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简介：总结多年来在电视原理课程教学经验，介绍了如何提高了教学质量和电路分析的能力。

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简介：高中新课程改革给教师教学和学生学习提出新的要求，由传统的教师讲授改变为强调培养学生良好的学习品质、积极主动的学习态度和探究精神。初高中化学知识差异很大。初中化学教学主要是给学生打基础，建立对化学学科的认识，培养学习兴趣；高中化学不但要“知其然”而且要“知其所以然”，所以在知识上就更加系统化、理论化。

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简介：摘要做好转化后进生的工作，是教育工作者的一项漫长而又艰巨的任务，也是全面提高教育教学质量的客观要求。对于这个特殊群体，教师必须正确认识并深入研究他们，将最真诚的帮助给予他们，搭建和谐融洽的教育平台，让他们也能健康快乐地成长。

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简介：传统的“一支粉笔、二张嘴、一块黑板”的语文教学让学生感到枯燥、乏味，而巧用多媒体教学恰恰能够弥补这一不足。下面谈谈小学语文五年级下册《梦想的力量》一课巧用多媒体教学的一些体会。

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简介：《品德与社会课程标准》指出：良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素质越来越成为人的内在需求。我们都知道学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地对小学生开展德育工作对小学生道德品质的发展具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。

简介：2013年7月，中宣部、教育部组织全国部分高校思政课骨干教师约200人分赴上海、江苏、福建、贵州四省市进行为期一周的参观考察活动。通过现场考察、专题报告、小组研讨，教师普遍感到加深了对社情、国情的认识，开阔了视野，丰富了教学材料和素材，进一步增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定了把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程的信心和决心。为了展示考察成果，本期刊发了考察小组和个人的四篇实践考察体会文章，以及部分教师考察体会的精彩片段，以飨读者。