简介:摘要随着我国市场经济体制的不断完善,高科技信息技术的普遍推广和运用,使我国个行业的发展变得越来越自动化、智能化和信息化,促进了我国生产力的不断提高,为我国综合国力增强提供有效保障。市场竞争日益加剧的形势下,我国机械行业得到了快速发展,机械设计制造技术正在向着机电一体化发展,自动化应用在实际生产过程中取得了明显的成效,促进我国机械设计制造及其自动化技术的不断改革和创新。
简介:燕山大学电气工程及其自动化专业主要培养在电力电子电能变换、电力系统运行与管理、电气自动化控制、计算机应用技术等宽广领域能够从事工程设计、系统运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的综合型高级工程技术及管理人才。毕业生既具有电气工程方面的专业知识和技能,又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能以及专业面宽,适应性强,具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业问题的能力。
简介:针对高校自动化专业生产实习的一些弊端,提出了一套新的改革方案,并在几届学生中进行了实践,取得了很好的效果。
简介:摘要计算机及网络技术的飞速发展,为办公自动化的普及打下了坚实的基础,从根本上动摇了传统的纸张办公方式。同时,随着计算机在办公室的应用,两个不同阶段、不同性质的工作――文书处理和档案管理,也紧密地联系了起来。当今,很多单位开发了文书、档案一体化计算机管理系统,并投入应用。他们不仅用计算机完成文件起草、收发文件的管理,而且能自动组卷、同步著录标引、归档、统计分析等,几乎包括了文书处理和档案管理的全部业务工作。
简介:摘要:当前的职业教育强调对学生职业关键能力的培养,需要在专业课程中增加实训,并从工作角度优化基础理论课程教学方法,让学生能够成为社会所需要的技术型人才。在高职电气自动化专业的教学中需要重视工学结合教学模式,把握工学结合的优势,解决实际教学中存在的问题,以此保证工学结合的有效开展,培养电气自动化专业技术人才。本文简述了工学结合教学模式,分析了高职电气自动化专业工学结合存在的问题,提出了有效开展的策略。
简介:通过对计算机教学实验基地人工管理与IC卡自动化管理系统的对比剖析,阐明了公共计算机实验基地的网络化管理的必要性,指出了使基地管理水平再上一个新台阶的重要途径。
简介:摘要:新时期的职业教育发生了改变,重视学生的职业技能和素质培养,需要进行专业教学改革,提升就业能力。在高职电气工程及其自动化专业,教学改革需要从课程体系、教学方法、教学方式做创新,推动学生的深度学习与分析,完善综合能力的培养,以此来培养专业能力,使学生能够在专业知识的学习中有综合性的成长与发展。本文介绍了新时期高职电气工程及其自动化专业教学改革的必要性,提出了改革的实效性策略,希望培养学生的就业能力和职业综合素质。
简介:摘要机械设计制造及其自动化是机械行业未来的发展趋势,结合机器设备与电子技术,产品的开发正在逐步的得到完善,新兴的交叉学科技术在机械自动化的机械行业中包括产品结构,功能结构和成分,生产方法和管理系统,工业生产等等多个方面,机械设备和机械技术的开发已经成为机械制造技术的重点。
简介:构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题。从机械设计制造及其自动化本科专业的实践教学体系建设(尤其是校内外实习基地的建设)中遇到的困境入手,在阐述了建立稳定的校内外实习基地必要性的基础上,探讨本专业实践教学体系构建的多样性,对校内外实习基地与实践教学视频相结合共同教学的思想做了阐述。并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试,切实提高了山东科技大学实践教学的质量。
简介:针对目前传统理论教学主导的教学模式,提出基于多主体的交互式教学模式。建立以理论教学(教师)、学生、实践性环节培养等多主体的教学方式,在多主体之间建立交互式的教学信息互动模式。以西安理工大学自动化专业课程教学为应用背景,介绍了多主体交互式教学模式的含义、实施方法、实施效果及建议。
简介:随着社会经济地不断发展,国家各项改革的推进,专业化的考试机构在各地陆续成立,考试机构逐渐削弱了其行政色彩和职能,向服务性机构转化。服务意识、市场概念的相应提出,建立科学的考试管理系统,以高质量、标准化的服务来提高考试产品本身的权威性,从而赢得市场,得到社会认同,是考试管理发展的当务之急。
简介:摘要国有企业是我国国民经济的重要支柱,是全面发展社会主义的中流砥柱,也是构建和谐社会的重要力量。因此注重对国有企业的党员教育培训可以大大保证国有企业内的人才全面素质,为国有企业能够更好的为我国经济的发展提供更好的条件保证。本文首先对国有企业党员教育培训工作的重点内容进行了相应的介绍,然后对我国国有企业党员教育培训工作的现状进行了简要分析,为企业发展提供更可靠的保障。
简介:监考信息电子化的主要作用是从根本上解决身份识别验证方法单一、防范考试作弊手段滞后、考务数据链路不通等问题。信息化监考系统的设计应围绕考前、考中和考后构思,从硬件和软件两方面入手。硬件应考虑设计一款提供多种身份验证手段和数据交互接口的集成式便携设备,软件可以设计为包括身份验证、活体指纹采集比对、照片人脸比对识别和考试进程记录监管共4部分功能模块的信息化监考系统。
简介:针对计算机控制系统设计课程当前教学方式存在的不足,构建了该课程理论与实验一体化同步教学系统.该教学系统以实验设备为平台,以校园网为纽带,以教室教学设备为工具,将理论教学和实验教学有机融为一体.针对该课程中的数据采集部分,展示了新教学方式的实现效果.新的教学方式实现了理论教学与实验教学的有机结合,不仅使教学过程变得形象直观、通俗易懂,而且学生能够全程参与课程学习,增强了学生学习的积极性,提高了学生的学习效果.
