简介:幼儿对音乐的特殊情感与生俱来,音乐中高低起伏的旋律、快慢有序的节奏、丰富有趣的形象,倍受孩子喜爱。著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过:“音乐教学的超级任务是培养孩子对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力;是孩子与音乐保持密切联系、享受音乐、以音乐美化人生的前提;是幼儿产生倾听的愿望与行为及创造表现的关键。
妙趣横生 趣味无穷——幼儿音乐欣赏活动"趣"之旅