简介：本研究以378名中学教师为调查对象，采用问卷法研究教师职业压力、职业倦怠与心理健康的现状及其相互关系。研究结果表明：职业压力、职业倦怠与心理健康间分别存在直接和间接的因果关系。教师职业压力比较大，职业倦怠较为严重，心理健康水平较低。职业倦怠是职业压力和心理健康之间重要的相关因素。

简介：职业教育已由单一的职业能力培养转变为职业能力和职业素养的全面培养。调查发现：对于职业素养培养的重视程度,学生远低于教师和企业,教师略低于企业;对于职业素养培养内容,企业与教师、学生的要求明显不同;企业、教师、学生对职业院校学生职业素养培养满意率差别不大,但整体水平不高。文章分析了相关差异产生的原因以及影响职业素养培养满意率的因素,提出职业院校职业素养应结合用人单位实际需求调整职业素养培养内容,加强学生正确的择业观、价值观教育,构建三方联动的职业素养培养体系,使职业院校学生职业素养培养满足经济社会对高素质技能型人才的需要。

简介：在大众创业、万众创新的时代背景下,创业教育进高职院校课堂势在必行。为了推进鄂州职业大学创业教育的发展,文章对鄂州职业大学创业教育目标进行了初步定位,并提出了实现我校创业教育目标的七种途径。

简介：解决高职生职业定向与定位的困惑和职业目标教育的缺失与误区等现实问题，在于强化职业目标意识、构建职业目标教育体系、加强职业指导教师队伍和课程建设等研究和实践。结合社会职业需要和学生个性化需要，是回归职业教育本质目的，提高就业竞争力，推动和谐就业，实现人才可持续发展的根本途径。

简介：研究和构建高等职业教育的课程体系，一是要准确定位和明确目标；二是要以转变和更新教育观念为先导，立足于全面提高毕业生的素质；三是对课程结构和教学内容作出正确的选择并处理好一系列关系。

简介：针对传统教材中对于光电效应和康普顿效应的解释,指出在这两种效应中光子和电子相互作用的不同之处以及不同的产生根源,并阐明了两种效应产生的条件.

简介：行政部门的目标管理是高校目标管理中的重点和难点，其中，目标制定是目标管理四个阶段工作中至关重要的一环，直接决定着目标管理的实施效果。由于工作性质、工作理念等原墨导致高校行政部门制定的目标存在一定问题，需采取相应措施予以解决。

简介：<正>大学生的心理卫生问题越来越受到党和国家的高度重视。自1988年起,在全国许多高校相继建立了心理咨询机构,国家也相继制定了有关文件,要求加强高校心理卫生工作。1993年1月,国家教委办公厅颁布了《大学生健康教育基本要求》,文件对大学生的心理健康教育提出了明确具体的要求。1993年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》,纲要中明确提出,要进一步加强和改善学校体育卫生工作,全面提高学生的心理素质。1994年8月,在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中,又进一步

简介：已有研究表明健康的生活习惯和行为是防治疾病和保护健康的关键因素。那么，如何有效地进行健康知识的传播，并有针对性地改变人们的不良习惯与行为，则成为非常值得研究的学术问题。有关理论认为，大众传播在传播广度上具有无可比拟的优势，人际传播则是最有效的态度改变途径，因为它采取的是交互的和基于反应的劝服传播方式。互联网这一新兴媒介由于兼具了人际传播与大众传播的优势，十分适合进行劝服传播来改变个体的健康行为和进行健康干预，同时，还结合具体案例进行了互联网改变健康行为的模式设计与探讨。

简介：摘要随着社会的进步和人们教育观念的更新，中等职业学校心理健康教育的重要性得到了普遍的重视，心理健康教育活动课作为积极有趣的形式也在健康教育中发挥着越来越重要的作用，但是活动课的设计与组织还缺乏针对性的权威有效的教参和实践操作理论，在实践操作中存在活动多却体验不深、讨论热烈却偏离主题、气氛活跃却难以控制、效果难见长效等问题。笔者结合实践教学活动，对活动课的设计与组织提出几点看法，旨在探讨活动课设计和组织的有效策略，为构建有效课堂提供参考。

简介：摘要：本文利用符号计算系统和两个Jacobi椭圆方程作为辅助方程，获得了广义的sinh—Gordon方程的新相互作用解，这些解包括由反双曲正切函数、Jacobi椭圆函数、双曲函数和三角函数组成．

简介：利用改进的Riccati方程映射法和变量分离法,得到了联立薛定谔方程的新精确解。根据所得到的解模拟出了时间光孤子、光孤子脉冲,研究了光孤子间的弹性相互作用。

简介：用动力层元法（ＤＦＬＥＭ）分析了新型海洋平台的土与结构的相互作用．结果表明动力层元法是分析土与结构相互作用的有效方法，工程应用前景广阔．

简介：健康评估是现代护士必备的核心能力之一,因此在高职护理专业开设该课程显得尤为重要。通过对健康评估课程教学中存在的问题进行分析,提出在课程标准、师资队伍、实习实训、考核方式等方面进行课程改革和课程建设的意见和建议。

简介：文章针对高校教师师德修养和职业能力进行阐述,分析了教师的道德水平对教育目标实现的影响和作用。同时根据现阶段教师师德修养存在的问题,从高校教师的视角,对加强师德修养提出了建议。

简介：

简介：职业道德和敬业精神的培养是完成高等职业教育应该重视的问题.高雅健康的文明行为塑造,是提高学生思想道德、职业道德和敬业精神的重要过程和途径.

简介：为进一步探究组织职业生涯管理实践对促进知识型员工职业成长的作用机制.文章以362份浙江地区制造业企业知识型员工的调查样本数据为基础进行回归分析.结果表明：组织职业生涯管理对组织支持感和员工职业成长均产生正向影响,组织支持感在组织职业生涯管理和职业成长之间起部分中介作用.其中组织支持感在组织职业生涯管理对职业成长的职业目标进展、职业能力发展之间起部分中介作用,在组织职业生涯管理的职业指导对职业成长的组织回报增长的影响中不起中介作用.

简介：采用三维数值方法,建立长短桩、变径桩双桩模型,通过大量的数值计算,分析桩顶荷载水平、桩距径比、不同桩长、桩端土模量比及不同桩径对相互作用系数的影响。分析表明,在线弹性变形阶段,桩-桩相互作用系数近似为恒定值,与桩顶荷载水平无关,进入塑性变形之后,则逐渐减小直至极限状态时趋于0;长短桩桩长比及桩端土模量比对短桩-长桩相互作用系数影响大,而对长桩-短桩相互作用系数影响小;变径桩相互作用系数仅与受荷桩桩径有关;并提出了针对长短桩、变径桩的简化计算公式,为实际工程提供参考。

简介：由于我国提倡大力发展职业教育，对职业教育的众多政策的出台，各中职学校均扩大招生，在生源少的情况下，各校都降低门槛，实行低分入学甚至免试入学，这样做，虽然增加了学生的入学率，但同时也给职业学校的教育和管理带来了一系列的困难和问题，特别对高一新生班主任是一个极大的挑战。