简介:论文通过对上饶市基础英语教学师资现状的调查,得出结论:新课改实施以来该市的基础英语教学取得了很大进步。但在“新课标”内容的熟悉贯彻、现代教育技术的掌握运用、课堂教学和教学评价等问题上还存在一些不足,需要引起重视和切实改进。
简介:从不同角度看,国家教师资格统一考试对我国职前教师教育有不同影响,这使我国教师质量前景不明。从考试必要性角度看,统考强化了教学职业的专业性;从考试内容角度看,统考有利于提高教师质量。而从考试对象、内容和结果角度看,统考有可能损害教师教育的独特性,导致其边缘化;从考试配套制度角度看,统考使教师教育面临解制主义风险。在此背景下,应在教师资格考试制度与教师教育体系双向互动中建构教师质量:尝试给予部分师范院校和专业以一定的考试自主权;实行强制性教师教育;建立多层级的教师资格证书和考试系统。
简介:在有效教学备受关注的今天,如何提高小学英语教学的有效性已成为广大小学英语教师关注的焦点。教师素质作为影响教学有效性的关键因素,在一定程度上影响着教学有效性的发挥。文章从小学英语有效教学和小学英语教师素质两个基本概念出发,探讨小学英语教师素质在保证小学英语教学有效性的过程中发挥的积极作用,并就此粗浅地提出一些提高小学英语教师素质的对策。
简介:素质教育是离不开课堂教学的,课堂教学的关键是正确引导学生学习。在引入教学、课堂教学、课后指导都要注意引导学生学习。特别是课堂教学过程中的引导,指的是每一节课从头到尾都要引导学生积极思维,发挥想象,提高学习兴趣,变被动学习为主动学习,促进学生学习意识的转化,掌握正确的学习方法,能够综合应用所学知识分析、解决问题,从而减轻课外题海战术造成的负担,全面提高学生各种素质。
简介:随着我国外语教育事业的发展和外语教学改革的深入,高校外语教师专业素质的培养与提高已成为外语教学改革的重点。文章通过问卷调查的方式,从主体间性的视角下探讨外语教师的素质培养,提出外语教师应具备宽广的语言知识结构,谦和的教学态度和过硬的教育教学技能。在此基础上提出相应的培养策略。
简介:独立学院人才培养目标的实现有赖于一支素质优良、结构合理的师资队伍。然而,独立学院现有的师资队伍与人才培养目标之间的矛盾较为突出。文章以重庆独立学院为例,从教师缺乏实践经验、师资队伍结构不合理、青年教师成长存有障碍三个维度与人才培养目标进行比较,指出存在的冲突,进而提出建立独立学院与区域经济社会之间的良性互动机制、构建与独立学院人才培养目标相匹配的师资结构及青年教师成长机制三种破解冲突的途径。
简介:在分析应用型本科院校"双能型"师资队伍建设现状与存在问题的基础上,以黄山学院为例,探索"双能型"师资队伍建设途径,并对未来"双能型"师资建设提出思考与建议。
简介:“素质教育与大学教育改革”高层论坛开设有“书记校长论坛”和四个分论坛,内容丰富。其中在“书记校长论坛”上,北京大学常务副校长王义道做了题为《论自爱》的报告,北京理工大学副校长李和章做了题为《高校文化育人的思考与实践——志于道,
简介:审美思维是人类一种高级的认知世界的方式,对于人类的直观动作、形象思维和抽象思维能力的发展都具有重要作用。拥有较高审美思维能力意味着用成熟的心智去发现、面对、欣赏生活中的美,有助于推动社会向更和谐的方向发展。然而,受制于多种因素的影响,审美思维能力的培养在当前高校素质教育中并没有得到应有的重视和真正实施。因此。高校素质教育应该从培养健全人格和综合素养的角度出发,加强审美文化普及、提高校园文化建设水平,不断走进社会和生活现场,以加强审美思维能力培养。
简介:党的十八大重申了"两个一百年"的奋斗目标,这也给高校党建工作提出了新任务、新要求。高校学生党支部书记在高校党建工作中发挥着重要作用,其素质的高低直接影响着基层党支部战斗堡垒作用的发挥。高校学生党支部书记要善学习、有能力、会行动、懂心理,以适应新时期的新任务、新要求。
简介:建构主义理论作为新兴的学习理论,为我国日语教学、教师发展提供了全新的思想和方法。文章以建构主义理论为依据,结合日语实际教学特点,从应确立的观念、应具备的知识、能力等方面具体阐述作为新时期日语教师的素质问题.这对如何成为一名优秀的日语教师以及怎样推进新时期的日语教学改革有一定现实意义。
简介:运用文献资料分析法、逻辑分析法,对特殊教育体育教师专业素质从知识结构、能力结构和非认知因素三个维度进行分析,为提升教师的专业素质打好理论基础.分析认为,特教体育教师的职业特性,决定了其不同于其他教师的素质成分内涵:特教体育教师的知识结构包括学科性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识;能力结构包括创新能力、学习能力、教育教学能力、沟通协作能力、康复指导能力和组织管理能力;非认知因素由教师的师德、教育理念、自我效能感和自我发展意识构成.
简介:文章分析师范大学生就业现状,指出师范大学生职业素质培养在培养方案、课程设置与专业技能等方面存在问题。针对这些问题,相应提出了适应社会要求、规范培养方案,更新课程设置、突出专业特色,注重实践教学、培养专业技能的对策。
简介:新时期的中国体育文学得到了长足的发展。重建、发扬道德评判,皈依人性,救赎生命构成了体育文学在新时期主要的表现内容。体育文学中从人本角度出发表现出来的人道、人文主义精神一直作为正能量激励着人们,其在高校人文素质教育中也有着不可估量的作用。
简介:本文从价值观与综合素质的关系论述出发,论证将价值观测评纳人高中生综合素质评价的可行性,阐述了将价值观测评纳人高中生综合素质评价的意义,并从操作层面上提出了将价值观测评结果作为高考招生的附加参考的建议。
简介:目前我国化学专业人才培养主要存在以下问题:(1)在教学内容上重理论轻实践;(2)在办学理念上重科研轻教学;(3)在学生评价上重知识灌输轻能力与素质培养。
简介:高校学生思想政治工作是推进高校思想宣传的战略性任务,是推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂的重要举措。当前高校思想政治工作虽然取得了一定的进步,但仍需要每一位思想政治工作者认真思考,不断进取。从思想、口才、心理三个方面论述高校学生思想政治工作者必备的素质。
新课标背景下上饶市基础英语教学师资现状调查
国家教师资格统一考试对职前教师教育的影响
小学英语有效教学中教师素质探索
素质教育,关键在于导学
主体间性视阈下外语教师素质培养研究
独立学院师资队伍建设与人才培养目标的冲突及其破解——以重庆为例
应用型本科院校“双能型”师资队伍建设的探索与思考——以黄山学院为例
大学素质教育研究会2014年年会暨“素质教育与大学教育改革”高层论坛简介
高校素质教育审美思维培养的现状、意义及路向
新时期高校学生党支部书记素质探析
建构主义理论视野下的日语教师素质探析
对特殊教育体育教师专业素质的理论探讨
师范大学生职业素质培养存在的问题及对策
体育文学在高校人文素质教育中的作用及实施途径
将价值观测评纳入高中生综合素质评价的探讨
优质教学资源协同创新 构建高素质化学人才培养平台
新形势下高校学生思想政治工作者必备的素质