简介：<正>《少年读者》现分中学和小学两个版本,其中学版是在银川市编辑出版的,而小学版则是与大连市教育科学研究所联合编辑出版的。虽说两个版本的编辑出版地不同,但《少年读者》的一切始终都是一体的,我们是“分地不分家”。但这两个版本的读者群毕竟还是有差别的,为了使两个版本不同读者的投稿、参与

简介：“丁零零——”“丁零零——”蛤蟆一大早就被隔壁的电话铃声吵醒了,他再也睡不着,对着自家的电话机发呆。

简介：<正>当我说出"我很重要"这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己"很重要"。我们从小受到的教育都是--"我不重要"。

简介：当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。

简介：<正>尊敬别人的人,同样会受到别人的尊敬。正像站在镜子前面一样,你怒他也怒,你笑他也笑。一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生,他们是如何重要,来表达对他

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简介：十九世纪著名的科学家法拉第,出身贫困。他十三岁便离开了学校,没有受过良好的学校教育。通过自学,他在电磁学研究方面作出了卓越的贡献,如同伽利略、牛顿在力学方面的贡献一样,具有划时代的意义。然而,他的语言表达水平很差,写出的学术论文晦涩难懂,多有歧义。所以,他的一系列重大科学发现,在当时并没有

简介：<正>我的一个朋友读完高中后,凭熟人的介绍到一个装修队工作。经过几年间的摸爬滚打,他就带起一个几十人的装修队伍,事业真可谓是蒸蒸日上。有一次几个朋友坐在一起聊天,有人就问起有什么成功的秘诀,他苦笑一声说:“秘

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简介：奥斯特曼（Osterman，1993）将教师的理论知识分为两类型：一是“所倡导的理论”（exposedtheories），这种知识教师容易注意到，也容易受外界新信息的影响而产生变化，但这种知识并不能对教师的教学行为产生直接的影响；另一类是“所采用的理论”（theories—in—use），这类知识可以对教师的教学行为产生直接的影响，但不容易被教师意识到，也不容易受新信息的影响产生变化，而是更多受到文化和习惯的影响。

简介：早晨4点多钟,小明被一阵争吵声惊醒了。他睁开眼睛,仔细一听,争吵声是从桌上书包里传出来的。书包里的文具盒声音最大。它说:"我的作用不可低估,没有我,小刀、铅笔、橡皮不知要丢掉多少呢!"强强在《小朋友》杂志上,看到毛孩子震环在昆明拍电影的消息,就问爸爸:"毛孩是不是全身都长着长长的毛?为什么全有毛孩呢?"不

简介：问题1如果你家附近有一家餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很近很方便，就一而再、再而三地光临吗?

简介：教师进行游戏讲评,是间接指导幼儿游戏的一种好方法。过去我们讲评游戏往往注重讲游戏的过程,评幼儿在游戏中的表现,没有很好地发挥讲评的作用。通过学习,我们改进了讲评方法,形式上由单纯老师讲改为师生一起讨论;内容上从泛讲改为议一件事,提一个问题,有目的地重点讲。激发了幼儿对游戏的兴趣,推动了游戏的发展。

简介：活动一:资料的查阅与收集活动目标(一)学习在书籍中有目的地查阅相关资料.(二)学习把资料按自己的方法收集、记录.

简介：21世纪是一个科技飞速发展，知识不断更新的时代，也是一个充满竞争的时代，一个国家要在竞争中立于不败之地，就需要培养和迁就一大批基础扎实，综合素质高，勇于创新开拓的创造型人才，作为幼儿园，应如何实施素质教育，为今后培养创造型人才打下基础？我认为，开展以培养操作能力和创新精神为主的科学活动是一条很好的途径，幼儿园科学活动在幼儿素质教育中具有以下几方面的重要作用。

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简介：幼儿文学的情感作用——兼谈《黑眼睛》幼儿文学画库的艺术特色陈士平幼儿文学，限于它特定的对象，受到了一定的制约，它只能在幼儿所能理解的程度上和幼儿所认识的范围内被接受，舍此之外的追求都背离了其创作的宗旨。幼儿文学对于题材持有审慎的态度。一些表现重大社会...