简介:随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展,教学资源已经从传统的纸质教学资源发展成立体化教学资源,因为有了好的教学资源才能保证教学活动的顺利进行,所以如何巧妙地开发利用立体化教学资源,从而促进立体化教学资源的可持续发展成为倍受人们关注的问题,本文从生态学的角度来探讨如何解决这个问题。
简介:本文以江苏省教育考试标准化考点系统管理为研究对象,通过对技术队伍、网络基础设施建设、日常管理中的工作重点和难点进行调研,结合当前国际领先的管理理论基础及ISO9001与ISO/IEC19796标准,提出两个观点:一是通过强化两个窗口建设、优化管理流程、提高服务效能来突出工作重点;二是以科研创新为引导,推动智能化升级改造来破解当前工作中出现的管理难题。
简介:普通高中的课程由必修和选修两部分构成。如何指导和帮助学生自主学好必修课程和选修课程呢?使教学内容基础化和编写学生学习指导手册是两项重要举措。
简介:新课程背景下.如何办人民满意的教育,成为近几年来校长们关注的焦点。反思若干年来学校管理工作,作为教育管理者.我们一直用心良苦地工作,然而在校园里教师显得那么忙碌而疲惫。学生们脸上写满无奈。究其原因,是因为这些年我们在管理中片面强调了组织机构的严密性、计划方案的周密性、规章制度的严肃性和责任分工的明确性,却忽略了核心因素——人以及人的积极性,使教师充满创造性的工作被繁事缛节所割裂、淹没。
简介:一方水土养育一方人。“一方人”受“一方水土养育”所限,其生活就凸显出“本土特点”。本土化习作教学就是要以儿童生活为本,以生活地为圆心、活动范围为半径的生活圆为课程资源,进行本土生活化的习作训练。
简介:SIGIPLUS是ETS为学生及其他寻找工作的人建立的指导系统,用于帮助人们对自己的教育发展或职业发展进行规划。早在20世纪60年代,ETS的有识之士就开始筹划开发计算机软件帮助人们在职业选择时进行决策,以迎合人们对职业指导的需要。1981年SIGIPLUS首次正式出版,1996年成功地与WINDOWS结合。经过近30年的研究和努力,SIGIPLUS渐渐成长为一套成熟的系统,可提供给每个参与者直接的指导意见,并提供大量详细的职业信息供参考。
机械设计制造及其自动化应用
电气工程及其自动化专业特色介绍
自动化专业生产实习的改革与实践
浅谈档案管理与办公自动化
高职电气自动化专业工学结合教学模式探讨
实现用机自动化 使基地管理再上水平
浅谈新时期高职电气工程及其自动化专业教学改革
机械设计制造及自动化的设计原则与发展方向翟斌元
机械设计制造及其自动化本科专业实践教学体系构建的多样性
多主体交互式教学模式在自动化专业课程教学中的研究与实践
对建立考试管理标准化系统的思考
电网企业青年干部系统化创新培训模式构建
大规模考试信息化监考系统的设计与应用
计算机控制系统设计理论与实验一体化同步教学系统研究
以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建
江苏省国家教育考试标准化考点系统管理的调研分析与对策研究
普通高中新课程异步教学实施系统——五、教学内容基础化和编写学生学习指导手册
追求管理的“人本化”、“精致化”
素材本土化 体验多元化 训练智慧化——本土化习作教学摭谈
升学与就业指导系统