简介：2013年4月1日晴没有人生来便是一样的，就像这个世界上没有一模一样的两个东西。我喜欢独特，并不是我想搞特殊。我只是不想被束缚。我喜欢自由自在，我喜欢在世界中遨游，我不想被思想的枷锁禁锢了灵魂。我只想做真实的自己。其实一直以来，我都有两个。一个是被老师和父母所渴望的那样规规矩矩，一切按他们的意愿来的我。一个是活泼调皮，大胆又顽皮的真实的我。一直以来她们都纷争不断，从来没有停止过战争。

简介：我们已经世俗到了认为只有那些可以为人生带来名利和前途的东西才是才艺。孩子，幸好有你们，教我们认识到，根据现有条件发挥了自身特点的才能，就是属于自己的“独特才艺”。

简介：<正>五月的阳光照在墨西哥中部的奥通巴镇,一群驴子横七竖八地站在镇中心的广场上,它们有的被化妆成墨西哥总统福克斯,有的被化妆成第一夫人,还有的身披鳞片活像长着四条腿的火龙,5月8日,一年一度的“驴子节”正在这

简介：《北京青年报》报道，在京城著名的新东方学校里出现了几十位小学生的身影，他们是由家长带领参加英语口语和《新概念》英语培训的。记者采访得知：孩子们的家长希望孩子趁奥运英语热，找个高起点，提高英语听说读写四大能力。

简介：有一个精明的商人，他的生意越来越忙，急需一个助手协助他。于是他发出了招聘的广告，想要找一个聪明的助手。这一天，有A、B两个人前来面试。商人为了试一试两个人谁更聪明一些，便把他们带进一间漆黑的房间里。

简介：文化有国界,随不同文化观念应运而生的独特词汇因而大量存在于各个国家。你在使用英语与异国的朋友交流沟通中,是不是曾为这些词的表达大伤脑筋?看完本文,这些头疼的问题就会迎刃而解,你的英文水平也会让人刮目相看喔:

简介：培养学生独特的个性,作为语文老师兼班主任,我从阅读、习作、活动三个方面来培养学生的独特个性,恰到好处的引导,让学生身心得到成长,形成独特的个性。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：许多画家会深入自然仔细观察地形地貌，抓住它们的特征，创作出富有特色的艺术作品。地形地貌等地理因素不仅是画家描绘的对象，还影响着他们的绘画手法和技巧。绘画与地理学关系密切。我国幅员辽阔，地形多样，有青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原四大高原，有塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地四大盆地，有东北平原、华北平原、长江中下游平原j大平原，有喜马拉雅山、昆仑山、秦岭、大兴安岭、太行山等众多山脉……这为我国的山水画家提供了广阔的创作空间。

简介：

简介：

简介：

简介：随着我国对高中地理教学模式的改革,我国的高中地理教学迎来了崭新的篇章。在对高中地理教学改革的同时,仍然存在着一些问题。通过介绍了地理教学技能的相关概念,从教学过程技能、多媒体技能和管理技能三方面对教师的教学技能进行了分析。

简介：在美国，专业的地理工作者根据宝宝的年龄特点，围绕一些主题来设计了活动和游戏，以引发宝宝对外在世界的兴趣，从小树立全球观念。地理中运用最多的一个概念就是地方。每一个地方都在其特点，没有两个地方是完全一样的。

简介：各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同。地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的学科,其本身具有综合性、实践性、地域性、开放性的特点。针对这样的特点,笔者认为在初中地理课堂中传统的教学方法已不能满足教师和学生的需求,必须开发使用一些既符合课堂特点又能充分调动学生积极性的新型教学方法。

简介：