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58 个结果
  • 简介:电力电子装置的使用数量在不断增多,随之而来的是日趋严重的谐波污染问题。目前,混合型有源电力滤波器已成为研究的热点。对基于瞬时无功功率的两种谐波检测方法进行了详细分析,突出讨论ip-iq方法在三相不对称负载中的应用问题。为了实现HAPF的电流无稳态误差跟踪控制,将广义积分控制器引入电流补偿控制环节中,通过仿真对比,验证了在跟踪变化的周期信号时,它的稳态精度与动态响应速度都比传统的PI控制器具有优势。

  • 标签: 混合有源电力滤波器 谐波检测 广义积分 电流补偿控制
  • 简介:构建了基于机器视觉的电机盖孔直径尺寸的在线测量系统,利用halcon软件包对CCD工业相机参数标定,处理了电机盖图像,通过边缘特征提取,计算电机盖孔直径尺寸,与千分尺测量结果对比,验证了本文提出的电机盖孔直径视觉测量方法能够满足生产需要。

  • 标签: 电机端盖 视觉 在线测量
  • 简介:2018年全国高考化学试卷,坚持贯彻党和国家的教育方针,依据考试大纲,坚持教育主管部门要求的“一体四层四翼”的指导思想,试题内容典型严谨,题型多样化,难度控制得当;文字表述简洁、规范;答案准确,评分标准可控,赋分合理,具有很好的信度和效度。有利于引导中学化学教学向素养立意方向转变,有利于规避复习备考中的“题海战术”和“死记硬背”,对高考命题与高中化学教学改革均有良好的导向作用。

  • 标签: 高考化学试卷 全国卷 评价 活水 源头 教育主管部门
  • 简介:梁启超先生《国学指导种》一书,并非由作者生前编订,而是在梁氏过世七年后出版。该书分上下两部分,共135页,篇幅虽小,但内容丰富,不仅蕴含梁启超的治学思想,体现了他在"国故整理运动"中所取得的治学成果,而且又引发了当时南北学者广开国学书目的风气。文章首先介绍其版本,再联系作者生平与时代背景探讨其著述的渊源,最后就其内容特点进行简要评述。

  • 标签: 梁启超 《国学指导二种》 《国学入门书目及其读法》 《要籍解题及其读法》 国故整理运动
  • 简介:随着互联网在全世界的普及,网民数量逐年攀升。因网络虚拟账号继承所引发的问题也日渐增多。《民法总则》第127条关于网络虚拟财产问题的制定,将其法律属性界定为物权属性加以保护。笔者试图对现有的继承规则体系的完善提出相应建议,并适用《物权法》等相关法律加以规范,在发生网络虚拟账号继承事件后由继承人申请,经网络运营商审核后,根据该账号所蕴含的利益情况区别对待,便于解决网络虚拟账号纠纷在法律适用方面的问题。

  • 标签: 网络虚拟账号 物权属性 继承规则
  • 简介:一位高三过采人曾经调侃,他父母在高三时搜集的志愿资料加起来的厚度堪比自己刷过的数学题,电脑里更是建有专门的文件夹存储从网上找到的各类有关志愿的电子文档。如此准备,可填报志愿的时候依然手忙脚乱,不知如何筛选合适的专业和大学,

  • 标签: 电子文档 数学题 文件夹 高三 电脑
  • 简介:委托网络举报是网络举报的一种重要形式。委托网络举报中,存在委托人、受托人、被举报人以及作为网络举报接收方的国家机关这四方主体,四方主体之间形成了复杂的关系。委托网络举报与网络举报甚至与一般举报一样,同样会存在举报严重失实,在举报过程中谋取不正当利益、泄密、打击报复、量刑情节等方面问题。针对这些问题,刑法做出了相关规定,但是依然存在漏洞,仍然需要对现行刑法加以完善,以促进对委托网络举报中产生的问题进行有效规制。

  • 标签: 委托网络举报 刑法 规制
  • 简介:针对地方高校网络考试系统平台建设的实际情况与特点,提出了基于TCExam、CentOS7、宝塔Linux面板等开源项目为一体的整体架构方案;部署并实现了开源项目的网络考试系统;对TCExam的特点和配置进行了深入的阐述和研究,丰富了教学资源,促进了教育信息化改革。

  • 标签: 开源项目 TCExam CentOS7 宝塔Linux面板 LAMP/LNMP
  • 简介:公民根据宪法享有网络言论自由的基本权利,行政机关根据宪法和法律,有权制定行政立法。当前我国部分行政立法没有很好遵循科学立法、民主立法之要求,有违法律保留原则、比例原则之规定,存在过度限制公民网络言论自由之嫌。应当对限制公民网络言论自由的行政立法进行合宪性审查,确保行政立法既保障网络空间安全秩序,又不逾越宪法的界限,避免因过度限制公民的网络言论自由而偏离法治的方向。

  • 标签: 行政立法 网络言论自由 限制 合宪性审查
  • 简介:习近平住房“重性”思想是其民生思想在住房领域的重要体现,是对我国城市住房模式发展的经验总结,是对住房属性的科学再定位,其继承和发展了马克思主义住房思想,是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。基于住房“重性”思想,“租购并举”住房模式将成为我国城市住房制度改革的目标与方向。

  • 标签: 住房二重性 租购并举 住房属性
  • 简介:目前,大学英语网络自主学习已成为我国大学英语教学的一个重要组成部分,然而学生自主学习热情并不高,自主学习能力比较薄弱。采用问卷调查和深度访谈的研究方法,就网络自主学习费时低效问题进行了实证研究。研究发现,影响自主学习效率既有学生自身原因,也有教师指导、网络平台、学习内容、评价体系等因素。基于以上发现,进一步探讨了自主学习能力培养途径及相关启示。

