简介：解决好民生问题,是建设和谐社会的重要内容,是实现党的十八大报告提出的全面建成小康社会目标的基本前提。保障民生是现代政府的重要职责,是公共财政的重要内容和基本目标,公共财政是政府保障民生最重要、最基本的手段和渠道。根据我国的实际情况,应建立以民生为导向的公共财政体制,主要措施包括：调整和优化财政支出结构,充分体现民生保障导向;完善政府间转移支付,促进基本公共服务均等化;推进财政民主决策,切实提高财政民主程度。

简介：中国内地与港澳更紧密经贸关系安排(CEPA),是内地与港澳实现全面区域经济合作的政府间制度安排.CEPA具有自由贸易协议性质,受国际经济法规制约,它的精髓在于把把内地与香港、澳门的经济合作与交流提升到制度化建设的层面.经济合作绝非仅仅局限在经济和贸易领域,它要求地区内的各个领域,特别是高等教育与之密切配合.本文主要分析CEPA下政府对粤港澳三地高校合作的支持,并提出政府对三地高校教育合作支持的途径.

简介：第六章国家财政收入一、重点掌握的内容1、组织财政收入时应遵循哪些原则(1)由于国民收入的分配再分配直接关系到企业、个人、国家等多方面的物质利益关系,在筹集财政收入时,要统筹兼顾各方利益.(2)开辟财源,才能增加财政收入渠道;经济发展,才能使各方事业发达.增产时必须注重节约,增产而又节约,才能创造出更多的财政收入.(3)从发展经济入手,重视多种经济杠杆的经济调节作用,诱导经济活动均衡协调发展,以提高经济效益.(4)区别对待,合理负担是古今中外组织财政收入时普遍遵守的原则,社会主义国家也不例外.2、税收三性的内容(1)强制性.税收的强制性来源于国家权力分配,是与推销、自愿认购公债、自愿捐献等比较而言的特征.税收的征收与管理都由国家制法为依据,任何人不得违反税法,必须强制执行.(2)无偿性.税收的无偿性是与货款、公债等按期偿还与支付利息为代价取得收入而言的特征.税收是对纳税人的一种无偿征收.纳税人纳税后即形成财政收入不再返还.国家对纳税人不付任何代价,也不必向纳税人提供相应的服务或某种特许权力.(3)固定性.税收的固定性是指国家对纳税人的固定征收,课征对象和课征比例具有相对固定性.它由国家事先按法律程序批准和颁布税收法令和条例,征纳双方共同遵守.不经过国家法令调整,

简介：任博洋在《北京广播电视大学学报》2015年第1期《英国＂慕课＂的支持策略和学习方式研究》一文指出,作为大规模网络开放课程平台,FutureLearn由英国开放大学下属的私营公司管理和运作,是英国首个提供免费、开放和在线的跨学府高等教育课程的网站,为世界各个角落的人提供使用不同终端系统学习高教课程的机会。

简介："学习支持服务"是远程教育成功的关键因素之一,但在目前远程开放教育中,这个概念的界定并不十分清楚.在国内出版的各种词典中,还没有"学习支持服务"的词条和定义.本文通过对这个问题产生的原因以及约翰·A·巴斯、霍姆佰格、戴维·西沃特、安东尼·凯和格伦维尔·鲁姆勃尔理论研究成果探索的基础上,尝试给"学支持服务"下一个定义,以便对从事远程教育的工作者有所启示.

简介：是开放金融专科的选修课,3学分.考试依据:文字主教材为经济出版社出版的,主编计金标.辅助教材为经济出版社出版的,主编计金标.

简介：本文以陕西广播电视大学在线支持服务系统为背景研究、探讨了互联网＋智能学习的教育信息化手段对传统教学模式的影响和教学质量的提升.

简介：<正>1名词解释1)财政法2)财政法律关系3)财政法律关系主体4)财政监督关系5)预算法6)预算关系7)预算外资金8)预算法律关系9)税法10)税收法律关系11)增值税12)营业税13)流转税14)关税15)收益税16)国营企业所得税17)固定资金18)流动资金19)专用基金20)产品成本21)金融法22)金融法律关系23)工资基金24)法定资本金25)抵押贷款26)利率27)借款合同28)委托贷款29)信托贷款30)外汇31)套汇32)票据33)票据法34)票据行为35)汇票36)本票37)支票38)金融市场39)金融市场管理40)证券公司41)有价证券42)责任保险43)保险合同44)保险公证人

简介：要保证学生能够取得满意的学习效果,提高学生、社会对开放教育的认同感,试点分校必须认真抓好学习支持服务,保证开放教育试点工作达到预期的目的.

