简介：

简介：<正>孔子思想的核心是"仁",即"爱人",主张"道之以德,齐之以礼"。唐代韩愈《师说》中提出:师者,传道、授业、解惑也,三者缺一不可,而第一位就是传道,即我们现在所说的以德为先。如何传道,孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。良好的道德品质是一名教师最基本,也是必须具备的品质。一、教师队伍存在的现实问题

简介：摘要更新教育理念，全面实施素质教育，就必须加强师德建设，为人师表，以身示范，实施差异教育，坚持情感育人，善待每一位学生，从而完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务。

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简介：任何一种职业都有自己的行为规范、道德准则。师德——这种观念意识和行为品质其核心内容是爱岗敬业、教书育人、为人师表。教师从事的职业是高尚的，但物质等方面的因素不能不给教师队伍带来负面影响。教师的师德状况有所下降，令人担忧。结合教学的实践过程，我们不难得到这样的结论——加强教师职业道德修养具有重要的意义，并可以从两个方面进行强化。我们要坚持讲职业道德，树师德形象，规范自己的言行，真正担负起培养社会主义现代化建设人才的重任。

简介：摘要：加强师德建设是塑造教师完美形象的前提，也是促使教师履行职责的重要保证。众所周知教师的职责是“传道、授业、解惑”，意味着作为一个教师就要传道于人，这就要求教师首先得自觉修道，自我磨练、自我提高。面对新时代、新要求、新形势、新问题，如何加强师德建设，本文提出自己的探讨。

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简介：师德是我国历年来优秀品德的重要组成部分之一。中国作为一个历史悠久的文明古国,有着尊师重教的美称。为了建设更加优良的师德师风,本文以《歧路灯》中的师德为实例,解读这部小说中的师德形象以及师德形象对当代师德的影响,通过研究综合来看中华民族的传统师德,讨论师德的价值性,合理、恰当地转变传统师德的思想,为建设优良的师德提供依据。

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简介：摘要教师是人类灵魂的工程师，教师素质重在师德，大力弘扬良好的师德是教育永恒的主题。随着时代的变迁和经济发展的转型，教师的师风师德也面临着考验和挑战。本文对初中教育教学过程中的师德进行讨论，并提出相应的对策，从而达到提升教师师德素养，不断提高初中教育教学水平的目的。

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简介：摘要教师职业道德修养具有示范性、深远性和崇高性，与其他职业相比，教师职业是塑造灵魂的事业，这就要求教师道德境界更加崇高。本文从四个方面阐述了新时代师德建设的要点。

简介：摘要：师德对教育很重要，笔者结合实践，对师德建设谈几点看法：一、重新认识师德建设的重要性和紧迫性：1.师德是每一位教师本身所必备的一种专业素养；2.良好的师德是一种宝贵的教育资源；3.良好师德是学生健康成长的教育环境；二、关注师德建设内容与途径，明确目标：1.实现师德认识的人本化；2.实现师德行为的规范化。总之只有师德高尚才能承担起教育这一重大社会责任，“安贫守志”更是教师不可缺少的崇高品格。

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简介：摘要：习近平总书记在2020年教师节寄语中强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。作为新时代的幼儿教育工作者，要加强师德师风建设，树幼儿园良好形象。在学习了黄文秀同志的先进事迹和精神后，我对师风师德的建设有了全新的理解，更重新树立了个人的发展目标。

简介：摘要不可否认，在目前的教师群体之中，存在着一定的师德失范现象教师的思想认识出现偏差；教师间的人际交往礼仪缺失；工作责任心不强，得过且过；形象放纵，对自己的言行举止不加约束。要改善教师的形象，必须进一步加强正面树立第一、作为一个标杆或楷模，学校必须把鲜明的师德形象呈现在教师面前。第二、加强约束。加强约束就要注意自律与他律的结合。第三、正确地定位自己，认识自己。第四、锤炼自己的胸怀，以大局为重，以关心别人、帮助别人为乐。

简介：摘要：对于我们每个人来说，幼儿阶段的教育都是非常重要的，处于幼儿时期的我们，正处于一个启蒙阶段，所以这个阶段的教育对于我们接下来的成长具有很大的作用，现如今，随着社会的不断发展和人们生活水平的不断提高。家长们在对于幼儿教育上的投资逐渐加大，这也就使得社会大众对于幼儿教育的关注越来越多，所以，如何打造一支具有超高专业素养和优良作风的幼师队伍，是每一个幼儿园都应该思考的问题，笔者通过本文对新时期幼儿园师德师风建设的路径探析，从而进一步促进幼儿园的师徳师风建设。本文在阐述新时期幼儿园师德师风建设的要求的基础上，对新时期幼儿园师德师风建设现状进行概述，并进一步提出新时代加强幼儿园师德师风建设的路径。

简介：摘要：师德师风的建设，一直以来都是教育工作者较为重视的工作之一。通过师德师风的建设，为学生展现自身的良好形象，对其形成正确的引导，有利于初中阶段的班主任工作开展，提高班主任管理和课堂教学的成效。本文以和谐社会视角为基础，思考初中班主任建设师德师风的积极意义，探讨良好师德建设应该注意的多个方面要求，并提出建议以供参考。