  • 标签: 大学英语网络自主学习 网络自主学习中的问题 自主学习能力培养途径
  • 简介:通过对辽宁对外经贸学院《形势与政策》网络课程建设的两个实施阶段的介绍与经验总结,形成对网络课程建设研究与实践的思考,提出今后网络课程建设中应注重教学功能模块的进一步丰富和完善、学生学习过程和行为管理的不断加强、师生互动的深入拓展以及教学团队教育信息素养切实增强等方面,以期弥补不足,完善《形势与政策》网络课程,使其增强实效性。

  • 标签: 形势与政策 网络课程 研究与实践
  • 简介:从社会认知语言学的社会转向与社会语言学的认知转向角度出发,对网络流行语在社会维度下的动态认知生成进行论述和探讨,认为网络流行语是网络语境下以相似性为基础的动态认知和创造过程,其翻译过程同样遵循认知主体的认知与创造。

  • 标签: 认知社会语言学 网络流行语 英译
  • 简介:依据我国目前法律体系,对于网络游戏装备的权利属性并没有明确具体的规定,而网络游戏玩家游戏装备失窃、丢失问题愈发严重。对于游戏装备权利属性的界定,在学术与实务界也是争议颇多。综合对各观点的探讨,将网络游戏装备界定为物权属性符合游戏装备的物权特征,同时也能肯定玩家对游戏装备的物权性支配。明确游戏装备的权利属性归属、正确适用法律,才能使玩家的权益得到更好的法律保障。

  • 标签: 游戏装备 虚拟财产 财产性 权利属性
  • 简介:文章探讨了自主学习模式中学习者的词汇附带习得中的基本机制.自主学习中的词汇附带习得是可行的,并且有其自身影响因素、增强手段和测评方式.掌握自主学习中的词汇附带习得模式,不仅有利于学习者进一步拓展第语言学习的广度和深度,还有助于教师更好地安排教学手段,提高教学质量和效果.

  • 标签: 第二语言 词汇附带习得 自主学习
  • 简介:网络虚拟财产是在互联网时代下所产生的新型财产,在互联网发展的今天的网络虚拟财产,经过网络用户不断地经营、交易和投入时间金钱,已经成为了自身财产的一部分。但是我国现行法律对网络虚拟财产的性质,所有权归属问题进行规定,进而导致了继承权问题的发生,在用户死亡后,继承人不能对其虚拟财产进行继承也成为了目前关注的焦点问题,《民法总则》对虚拟财产进行了相应的规定,但是最主要的《继承法》依旧对虚拟财产没有进行完善和修改,结合之前所发生的案例,对于虚拟财产的属性、所有权归属问题和继承问题进行了分别讨论,并且立足于我国现今的法律制度和法律体系上对完善我国虚拟财产制度提出了相应的建议。

  • 标签: 网络虚拟财产 继承 立法完善
  • 简介:经典的自编码网络存在计算复杂度大、全连接层丢失特征图位置信息、图像重构质量不佳等不足。本文提出了一种基于子像素全卷积的自编码网络结构优化,用卷积层优化全连接层,用子像素网络优化解码层,不仅提升了自编码网络的效率,而且图像重构质量也有很大提升,聚类性能也有提升。实验结果表明,本文优化自编码网络结构方法与经典自编码网络相比,在图像重构PSNR上平均提升3%,运算时间平均节省48%。

  • 标签: 自编码网络 子像素网络 图像聚类 图像重构
  • 简介:高校网络公共事件从符号学来说是一个话语事件,研究其话语特征和话语建构路径有利于高校网络公共事件的矛盾化解.本研究以“寒门博士之死”事件为例,结合高校网络公共事件话语的网络性、公共性和对话性特征,分析高校、媒体、公众三方传播主体的话语情况,提出高校化解危机的三大话语建构路径:遵循对话的逻辑基础,实现“视域融合”;发掘元事件的网络舆情源头,满足公众知情诉求;积极与媒体话语沟通,形成舆论联动效应.

  • 标签: 高校 网络公共事件 话语特征 话语建构
  • 简介:针对传统应用于CIFIR-10数据集的基于tensor-flow神经网络算法需要对数据集进行人为预处理、容易过拟合和准确率低等缺点,改变特征维度和加入卷积层CNN以提升迭代速率,通过dropout、权重衰减和L2正则化方法改善过拟合问题,并使用梯度下降法对神经网络模型进行优化,得到了收敛速率局部波动,但准确率、迭代效率都有较好的结果,为神经网络的设计提供了理论参考。

  • 标签: 人脸识别 卷积神经网络 正则化方法 过拟合 收敛
  • 简介:语习得领域曾一度重视对个体认知差异的研究而忽略了影响语言学习的社会文化因素。部分研究者只关注学习者与语法的关系,认为环境因素是可以被忽略的“背景”或“噪音”。近三十年来,语习得领域经历社会转向,研究者们日益重视社会文化因素对语言习得过程的影响,不再人为地把个体和环境割裂。2018年外语教学与研究出版社引进并出版了经典著作《第语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角》一书,该书将个体学习者放置在其所处的历史与环境中研究,首次以叙事的方式将社会文化理论中的重要原则和观点向读者介绍,在语言教学领域普及了社会文化理论。

  • 标签: 社会文化理论 叙事视角 语言教育 外语教学与研究出版社 案例介绍 二语学习