简介：电大办学二十年来，成绩斐然。世人瞩目。她的崛起、发展与成功。就在于贯彻了邓小平同志的教育思想，吸纳了国内外远程教育的先进理论和成功的经验，根据“穷国办大教育”的实际，极大地发挥电大的办学优势，铸就了事业的辉煌。

简介：远程教育与传统教育最大的不同在于,师生间的交互依赖于技术媒介。教与学的非直接互动导致了远程教育零距离情感支持上的缺失。从接触产生情感,强化非理性因素的层面,如何在远程教育学习支持系统的各个组成要素之内加以渗透就显得中非常重要。教师可以通过多种途径为学习者营造一种情感交流的氛围,远程教育知识传递与职业教育＂手把手＂教学的互补使教学内容融合,从而优化远程教学活动,促进人的全面发展。

简介：质量是电大教育的生命线。提高电大教育质量,学习支持服务是重要的因素。要加强电大办学网络系统的建设,充分发挥系统组织网络的作用,加大管理育人的力度,提供学习支持服务。要优化和提高电大学习支持服务的质量,加强教学与助学的媒体建设,加强辅导教师队伍建设,为学习者提供优质的助学服务。要加快电大教育手段现代化的进程,使电大学习支持服务更加适应时代的发展和学习者的需要。

简介：作为17世纪英国著名的政治思想家、古典自由主义奠基人，洛克的经典政治思想是其有限政府理论。此理论以自然状态、天赋人权为历史假定，以社会契约、权利让渡为逻辑起点，以分权制衡、法治国家为政府架构，系统严密地论证了有限政府的正当性。洛克的有限政府理论对近现代西方国家政府的建构与运行产生了极大影响，对我国当前的政府建设亦有重要的启示和借鉴意义，它启发我们建设符合社会发展需要的以民为本、重在法治的有限政府模式。

简介：文章提出,远程开放教育院校对教师进行培训是保证教学质量的重要条件,也是为学生提供良好学习支持服务的基础。教师培训作为一种对教师提供支持的活动,应该是制度化的、经常性的,教师培训的教材和项目设计应该是科学化的、符合现代远程开放教育实际需要的。

简介：政府环境审计是指审计机关依法对政府的环境管理系统以及经济活动中产生的环境问题和环境责任进行监督、评价和鉴证,并且揭示环境和资源保护中存在的违法行为,促进各级政府和企事业单位加强环境管理.搞好政府环境审计首先要提高对政府环境审计意义的认识;其次要加强环境知识学习,提高审计人员自身素质;第三还要注意处理好微观经济效益和宏观经济效益等三方面的关系.

简介：体验学习在教育领域得到广泛应用的同时,理论与实践方面也存在一些争议与问题。新兴技术的迅猛发展则为体验学习理论的发展及其在实践领域的拓展提供了条件和可能的契机。为了全面、系统、深入地述评当前技术支持的体验学习的研究现状,有必要从技术支持体验学习的发展轨迹、理论基础、典型技术、应用分布与学习环境设计五个维度进行分析。在此基础上,针对如何促进理论的融合与发展、强化当前研究薄弱点、拓展应用领域、加强新兴技术的应用四个方面给出了一些建议,并对基于未来课堂的体验学习研究进行了展望。

简介：学习支持服务的目的是指导、帮助和促进学生的自主学习，提高远程学习的有效性。良好的学习支持服务系统可以帮助学员减少学习的不适应，满足其学习心理及情感等多层次的需求。学校如何树立科学人文主义的教育理念、配备足够量的情感服务人员与学员互动交流、组织合作式学习、构建虚拟校园社区和设计丰富情意色彩的网络课件等方面，关注学生的情感需求，强化情感支持服务。

简介：政府的经济行为体现着以政府为主体的经济活动和经济关系。在市场经济条件下．为了保证政府资金支出的有效性与合法性，就需要对其经济行为进行效益审计，即对以政府为主体的政府性资金运动所形成的财务活动和财务关系进行测量、评价与监督。在此基础上，促进政府的经济行为达成科学、合理、有效的结果。

简介：“十一五”以来，我县全面贯彻落实科学发展观，瞄准建设职教强县的总目标，坚持科学统筹，创新发展，使全县职业教育跃上了新的发展台阶。目前，全县现有各类职业教育机构6所，在校学生8000名，在职教师530人，“双师型”教师达70％。全县普职招生比连续四年大体相当，中职学校毕业生就业率超96口，

简介：政府采购制度起源于欧洲,至今已有两百多年的历史。英国和瑞士是最早实行这一制度的国家。1782年英国成立了文具公用采购局,负责政府部门所需物资和办公用品的采购,首开政府采购之先河。30年代世界经济危机后,特别是二战后,政府采购制度逐步制度化、法制化,受到西方发达国家的重视,各国纷纷效仿。政府采购制度不仅是政府满足自身需要的措施,也是政府加强预算支出管理