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29 个结果
  • 简介:本文从时空设计和时空对比两个方面,援引典型的作品,对汉语古典诗歌时空因素的艺术布局进行了全面、深入的论述.

  • 标签: 布局 古典诗歌 因素 艺术 时空 典型
  • 简介:优化课堂设计是提高教学质量的有效方法,其主要内容包括:教育主导思想优化、教学内容优化及教学方法和手段优化。具体做法是以设疑激趣为先导、以揭示规律为重点、以学生参与为途径,充分体现现代教育理论的特点。内容上以编制教学目标、确定重点、难点、关键点、拓清思路,设计好层次为重点。方法上开发采用现代先进教学设备,创设、探索新的教学模式,在以人为本前提下,使教学内容、教学方法和手段达到最佳效果。同时教师不仅传授知识,而且要培养学生的智力技能和优良个性,真正做到让学生“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存和发展”。

  • 标签: 课堂设计 教学质量 教育思想 教学内容 教学方法
  • 简介:<正>马克思主义认为,环境对于人的思想的形成和发展,对于个性的发展和人格的完善,都起着十分重要的作用。在成人教育实践中。人们看到,德育环境强烈地影响着成教德育对象(学生)思想品德的存在与发展状况,在德育中具有十分重要的导向、激励、感染、制约等作用。本文拟从研究成教德育环境的含义和特点入手,进而探寻优化环境的方法,以期在新的形势下充分发挥成教德育环境的功能,增强成教德育工作的有效性。一、成教德育环境的含义和类别

  • 标签: 成人教育 德育 德育环境 环境优化
  • 简介:全面加强知识产权工作是提高地区核心竞争力的迫切需要,是实现经济跨越式发展的迫切需要,因此,必须从战略的高度确立知识产权工作的重要地位和作用。河北的发展模式应由经济追赶变为知识追赶,运用知识产权制度促进经济增长。对全省知识产权工作进行战略规划,采取积极的知识产权战略推进措施。解决知识产权相关领域的体制、机制等瓶颈制约问题,为知识经济强省的建设铺平道路。

  • 标签: 知识经济 知识产权 战略整合 制度安排 战略推进
  • 简介:方向蛇模型是蛇模型的一种改进,它的优点是在模型中不仅运用图像的梯度特性,还充分运用梯度的方向特性,从而提高了图像分割准确性.本文我们给出方向蛇模型的动态规划优化算法,避免模型因采用变分法优化而必须面对的可能无法达到全局最优,甚至局部最优的现象,提高图像目标轮廓的检测效率.我们同时给出对比实验数据,证明我们的算法是有效的.

  • 标签: 方向蛇 梯度 动态规划 变分法
  • 简介:产业的低级化是中国产业结构高度化、合理化的障碍,也是中国迈向知识经济的障碍。产业结构优化可以通过以下几种途径:提高农业劳动生产率和非农业部门的劳动生产率,发展高新技术产业,改造传统产业,培育新的经济增长点;建立满足可持续发展要求的产业结构;加强政府在产业结构优化中的作用,制定合理的产业政策。

  • 标签: 中国 产业结构 产业结构优化 劳动生产率 高新技术产业 农业
  • 简介:面对激烈的市场竞争,企业要想在市场经济的大潮中生存和发展,必须加强企业财务管理,调整好经营杠杆系数,综合权衡各种筹资方式的成本与风险.同时,结合定量的分析方法,优化资金结构,提高企业经济效益.

  • 标签: 资金成本 资金结构 风险 经济效益
  • 简介:CAI课件是一种有形、有声、有色的综合性教学手段,它不受时空限制,能化抽象为具体,能把事物的运动过程与生产变化加以展示,有利于激发学员实习的兴趣,能有效地提高教学的效率,因此,在农村成人教育中,要充分运用CAI课件对学员进行培训。

  • 标签: 农村成人教育 计算辅助教学 CAI课件 学员主体意识 创新能力培养
  • 简介:<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇

  • 标签: 生物学 课堂教学 问题情景 学习方法 识记方法
  • 简介:实验教学在大学生素质教育中具有重要地位和作用.采取卓有成效的措施,加强实验教学,对培养大学生综合素质和创新能力具有积极的指导意义.

  • 标签: 实验教学 教学改革 素质培养
  • 简介:在电大远程开放教育中实施多媒体英语教学,符合以"学生为中心"的现代教学理念,有利于创建英语教学的英语学习氛围;增加课堂信息量,提高效率;能化抽象为具体,突破教学难点;更有助于对学生进行启发式教育,培养创新思维,从而全面提高英语教学质量.

  • 标签: 多媒体手段 优化 英语教学 教学环境 电大教育 远程教育
  • 简介:素养的形成,包括三个层次:思想是素养的内在核心;行为是素养的外在表现;环境是素养形成的基础.教师的教育素养,是教师从事教育工作所具有的素质与修养.优化教师的教育素养,教师教育就要把握好这三方面的重点,即重视教师教育思想的构建、重视教师教育行为的解读、重视教师教育情境的研究.

  • 标签: 教育素养 教育平台 优化 利用 教师教育思想 外在表现
  • 简介:本文从教学法角度出发,根据学生的年龄和心理特征,提出了在力学教学中如何引导学生积极自觉地进行思维活动,如何调控师生的双边活动,有效激励学生的学习动机进行探讨。

  • 标签: 学生思维能力 双边活动 课堂教学 师生 学习动机 导学
  • 简介:在人类进入21世纪的今天,无论是发展中国家还是相对发达的西方世界,都面临着一些道德失范、身心失落的问题.如何有效地提升个体的道德素养,进而提高全社会的道德水准,更好地促进人类道德文明进程,这是值得我们深思的重要现实课题,它更需要在实践过程中不断的优化个体道德修养.

  • 标签: 实践 优化 个体道德 修养
  • 简介:西部大开发战略的实施,给桂林经济发展带来了新的机遇.桂林要做好大开发的文章,实现地区经济社会的全面振兴,必须对投资环境进行的正确的评价.通过对桂林投资环境的swot分析,我们得出了桂林投资环境的优势主要在自然环境禀赋等方面,同时,地理位置和社会环境是其劣势,根据系统化、市场化、国际化原则,提出了桂林市投资环境优化的措施.

  • 标签: 投资环境 评价 优化