简介：摘要毕业设计是学校学生一次综合性的训练，是培养学生运用所学知识，提高分析问题和独立解决问题能力的重要环节，是实现培养目标要求的重要措施之一。毕业设计的改革是整个教学改革一个组成部分，也是日趋迫切解决的重要的问题之一。

简介：如何指导毕业设计杨贵琴毕业设计属于实践性教学环节，是培养学生综合应用知识，独立解决实际问题能力的过程，是理论与实践结合最紧密的教学阶段。把握住这一环节中基本技能的训练，可使学生多方面的能力得到较大的提高。一、培养学生的创新能力每一个学生都有创新能力，...

简介：本文从全面素质教育观念出发，对工科学生毕业实习与毕业设计的管理工作进行了论述．提出：做好毕业实习与毕业设计前的准备工作，管理要细致：落实毕业实习工作．管理要抓紧：选择毕业设计课题，管理要灵活：实施毕业设计进程，管理要有序：加强毕业设计成绩考核，管理要严格：提高毕业设计质量，管理要规范．

简介：为了使同学们把四年来所掌握的各门基础理论课和绘画、摄影、装饰、设计等专业技能得到较充分的发挥,七七级装潢班的毕业设计的全过程基本上都由自己承担。同学们在这期间学习勤奋钻研,他们着眼于商品的生产、销售、消费三者关系,从不同的方面进行探索和追求,尽量寻找自己满意的形式和方法,根据不同产品的属性和销售对象,使一些商标、商品包装、宣传广告在设计上具有一定的民族特色和时代感,取得了较好的效果。

简介：县属中专机制专业的毕业设计课题如何选择?过去,总分为“结构”类和“工艺”类。从毕业生反馈的信息来看,我校历届毕业生在乡镇企业从事产品工艺规程和工艺装备设计或改进工作的居多,从事机床结构设计的几乎没有。如何使毕业设计选题尽量面向生产实际?既然我校学生来自农村,毕业后全部投入农村的经济建设。根据当前乡镇企业的实际情况,急需机制工艺方面的人才,因此,毕业设计宜采用“工艺”类课题。

简介：毕业设计是学校为工科大学生安排的在校期间最后一次全面性,总结性的教学实践环节,是学生在教师的指导下,运用所学知识和技能、解决具体问题的过程.毕业设计的质量高低,往往可以反映一个学生的综合能力,也可以反映一个学校在该专业上的教学水平,所以提高毕业设计质量,是学校、师生共同追求的.那么,如何有效地提高毕业设计质量呢?笔者根据近几年来在河海大学组织和参与指导毕业设计工作的经验,谈一些看法.

简介：专业（或专业课群）负责人、院教学秘书、教学院长,专业（或专业课群）负责人、院教学秘书、教学院长,各学院检查日程报教务处备案

简介：毕业设计是同学们整个在校学习过程的最后一环,是连接学校的理论学习和社会的实际工作的重要桥梁。搞好毕业设计工作,对于很好地总结和综合运用已学过的知识,对于进入社会后尽快地适应实际工作,达到学以致用的目的,都具有非常重要的意义。

简介：药学是一门实践性很强的学科,药学教育创新必须强化实践教学,毕业论文是培养学生综合运用所学知识独立分析和解决问题能力的一个十分重要的环节,本着基础厚、能力强的培养目标,提出药学专业本科生毕业论文考核内容、考核方式及成绩评定的标准.

简介：西安有秦腔、银川有贺兰山岩画、成都有大熊猫、上海有明珠塔…如果你的城市亦有悠久的文化和美丽的景点，不妨告诉一个叫张茜的26岁女孩，或者跟她合作，她和她的团队，会给你和喜欢这座城市的人们，意外的惊艳。

简介：本文分析文献信息检索在毕业设计中的作用，指出文献信息检索的途径，强调加强培养学生信息意识和信息能力必要性。

简介：本文针对高职院校在毕业设计中存在的问题，通过对中国高职与德国应用科技大学（FH）毕业设计选题、管理方式、毕业设计与就业的：廷系等方面的对比分析，提出了几项解决措施。

简介：毕业设计是高等院校学生重要的实践性教学环节。本文针对目前普遍存在的问题，提出提高学生毕业设计质量的如下改革方法：加强毕业设计选题工作、规范毕业设计内容与格式、完善毕业设计质量监控体系、改进毕业设计指导方法等。

简介：开放教育强调学生的自主学习,师生可以处于准永久性的分离状态.因此开放教育毕业设计指导不完全同于普通高校的毕业设计指导,如何进行远程开放条件下毕业设计的指导是值得研究的课题.以长沙广播电视大学的实践为例,对开放教育毕业设计指导的模式、过程指导、提前介入和过程质量监控进行了研究,提出了有一定价值的模式和方法.

简介：高职教育的毕业设计要求学生在已经扩展的、已经提升的"技术应用"领域中去提出问题、分析问题、解决问题,从而使学生达到深化知识、提升素质、培养能力的目的.本文在如何进行高职教育的毕业设计方面作了一些探讨.

简介：输入为RS-232C电平,下位机采用一片AT89S51单片机,　　为了实现PC机与单片机之间的串行通信

简介：UWB的调制技术　　超宽带系统中信息数据对脉冲的调制方法可以有多种,UWB信号的幅度为-1),采用脉冲位置调制(PPM)的超宽带信号波形如下

简介：实施素质教育,培养适应二十一世纪知识经济需要的人才已成为我国经济发展的重要战略之一。目前高等教育已将学生能力培养放在了重要的位置。但能力的培养是循序渐进的过程,是每一个教学环节的不断积累,如基础课教学、专业课教学、课程设计、金工、下厂实习、毕业设计等。其中毕业设计是大学教育中最重要的一个教学环节,尤其是工科专业的教学。毕业设计不仅是巩固学生三年来所学的基础知识和专业知识,而且是进一步提高学生

简介：　　3.2下位机（单片机）串行通信及程序设计,　　3.3.2VB6.0的通信控件及通信方式,　　3.3上位机（PC机）串行通信及程序设计

简介：UWB无线通信系统信号产生和调制技术的研究,产生式（4-9）的信号,时间脉冲位置调制的超宽带无线通信