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  • 简介:摘要更新教育理念,全面实施素质教育,就必须加强师德建设,为人师表,以身示范,实施差异教育,坚持情感育人,善待每一位学生,从而完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务。

  • 标签: 师德形象 差异教育 情感育人 学高为师 身正为范
  • 简介:中共云南省委提出的“领导当楷模,机关作表率,基层树形象”的决定,是贯彻党的十五大精神,坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好的重大举措,也是两个文明建设的一个重大决策。讲奉献、当楷模、树形象,是新时期党对广大党员干部特別是领导干部

  • 标签: 领导干部 党员干部 高等学校 实事求 讲政治 廉洁自律
  • 简介:在BLP模型基础上提出一个新的分级访问控制模型,模型中建立部门之间的层次关系,提出岗位这一新的概念,简化了安全标记指派这一烦琐工作.通过为岗位指派多个安全标记,实现上下级及平级部门之间的互相沟通,在树形层次中靠得越近的部门,其职员之间可交流的客体密级越高.定义3个层次的访问矩阵,实现多种粒度的灵活的自主访问控制.模型在增加灵活性和实用性的同时保证信息的流动始终处于系统的控制之下,继承了BLP模型最突出的优点,并通过形式化证明的方式对模型进行了验证.

  • 标签: 分级访问控制 层次化组织机构 多安全标签