简介：“效果论”是爱伦·坡重要的文艺理论之一,它强调文学创作应以激荡读者的心灵为主要目的。《红死病的假面舞会》是爱伦·坡著作中的恐怖名篇,小说巧妙地运用颜色词烘托出恐怖的气氛,取得了预先设定的恐怖效果,得到读者的广泛认可,并引发了读者内心对死亡的恐惧和对生命的思考。

简介：颈椎病是一种临床常见的退行性骨关节病,尤以中老年为多见,近年来,青年发病率亦有增多之趋势。该病的发生与伏案低头过久、颈部肌肉群过度疲劳、颈椎间盘变性、颈椎体骨刺形成、颈椎关节突出及其他附件的改变等有关。除颈椎间盘脱出外,多为颈椎骨质增生,刺激压迫周围软组织,其周围的韧

简介：探讨肾脏疾病尤其是。净病综合症、急慢性肾炎、急慢性肾功衰的营养要求及营养素对疾病的影响。分别从热能、碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐及微量元素的供给等六个方面予以阐述。

简介：维生素缺乏病为门诊中之常见病,为进一步做好防治工作,本文对维生素的性质、生理机能及其缺乏的原因、防治等予以综述和分析。

简介：展眼2015年七八月间的中国电影,虽然不乏匠心之作,但是总体上却难以让人恭维。七天制作一部电影大片,动辄看到别人的影子,涉嫌抄袭的事件也屡有耳闻,真乃是烂片与特效齐飞,山寨共快餐一色。我们这个时代是一个最崇尚个性的时代,却又是一个最缺少个性的时代,不见匠心独运,只有抄袭和模仿;不见特立独行,只有随波逐流。艺术并不拒绝借

简介：本文针对现有常见的一些诊断方法的不完善性,系统全面地分析了作物与缺素有关的其他几个方面。作出了一个较为完善的诊断方法。虽然目前对作物缺素病的诊断方法有很多,但都未能全面系统地分析可能引起作物病症的各种因素,因而可能作出不够精确的诊断结果,甚至误诊。如果按此法进行诊断,一般都可得到正确的诊断结果。

简介：美国的公立学校在开展艾滋病教育时，通常与性教育和健康教育结合在一起，让学生们在对高度危险的传染病有所认识的前提下．更加珍惜健康，从而对自己的行为负责。美国的性教育不仅包括基本的性知识，还包括一些能让学生做出正确决定的技巧，比如如何面对意外怀孕，如何防止性传播疾病和艾滋病，以便学生对性行为的后果有深刻认识，并且当后果出现时，能沉着地应对。

简介：

简介：目的：观察局灶型Castleman病临床病理学的特点,以提高对本病的认识.方法：对31例局灶型Castleman病的临床病理学资料进行回顾性分析,并进行免疫组化标记和相关文献复习.结果：31例患者中透明血管型22例,浆细胞型5例,混合型4例.结论：Castleman病是一种少见的良性非肿瘤性淋巴组织增生性疾病,在临床病理特征上与多种疾病相似,故病理诊断和鉴别诊断尤为重要.

简介：痛风是一种嘌呤代谢紊乱后致的疾病,在欧美等国痛风是多发病,而在我国以往认为较少见,但近年由于平均寿命延长,以及对本病的注意等因素,已有较多发现。本病常合并于某些肿瘤、血液病和某些心血管系统的疾病,如高血压病,冠心病及周围血管病等。但扩长型心肌病合并痛风,尚未见报道。现将我院见到的扩张型心肌病合并痛风一例报告如下:1临床资料

简介：教师职业病——慢性咽喉炎的防治黑龙江省中医药大学附属第一医院洪束群周凌慢性咽喉炎是教师的常见病，多发病，也称之为职业病。轻者引起咽喉疼痛、不适感、声音嘶哑等症状；重者则无法继续从事教师工作。因此积极预防治疗慢性咽喉炎对教师非常重要。慢性咽炎主要表现为...

简介：糖尿病发病机制受多种因素影响。糖尿病患者除进行正常的药物治疗外,运动和饮食在其康复过程中也起到重要作用。甘丙肽（galanin,Gal）是一种广泛分布在神经系统的神经肽,具有广泛的神经生物学功能。主要参与下丘脑神经内分泌调节,与摄食行为有关,对学习和记忆有明显的抑制作用。资料表明,甘丙肽与运动、糖尿病关系密切。

简介：为了在施放烟幕时能够更有效地使用舰艇发烟器材，在已知舰艇航速、航向及气象条件下，对舰艇发烟器材的发烟效果进行了研究，给出了烟幕施放效果的一种估算方法和计算机实现流程图，为舰艇部队实施烟幕保障提供了快速估算手段。

简介：

简介：<正>新课程理念倡导自主学习、合作学习与探究学习,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主人。而在现实的课堂上,许多学生缺乏学习兴趣,没有学习目标和学习动力,一节课下来收获颇少。由此可以看出,学生课

简介：循证医学是20世纪90年代初发展起来的一种新的医学模式，我们将循证思维引入皮肤病和性病临床教学中，强化皮肤性病科带教老师的循证医学理念、培养学生循证医学观念、加强循证医学知识的普及，强化师资队伍建设、在积极培养临床循证思维和创新思维能力方面，对临床教学方法做了有益尝试。

简介：自制教具提高自然教学效果巴彦县双山乡中心校王福春自然课是以实验为基础的一门学科，上好实验课是提高教学质量的保证，而实验教具又是上好实验课不可缺少的条件。由于我校受经济条件的限制，国拨教具不论从品种还是从数量上都不能满足自然教学需要。几年来．本人根据教...

简介：本文根据《给水工程》课程特点，结合学生具体情况，阐述了在备课、讲课、答疑等过程中采用何种方法，提高教学效果，并对提高教学效果的各种方法分别进行论述．

简介：本文结合多年从事教学的经验，大胆改进以往课堂教学模式，尝试了几种教学方式，提高了课堂教学效果。

简介：本文介绍了通过设计情景提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法，以此提出了在英语语法教学中，应当通过创设符合学生现实生活的具体情景，提高学生语法学习激情，进而提高课堂教学效率的现代教学理念。