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  • 简介:摘要高中数学课堂教学中,教师不应该只注重课时目标的完成与否,而更应注重课堂效能,促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展,优化课堂教学的过程,促进学生掌握知识,活用方法,提高思维素质,从而提升课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂效能 学习动力 创造能力 有效性
  • 作者: 董怡君(乌鲁木齐市第58小学新疆乌鲁木齐830000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:预习是学好语文关键的第一步,是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。然而学生对预习的兴趣与热情有多高呢?常听到有的教师在布置作业时说:“回家把明天要学的内容预习一下。”一言以蔽之。但学生知道如何预习吗?小学生年龄小,预习时往往不知从何下手,许多学生把预习简单理解成看书,学习时走马观花,一目十行,难以深入教材独立思考和主动探索新知,也有些学生把书后的习题做一遍便认为是大功告成了。这样完成的预习,效果可想而知。而教学的另一头,有的课文篇幅很长,如若学生连课文内容都不熟悉,那么学生能力的培养就架空了,整个教学过程是难以上档次的。当学生把预习当成了枯燥的任务来完成,久而久之就会造成学习兴趣的减退、预习效果的下降。
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  • 简介:摘要计划生育的政策放开了,生二胎的家庭逐渐多起来。作为第一胎的孩子,心理上可能会存在恐惧、嫉妒等现象。因为在一定时间内,二胎家庭还只是少数。所以身处这种家庭中的孩子会有疑惑为什么我们家要有两个孩子?也会有担心大人只爱弟弟妹妹不爱我了吗?所以,针对当今的全新话题和迫切挑战,如何帮助这些孩子克服心理障碍,快乐地与兄弟姐妹相处,是幼儿园和家庭需要共同面对的新问题。

  • 标签: 二胎 大孩
  • 简介:设置理科综合能力测试是新一轮高考改革的重要内容,使选拔性的高考开始具有了甄别性的内涵。社会各界对理科综台能力测试表示了极大地关注,普遍反映理科综合能力测试适应高考内容改革的要求,立足基础,注重知识和技能的应用,与社会生产、现实生活、现代科技联系紧密。2002年理科综合能力测试将在全国推开。那么,对于考生来讲,应该怎样准备理科综合考试呢?

  • 标签: 理科 综合能力 考试 平和心态 高考内容改革
  • 简介:摘要效教学理念的提出,不仅为提升高中数学课堂教学质量和效率奠定了坚实的基础,而且还为学生学习能力和学科素养的提升提供了重要前提,因此,高中数学教师应不断更新教学理念,利用多样化的教学方法进行教学,为学生创造良好的学习环境,从而使课堂教学优质、高效。

  • 标签: 高中数学优效教学教学方法
  • 简介:《祝福》是鲁迅最优秀的短篇小说之一,其最突出的成就,是塑造了祥林嫂这个在夫权、父权、族权、神权的交替压迫下,被摧残致死的典型的中国封建妇女的形象。

  • 标签: 祥林嫂形象 鲁迅小说 创作心态