简介：本文介绍了笔者设计的一种功能较强的滤水处理装置控制线路。作为冗余方案，对采用新工艺的旋转流管式膜微滤净水系统进行控制，在实际运行中取得了很好的效果。

简介：徐志摩是中国现代著名的诗人、散文家，学界对其诗歌艺术有着深入的研究，对其游记关注较少。徐志摩的游记独具特色，诗意化的自然观，对自然的率性抒写，营造了诗化的自然情境，给人以心灵的润泽与启悟。

简介：摘要语文课堂教学中要激发学生的情感，使学生快速进入课文的情境中。

简介：学生数学学习活动中应当是生动、活泼、主动且富有个性的过程，是一个不断探索的过程。因此，在数学教学活动中．我们要根据学生的认知发展水平和已有的知识经验，创设富有动力的问题情境，激发学生自主探索、合作交流及解决问题的欲望，引导学生积极主动地进行学习。

简介：文章围绕油画风景创作实践，探讨本土人文和当代文化背景下油画风景创作的画理参悟，彰显有别于西方画家的风景创作，关注东方审美思维，建树风景油画创作传统美学思想精神。

简介：我国新时期文学的发展在短短十几年的时间里,经历了一个颇具戏剧性的变化过程.这个变化过程用我们的评论家们的话来说,就是由前一阶段的高潮跌入了眼下的低谷.这一说法是否准确尚且不论,然而文学变化的事实却是确确实实发生了.本文认为:新时期文学发展流变有诸多原因,而社会政治的、经济的、思想文化的变化是文学发展变化十分重要和不可忽视的背境性因素.本文将对新时期文学发展变迁及其相对应的社会背境进行初步的分析和描述.

简介：李白诗境堪称古典诗歌意境的典型,它包孕着'天人合一'的哲学精神,具有'主客融一'的表现特征和'时空虚拟'的审美特征.

简介：庄子在《逍遥游》中描述了两种境界：有待的相对自由和无待的绝对自由。前一种自由是有所凭借的自由，或受到外界条件的限制，或受到自身视域的遮蔽，不能达到自如的境界。后一种自由是庄子所提倡的逍遥之境，由“乘天地之正，御六气之变，游于无穷”达到“至人无己、神人无功、圣人无名”的三重逍遥境界。这三重境界是庄子为他那个时代的人所构想的理想的人生存在境遇。在物质极为丰富、社会发展极为迅速的当代社会，庄子的逍遥境界仍有其独特的存在价值。

简介：女性适不适合从事科研，从来都不是我考虑的问题。我只需要问自己喜不喜欢科研，能否从科研中得到乐趣和成就感。一张整洁的办公桌，一面写满符号和公式的黑板，两个装满专业书籍的大书柜，周树云的办公室似乎没有一丝多余的杂物。

简介：中国文化博大精深,而中国美学也有着极其深厚的文化底蕴。目前中国的传统文化被越来越多地运用于设计之中进而成为设计师们手中的重要设计元素,而中国美学思想也在其中得到了具体的体现和表达。当代的平面设计工作者应该更好地去了解和研究中国传统艺术的美学精神与文化蕴涵,在让传统文化为现代设计服务的同时也很好地宣扬中国传统美学思想的独特意境和民族个性。

简介：著名特级老师王崧舟将一堂好的语文课总结了三种境界：人在课中，课在人中，这是第一种境界；人如其课，课如其人，这是第二种境界；人即是课，课即是人，这是第三种境界。境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。因此课的最高境界乃是“无课”。他不仅揭示了教师、文本与学生对话的三种境界，更蕴涵着语文教师教学理念上的三种境界。本文借名师“佳境”之意蕴，尝试把与语文教师专业化发展关联密切的教学状态概括为灌输性、理解性、发展性等三种课堂教学境界，并简析之。

简介：WindowsServer2003可以用系统自带的IIS或采用第三方软件两种方式来架设Web服务器。同时WindowsServer2003家族中，还有一个Web版，专用于基于Web服务的各种Web接口应用。文章以WindowsServer2003系统自带IIS6．0为例，论述了Web服务器的架设过程。

简介：在Web2.0的环境下,UGC素材进入了新闻报道,同时新闻报道对UGC类型又进行选择。互联网为传统新闻媒体开辟了新＂路线＂,并没有使新闻权威消解。然而,要想UGC繁盛下的新闻权威不被消解,关键一点新闻从业者必须坚持新闻专业主义原则。

简介：中国工笔画源远流长,赵紫藤表现出当代工笔画的一种意境美。他在传统中挖掘其现代性,在现代中又留恋其传统性,其画清淡寂静之美,别开生面,从不同侧面形象化地展示了中国文化的精神意蕴,体现了人与自然的关系是人类生存和发展的重要基础。

简介：一、设计理念《蜂》是北师大版五年级语文下册第五单元第二篇主体课文中的一首古诗。《蜂》一诗主要借助对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思，赞颂那些像蜜蜂一样贡献一生，不求名利，为人类造福的劳动者，讽刺那些不劳而获的人。由于学生的阅读活动是从情感唤起开始的，以情感体验贯穿全过程，

简介：MicrosoftPowerPoint2000是一个非常实用的多媒体演示软件，在教学中最为广大教师所用。但在课件制作过程中，由于PowerPoint自身的一些不足。影响到有些创作构想不能实现。本文结合实践，介绍几种在创作过程中获得的成功经验。以其对广大教师有所帮助。

简介：近年来，北京航空航天大学将切实推进大学文化景观建设作为培育和弘扬大学精神的重要载体，以科学精神、人文精神和大学精神的传承与融合为主线，注重两校区办学模式下文化景观建设的协调同步、继承创新，

简介：虚境型片段教学是没有学生参与的特殊教学形式，要通过虚拟学生的存在，虚拟学生的反应来推进教学。这就意味着“教”与“学”双边活动是教师一人的“独角戏”，没有真实的教学情境，要在虚拟中营造真实的课堂感，没有真正的学生，却要让教学逼真地进行到底。教师预设的动态生成情境，课堂师生、生生互动，结合文本即景评价，都成为虚境型片段教学化“虚”为“实”的重要方法。