业教育面向企业开展职工培训要变革政府单一的供给方式,积极探索与私人部门合作的PPP供给方式及与社会组织合作的供给方式。转变校企合作理念,引入市场竞争机制,制定相应标准,加强激励性政策投入,积极发挥第三方中介机构作用是高等职业教学向企业开展职工培训的发展路径。