简介:蒲松龄是淄博历史文化名人的代表,其著作在淄博的地方文献中有着非常重要的地位,本文通过分析比较蒲松龄著作与其它地方文献,展现了蒲松龄著作的独到价值。
简介:在先秦散文中,《晏子春秋》的著作形态最为独特:它非“子”非“史”,以整部著作集中记述一个人物;侧重人物的言行轶事;注重人物形象的塑造,体现出有别于史的文学性。
简介:埃及是第一个与中国建交的非洲和阿拉伯国家,中国历来把埃及视为中国在非洲和阿拉伯地区最重要的战略伙伴。2006年11月,两国政府在北京发表《中埃建交50周年联合新闻公报》,强调埃及在阿拉伯、伊斯兰和非洲范围内的“独特地位”,并希望埃及在国际事务中发挥“有效作用”。本文从中非合作论坛这个角度出发,认为埃及在非洲大陆享有历史与地理、人口与经济以及政治与外交等三个方面的“独特地位”。与此相应,埃及也能够在中非合作中发挥三个方面的“有效作用”,即“政治合作中的带头作用”、“经济合作中的示范作用”以及“文化合作中的桥梁作用”。
简介:打击乐器在一般人看来是'响器',发出来的声音是一个高分贝的'刺耳'噪音。从'伴奏'音乐的属性来鉴定,它有明晰,准确的节奏,有轻、重、强、弱的区分,有不同速度的变化,还有器乐与器乐之间的'合奏'、'轮奏'、'独奏'等等。这些包含有音乐的重要要素确定它是音乐,而不是'响器'。打击音乐是门演奏艺术,是音乐伴奏的重要组成部分,被广泛运用在各类戏曲包括国粹京剧之中。它在戏曲中往往作为一条纽带,将演员的唱念做打和表演串联
简介:
简介:明代设贵州省后,为加强管理,派遣军队及其家眷驻扎定居,促进了贵州经济开发与社会变迁,为明代官宦、士人的游历奠定了基础。他们游历贵州多以诗歌、游记等记载其所见所闻,反映了明代士人对贵州岩溶地貌的全面考察、详细记载、系统分类,在中国地理学史发展进程中具有重要的地位。
简介:莎士比亚创作了四部反映罗马帝国历史的戏剧,却从未被划分为历史剧。自"第一对开本"始,莎学界便将此四部归类为悲剧。通过研究笔者认为,它们既不同于历史剧,又不同于悲剧,罗马剧在莎士比亚戏剧体系中担当着独特的地位,成为历史剧与悲剧创作的转折,标志着莎士比亚创作风格的转变,将其单独分类为"历史悲剧"也许是一种合理的尝试。
简介:本文从山西是抗日民族统一战线的首善之区,山西是华北敌后抗战的战略支点,山西是正面战场和敌后战场密切配合的范例,山西是共产党领导的人民战争的典范,山西是八路军八年抗战的物质保障地,山西是抗战爱国文化的引领地,山西是抗战精神的铸就地七个方面来探讨山西在全民族抗战中的独特地位,对于我们弘扬伟大的抗战精神,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有深远的历史意义和重大的现实意义。
简介:摘要:运用问题链条导向学生思维,围绕 “喀斯特地貌”设计不同时空层次的问题链条,培养学生在地图上的空间认知以及在时间轴上的时间认知,并结合两者,助力学生时空综合思维的培养。
简介:2013年4月1日晴没有人生来便是一样的,就像这个世界上没有一模一样的两个东西。我喜欢独特,并不是我想搞特殊。我只是不想被束缚。我喜欢自由自在,我喜欢在世界中遨游,我不想被思想的枷锁禁锢了灵魂。我只想做真实的自己。其实一直以来,我都有两个。一个是被老师和父母所渴望的那样规规矩矩,一切按他们的意愿来的我。一个是活泼调皮,大胆又顽皮的真实的我。一直以来她们都纷争不断,从来没有停止过战争。
简介:摘要:问题式教学是指在教学中采用提问的方式,将教学知识抽丝剥茧“引出来”,是培养学生核心素养的重要过程。以高中地理喀斯特地貌为例,分析问题式教学的设计原理,从情景结合、难易设置和认知冲突等方面总结问题式教学的利弊及目前面临的问题。以期设计由浅入深、层次鲜明的问题式链条,帮助促进核心素养目标的达成。
简介:摘要本文阐述了“三板艺术”在初中地理教学中的独特应用。主要地理教师应在深入钻研教学大纲、教材、教学方法和地理图像教学艺术的基础上,掌握设计原则,形成设计能力。主要设计原则有简易性、地理性、科学性、典型性、有序性、对比性和立体感、均衡感、色谐感、动感等。
简介:由于开拓市场的需要,我于2004年6月从杭州分公司调职到河南分公司,接管热水器的工作。从河南热水器市场来分析,它的市场容量很大。而从销售表现来看,燃气热水器和天然气热水器平分秋色,各占一半!
