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12 个结果
  • 简介:文化是一个民族区别于其他民族的根本标识,具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性,其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。

  • 标签: 社会主义市场 精神文化产品 创作原则 生产原则
  • 简介:摘要阆中古城拥有国际一流的旅游资源,具有与丽江古城、平遥古城、歙县古城、和凤凰古城在旅游市场上一较高下的基础。从策划的角度讲,历史文化与自然山水融为一体,以山水诠释文化,以文化提升城市,是阆中古城的独特优势。然而目前,阆中古城的旅游资源开发零散却未能有效整合,由于涉及搬迁、修复等问题,深度开发难度大,未形成规模化、主题化、系列化产品开发。本文分析其旅游现存问题及原因,并制定具体的产品策划方案。

  • 标签: 阆中古城 旅游产品 产品策划
  • 简介:  摘要:数据新闻是在互联网时代随着大数据的生产、存储及算法技术的进步而不断兴起的新闻版块。正是因为伴随着的大数据资源的特殊性,相较于传统新闻生产,数据新闻生产的权力出现了位移,数据平台出现了数据新闻资源垄断等新特点。权力位移与资源垄断进而对新闻伦理提出了新的要求,本文除了从传统的新闻传播视角进行伦理探讨外,还从马克思政治经济学及媒介环境学角度对数据新闻时代的新闻伦理问题提出了几点新的看法。

  • 标签:   数据新闻 新闻伦理 新闻生产
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  • 简介:摘要与当代幼儿一起成长起来的电子产品,不容质疑的推动了新一代年轻人对新知识的学习和积累,在产生正能量的同时,也不可否认给众多的新新人类的生活产生了负能量。计算机,手机,ipaditouch,mps3,p4,p5,psp……琳琅满目的电子产品成了新一代年轻人的宠儿,时尚一族的代名词。然而在越来越多的电子产品充赤着人们的生活,为人民服务的同时,一些微小的隐患也悄然而致。

  • 标签: 电子产品 幼儿 影响
  • 简介:针对高校自动化专业生产实习的一些弊端,提出了一套新的改革方案,并在几届学生中进行了实践,取得了很好的效果。

  • 标签: 自动化专业 生产实习 动手能力 高校
  • 简介:系统地阐述了毕业设计特点及其在教学中的地位,分析了当前普通高校毕业设计工作中存在的问题,在进行理论研究和实践的基础上,提出了产学研相结合的毕业设计新模式。探讨了与企业生产相结合,毕业设计应注意的问题及解决方案,有效地解决了毕业设计教学工作中理论与实践相脱离的问题,有利于培养有解决实际问题的毕业生。

  • 标签: 毕业设计 企业 产学研结合
  • 简介:摘要石油化工行业想要获得长远的发展,生产安全必不可少,重视安全生产是企业生存的命脉,同时也会促进社会收益的提高。现阶段,石油化工行业在研发化学药品、开采煤矿时经常会发生安全生产事故,这对于国家的经济造成了严重的威胁,同时也给人民的生命安全带来了隐患。我国现在已经存在相对完善的安全生产责任制度,安全生产方面的法律规范也不断得到完善,但是在进行实际的生产时,员工普遍对安全生产不够重视,企业也并没有将安全规范落到实处。

  • 标签: 石油化工 问题 对策
  • 简介:本文提出了创新增值性文献信息产品的课堂教学目标,介绍了模式设定的基本方法,指出课件内容设计要整体规划、统筹布局,要适应科技发展形势,注重指导检索方式,培养教学互动情趣,接轨就业选向,达到教学的最优化,并对创新增值性文献信息的课堂教学效果进行分析评估,阐明了创新增值性文献信息产品课堂教学的科学性及其模式设定的实用性。

  • 标签: 增值性文献 信息产品 模式设定 教学效果
  • 简介:摘要在酱香型白酒的生产中,生沙尾酒的应用越来越多。生沙尾酒具有分为含量高、酸度低的特点,受到酱香型酒的青睐。通过将生沙尾酒与常规尾酒按照一定的比例进行混合,可以得出此混合型酒对于酱香型白酒在生产中产生的影响。酱香型白酒通过发酵后进行造沙生产的蒸馏产生了一种尾酒,因这种尾酒的生沙含量占据了整体成分的一半,被人们称之为生沙尾酒。本文将细致的分析酱香型白酒的特点,生沙尾酒在酱香型白酒生产中的作用,希望对我国的白酒生产事业有所帮助。

  • 标签: 生沙尾酒 酱香型白酒 生产应用
  • 简介:针对专业课学时少、内容多的矛盾,以及本科生毕业设计综合质量不稳定的情况,结合指导专业生产实习累积的经验,提出把专业课的部分内容向生产实习移植,并在生产实习之前就把毕业设计题目落实到具体学生的观点.介绍了为实现专业课部分内容移植进行的一些探索和体会,阐述了让学生在专业生产实习中获取更多与毕业设计内容直接相关的感性知识的必要性.

  • 标签: 生产实习 专业课 毕业设计 燕山大学 工科专业 教学改革
  • 简介: 摘 要:随着社会经济的高速发展,产业结构不断升级,现代学徒制已成为职业教育的重要培养模式。本文针对宝鸡职业技术学院的二级学院——机电信息学院,在实行现代学徒制过程中发现的问题,从调动企业积极性、构建新型课程体系和考核方式、建立高水平师资队伍以及建设“互联网 +教育平台”几方面提出具体改革措施。

  • 标签:   现代学徒制 职业教育 产教融合 工学一体