简介:我国改革开放以来,随着社会和经济飞速发展的步伐,许多职业学校都开设了文秘专业文书档案课程,学习过这门课程的学生也是数不胜数。但是,在实际工作中,秘书不会处理文书,不明白如何管理好档案的事却屡见不鲜。文秘专业培养的人才不能适应社会需求的现象比较突出,这主要是教学上受到传统教育观念和封闭式办学模式的影响。传统教育在文书档案教学方面的弊病主要体现在:一、以应试教育为中心;二、一味注重单纯传授知识;三、教学观念思路狭窄;四、教学中过多强调教师的作用。本文就中等职业教育在文秘专业文书档案课教学的改革和针对学生特点尝试新的教学模式方面提出自己的
简介:摘要:在小学语文教学中,一二年级作为小学第一阶段的写话教学,是学生学习书面表达初级阶段的“内容”与“形式”,也是中年级习作启蒙必不可少的基础与铺垫。当低龄段孩子进入小学,识字量匮乏,阅读范围窄,口头和书面表达能力还未成熟,刚开始接触写话时望而生畏,不想写,又不得不写。同时,低年级学生写话普遍存在格式错误、错字连篇、不会正确使用基本标点、不理解词义、生搬硬套等问题。