简介:摘要:本文以中国广西壮族自治区河池市凤山县喀斯特地貌区为例,通过对室内图文本类教学资源的使用、室内外实物和实验教学方法以及校外教学资源的使用等三方面教学内容的研究与探讨,研究了高中地理类校本教学及课程资源的开发与利用。全面开放、使用地理学教育资源,对充实地理学教学内容,进行多样化而高效的地理学教育,增添地理教学活动,都有着重大意义。
简介:“喀斯特”这个名词其实是个音译词,意思是“岩石裸露的地方”。喀斯特地貌又被称为岩溶地貌,它是流水在岩石上的杰作。你一定听说过“水滴石穿”的故事吧,可你知道吗?水不仅能穿透坚硬的石头,还能将石头雕刻成各种造型。
简介:“哗啦啦……”那是什么声音?请静静听,好像是从学校的每一个角落发出的。它是如此有节奏,如此和谐,如此令人陶醉,好像一曲动人的音乐;而这曲音乐的作者,原来是一片片具有独特“音乐细胞”的绿叶。
简介:设计师创造出了一些乐趣十足、令人难以置信的花瓶。它的内部有很多持水的小孔,这样你就可以给你的“男孩”或“女孩”变换出不同的装扮。
简介:森林王国要举行一场舞会。参加舞会的小兔想:我可要好好打扮打扮!让自己成为整个舞会的焦点。可它翻遍了衣柜和首饰盒,却找不到合适的衣服和首饰。怎么办呢?“有了!自己做!这样的装扮一定最特别!”小兔来到草地上,它想摘一把绿油油的小草编一条漂亮的裙子。它刚伸出手,小草们拼命地摇头:“小兔,你别摘!我们好疼!”小兔犹豫了一会儿,默默地缩回了手,走开了。
蒲松龄著作在地方文献中的独特地位
《晏子春秋》在先秦散文中的独特地位
埃及的独特地位及其在中非合作中的有效作用
浅析打击乐在京剧艺术中的独特地位
中国画欣赏在初中美术欣赏课中的独特地位和作用
论明代对贵州喀斯特地貌的地理探索与认识
论罗马剧在莎翁戏剧创作体系中的独特地位——以《裘力斯·凯撒》为例
山西在中国抗日战争中的独特地位——纪念中国抗日战争胜利70周年
运用问题链条培养地理时空综合思维——以“喀斯特地貌”为例
独特
基于问题式教学的高中地理活动研究——以“喀斯特地貌”为例
试论“三板艺术”在初中地理教学中的独特应用
光芒:独特的渠道,独特的思路
地理校本课程资源开发使用方法初探——以凤山喀斯特地貌为例
迷人的喀斯特地貌
独特看法
独特的灵魂
独特的音乐
独特的“孩子”
独特的装扮