简介：1999年6月，党中央和国务院在全国教育工作会议上，明确指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯”。这

简介：有效沟通有利于集思广益，促进决策科学化，有助于推动变革性的主动行为，发布行动号召。有利于提高领导者辨才用人能力和组织指挥能力，有利于提高领导者人际关系协调能力。

简介：随着科学技术的发展，跆拳道运动在体育教学巾不断得到普及和完善．更多的青少年也在跆拳道的学习中受益匪浅。跆拳道推崇“以札始，以礼终”的尚武精神，注重提升学生思想道德修养，自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱，这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信心，是激励学生勇往直前、支持学生达到最高目标的精神支柱。

简介：职业足球已经成为全球经济体的重要组成部分，尤其是在欧洲，每年产生上百亿欧元，而这些收入相当部分来自于赞助商。商业赞助已成为足球产业的重要市场、职业俱乐部的主要收入来源、赞助公司的重要营销工具。初步统计，赞助收入大概占到欧洲五大联赛（英超、西甲、意甲、德甲、法甲）收入的14％到31％。

简介：现如今,职业学院的学生无论着学业上还是就业上,都面临着非常沉重的心理压力,而休闲体育活动作为现在许多高等院校学生的一种生活行为,形式多样,不拘一格,它不仅可以促进人们加强学生的身体素质,还可以改善学生的精神状态。本文主要讨论了休闲娱乐体育活动对职业院校学生的心理健康影响,并分析了它对学生心理状态的作用并提出更多更好的体育休闲娱乐活动的对策。

简介：体育课程的教学应当以学生的全面发展为目标,在提高学生体质的同时,还要注重对学生个体生命的成长教育,培养和熏陶学生的生命价值观,丰富其人生体验.然而目前职业院校的体育教学课程目标却忽视了个体生命的教育,体育课程也没能发挥应有的生命教育作用.该文首先分析目前职业院校体育课程目标的不足之处,然后结合体育教学实践,构建生命教育视野下体育课程的具体目标并提出目标实现途径.

简介：课程目的不仅在于增进身体健康,而且还有传承体育文化,培养终生体育锻炼意识、能力与习惯;建立“课程目标——领域（或直接称为内容）目标——水平目标（或年级目标）——某水平的内容目标”的目标层次体系;取消“运动参与”的单列目标,将“积极主动参与体育课程学习和体育锻炼”等目标内容纳入其他目标中;将“心理健康”和“社会适应”的目标合并成为“促进心理健康与社会发展”的目标,取消“心理健康”和“社会适应”的目标,设“思想品德”或“品德与行为”目标。

简介：毛滴虫是球虫类中传染率很高的寄生虫。何谓毛滴虫？毛滴虫属于原虫类．虫体的大小约10微米，形状像生梨。寄生部位主要在咽喉、食道、嗦囊等上消化道处，但是深度感染时也会在肝脏、脾脏里筑病灶。

简介：网球是一项健康的运动吗？职业网球肯定不是，你看看越来越长的退赛名单就知道了。职业网球不是锻炼身体，而是伤害身体，只会加速磨损你身上的各零部件．还不管保修。

简介：同学小聚,在机关工作的人说到晋升的话题,往往很热烈。什么三年正科、五年正处,未及年限者充满期待,快速提拔者心情愉悦,提拔落后者愤愤不平。不少单位,同事在一起聊的话题也多集中在提拔上,谁谁提拔快,谁谁还在原地踏步,或是羡慕,或是叹息。类似现象可称之为'升迁焦虑'。应该说,追求进步本无可厚非,在职业生涯中锐意进取,也是一种

简介：希望是种动力,球技跟胆识是身为职业球员的基本条件,而认清职业运动艰苦、残酷的现实则是职业运动员必须具备的条件。世锦赛-汇丰冠军赛才刚完美落幕,国内选手的失常表现却引发了另一波的讨论热潮:"国内选手与国际选手的差距"。虽然这次参赛的四位选手都表现得不好,不过以中国短短25年的高尔夫发展史来说,这个议题在目前是难以展开比较的。但是也不能就此论定中国的高尔夫水平跟国际有多大的差距,再怎么说梁文冲现在的世界排名还高居第65名呢!引起争议的是另一位选手,他在新闻发布会上将国内球员水平

