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  • 简介:在动力系统的研究中,吸引子扮演着非常重要的角色,很多人都曾给出过定义,其中Milnor在1985年给出的定义比较广泛,使得每个光滑紧致系统都存在吸引子。

  • 标签: 动力系统 可乘积性 吸引子 乘积系统
  • 简介:印度政府为了大批吸引在国外工作或学习的印裔高科技人才归国效力,制定并实施了一系列务实的政策措施,为人才特别是国内急需的高科技“海归”人才搭建能够让他们充分施展才华的舞台。

  • 标签: 印度 人才政策 人才引进 海外留学人员 人才数据库
  • 简介:加拿大公民身份和移民部长丹尼斯·科德尔近日向媒体透露,加拿大政府决定放宽移民政策,以吸收更多的外来移民。据加有关方面境计,目前大约有10万余名要求移民加拿大的申请者因为受到新老移民法过渡的影响而不能进入加拿大。对此.加拿大法律界

  • 标签: 加拿大 移民政策 移民条件 技术移民
  • 简介:摘要朗读,是语文教学永恒的主题。在语文教学中多运用形式多样的比较朗读,借助图像看图朗读,身临其境的配乐朗读,创设情境的想象朗读等显得尤为重要。只要每位重视语文教学的老师潜心努力,充满“情感”的课堂朗读,就一定能在学生、老师、和作者这三者之间的心灵架起一座缤纷的虹。

  • 标签: 比较朗读 看图朗读 配乐朗读 想象朗读
  • 简介:本文认为"花儿"的语言富有独特的魅力,具有鲜明的民族格调和地方色彩.具体表现为:比兴为主的篇章结构;泥土芳香的口语句式;乡土气息的方言土语;融合一体的多民族语句;丰富多彩的修辞格式.

  • 标签: "花儿" 语言 魁力
  • 简介:摘要美术教师要采用生动有趣的教学手段,激发学生学习美术的兴趣,增强美术课堂教学效果。

  • 标签: 兴趣 效果
  • 简介:科学因其自身的独特魅力在近世以来一直是上流社会的宠儿,是各种社交场所经常谈论的话题。自中世纪后期以来.皇室和王公贵族们都非常热衷于参加各种科学演示和演讲一类的聚会,科学家也往往将自己的最新成果献给贵族以获得资助与庇护。哥白尼的《天体运行论》序言即是给教皇保罗三世陛下的献词,而伽利略也将自己发现的木星的四颗卫星献给自己的学生佛罗伦萨著名美第奇家族的科西莫二世,并命名为美第奇星。教皇乌尔班八世本人在即位前就是一个数学家,并因为学术上的交流和伽利略成为非常亲密的朋友。

  • 标签: 科学家 《天体运行论》 中世纪后期 上流社会 独特魅力 最新成果
  • 简介:教师的人格魅力所产生的巨大感召力不仅能提高教学效率、优化教学效果,更重要的还在于构建和谐师生关系、促成学生健康人格,而教师人格魅力的形成更有赖于积极的心态。本文从教师的心态出发,就如何挖掘教师幸福感、培养爱心,如何宽容、批评表扬学生,来谈提升教师魅力的方法。

  • 标签: 教师 积极心态 人格魅力
  • 简介:作为一名语文教师,我认为,除了要把每一节课都上得出新出彩,同时,还必须要写得一手好文章。三十几年的语文教学实践告诉我,用自己的作品来影响和指导学生进行习作训练,有一定的吸引力,无论是老师的教,还是学生的学,都能收到事半功倍的效果。

  • 标签: 语文教师 学生 作品 磁场 教学实践 习作训练
  • 简介:近几年一些大中型城市机动车保有量迅速增加,城市交通拥堵问题越来越严重。私人交通出行过多地占用了城市道路资源,公交专用道的使用促使部分私人交通出行者转向公交出行。本文基于SP/RP调查,运用非集计Logit模型,来讨论公交专用道的使用对公共交通吸引率的影响,以此来完善公交专用道评价分析。

  • 标签: 公交专用道 MNL模型 SP/RP调查
  • 简介:中日韩大学之间对"高层次海外人才"一词的理解可能不尽相同。近年来,不仅国内,日本和韩国也出台不少政策,采取多种手段,大力吸引外籍人才到高校工作。本文从国际比较的视角,主要引用日本和韩国政府,以及有关机构公布的统计资料,参考部分有关研究成果,简要介绍近年来日韩两国大学外籍教师的变化和特点。并在此基础上,就中国吸引海外人才问题提出几点启示。

  • 标签: 海外人才 中日韩 大学 韩国政府 高校工作 外籍人才
  • 简介:在高等教育中,老师对于学生的影响是巨大的,甚至会是终身的,老师的一言一行可能都会无形中改变着学生的思想和行为,优秀的老师能够通过自身的魅力顺利地吸引学生进入他们构造的知识殿堂中,并以自己的人生经历和内在的底蕴,引导着学生的成长,并建立正确的人生观、世界观以及社会价格观,使学生真正成为祖国的有用之才。

  • 标签: 高等教育 吸引 引导
  • 简介:略议外语教师的“魅力”李晓光(吉林工业大学)“魅力”顾名思义是指能吸引人、打动人。征服人的一种功力。每个人都希望自己有“魅力”。那么外语教师的魅力又何在呢?一个站在三尺讲台上的外语教师又用什么去吸引学生,感召学生,征服学生呢?如何能成为成百上千个学生...

  • 标签: 外语教师 外语教学方法 魅力 启发式教学法 心理需求 教学观