简介：采用问卷调查法、教学实验法、访谈法等研究方法,以体育教育学、锻炼心理学、教育实施理论为依据,探讨和建构体育与健康教学促进学生心理健康发展的管理模式.实践证明,通过该管理模式的信息反馈体系、教育指导体系、动态监管体系循环运作,对学生心理健康进行全面监测、分析、评估,提供咨询、指导、干预以及进行动态监管,促进了学生心理健康发展.

简介：对中职学校体育在学生职业能力形成的作用进行分析,结果显示：体育教学在形成职业能力中具有培养职业精神、促进职业心理健康、提高职业体能和促进社会适应能力方面的作用;同时提出了在中职体育教学中,通过培养学生终身体育思想,开展体育运动竞争,培育学生职业精神;针对不同专业,设计相应的职业体能教学内容,开展合作学习和集体运动项目,促进学生社会适应能力等方面来实现学生职业能力的提高。

简介：中国梦，时下这三个字响彻云霄。与时俱进，从中国梦引出棋人梦——以棋为终身爱好并成为职业之人的梦。遥记，自上世纪八十年代举办中日围棋擂台赛，前三届聂卫平十一连胜恢宏落拓，媒体推波助澜，围棋借势涌进校园、军营、厂矿、企业，勃发大也。围棋赛层出叠见，众人趋之若鹜，发展红红火火。吾辈亦身人棋中，爱棋至今。

简介：健康计划第一步：自我健康检测要制定健康计划就要先对自己的身体状况有所了解，进行一个身体各方面功能的自我检测是必不可少的。向前弯腰20次，前倾时呼气，直立时吸气。做运动前先测定并记录自己的脉搏，时间一分钟，此为数据A。

简介：随着我国竞技体育职业化的发展,我国职业球队引入外援成为普遍现象,也由此引发了我国职业球队跨文化管理的问题。运用跨文化管理理论,对中西方文化的差异性以及由此造成的职业球队跨文化交流冲突、跨文化管理问题进行系统分析和阐释,并在此基础上提出针对我国职业球队跨文化管理的有效策略。

简介：“全民健身”是人们通过积极参加体育健身活动达到全面提高身体素质和健康水平的国家战略，而“健康中国”则是一项涉及内容更广、层次更高、追求全民健康的国家战略。研究以《“健康中国2030”规划纲要》和十九大关于“实施健康中国战略”为主要研究内容，浅谈“全民健身”和“健康中国”的基本内涵，分析“全民健身”在建设“健康中国”中的地位和作用。研究认为：“全民健身”的基本内涵包括健身环境、运动参与和体质健康，而“健康中国”则包含健康身心、健康环境、健康经济和健康社会四大方面；“全民健身”的地位主要体现在：“全民健身”是“健康中国”建设的组成部分、有力支撑和核心环节；同时，“全民健身”在“健康中国”建设过程中能保障个人健康、促进经济健康和推动社会健康，最终有助于实现全国健康。

简介：依托于职业教育的高职教育在我国现代教育体系中占据着重要的地位,在学生今后就业中发挥着重要的作用,对促进学生就业具有重要意义。而职业特色在高职体育教学改革过程中愈加突出。由此为了充分发挥高职教育的价值作用,本文首先强调了高职体育改革突出职业特色的重要性,然后从教学观念、模式、课程设置以及课程内容改革几方面提出了突出职业特色的具体思路。

简介：行业组织应该对这个问题有个说法,对转职业的年龄、标准提出明确的规定,应该有统一的行业执行标准,操作要有连续性。——崔志强

简介：中华台北职业棒球大联盟20年来的发展是一部台湾职业体育的兴衰史：20世纪80年代扬威国际——媒体转播权纠纷一两个联盟恶性竞争——2001年世界杯上的成绩带来正面效益——球员放水事件层出不穷。由此引发出职业运动发展所需要的条件。