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  • 简介:“科研不当行为”不为人们所熟知,有时还与“科研不端行为”混为一谈,其实两者是有较大区别的。“科研不端行为”(researchmisconduct)虽然目前还没有公认的定义,但普遍采用美国科研诚信委员会于1999年推出的新定义:“科研不端行为”指的是“在申报、开展或评议研究项目,以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者剽窃的行为”。而“科研不当行为”(questionableresearchpracticeQRP)通常是指,虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则,但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德的行为

  • 标签: 行为 科研 科学研究事业 道德原则 研究活动 委员会
  • 简介:文章对物权行为的概念、国际上存在的不同的立法例进行了探讨,认为不应该对物权行为理论一概地简单肯定或否定,而应作客观评判.我国的立法应借鉴与吸收物权行为理论,采用折中主义,即物权行为有因性理论,从而健全我国物权法律制度,使之同债权法律制度一起共同担负起规范和调整我国公有制基础上的市场经济的任务.

  • 标签: 物权行为 有因性 意思主义立法 债权行为 民法
  • 简介:共同危险行为制度之价值在于为受害人提供充分保护,但不能因此而漠视共同危险行为人的正当权益。共同危险行为人的确定应符合相应的条件。过错应作为共同危险行为的构成要件。举证责任的倒置不能免除作为原告的受害人承担其应有的举证责任。共同危险行为人内部应根据过错程度分担责任份额。

  • 标签: 共同危险行为 行为人的确定 举证规则 责任份额
  • 简介:最近一段时间,我校在省教育系统和省教科文卫工会组织的几项活动中,齐心协力创佳绩,奋勇争先扬校威:在河北省第二届大学生职业生涯规划设计大赛决赛中,保定电大一名同学荣获二等奖,唐山电大两名同学和省校直属学院一名同学荣获三等奖,保定电大一位老师荣获“优秀指导教师奖”,我校荣获“优秀组织奖”;在河北省教科文卫工会组织的直属高校教职工第一届登山比赛中,我校代表队挑战极限,团结协作,最终取得了第二名的佳绩;在河北省第七届普通高校校长体育比赛中,我校获得乒乓球团体比赛第二名,男子单打第二名,女子单打第三名和第五名,五人健步走比赛第四名。

  • 标签: 体育比赛 工会组织 普通高校 河北 教育系统 职业生涯
  • 简介:从教育文化学的角度审视,我国成人高等教育一直受世俗文化的挟裹,带有严重的粗鄙化倾向,因其被"高等教育大众化"的流行话语掩盖,这种令"旁观者"蔑视、令"成教人"沮丧的教育文化症状一直未得到有力的遏制.所以,从寻求市场意识和人文精神的契合点、疏散盲目趋同的世俗欲念、拆除精英教育观念的壁垒诸方面切入,消解、扬弃粗鄙文化,凸显成人高等教育的现代人文亮色,是完善和发展我国成人高等教育的重要思路之一.

  • 标签: 成人高等教育 教育文化学 精英教育 高等教育大众化 中国 成教
  • 简介:学习者的学习行为决定着学习的成效.好的学习行为、学习习惯的养成决定一个人的成长.在信息时代到来之际,探索基于网络环境下学习者的学习行为,有助于在职人员自主学习精神的建立和学习习惯的养成.在职成人学生要端正学习动机,克服心理障碍,在教师的指导下逐步学会学习.

  • 标签: 信息社会 远程教育 终身教育 学习行为 网络环境 开放教育
  • 简介:基于我国刑法不能评价虐童行为的现状,学者们呼吁“虐童”入刑,用刑法来保护低幼儿童的合法权益。但什么样的行为属于“虐童”行为,“虐童”行为的对象是什么呢?“虐童”行为的主体持怎样的心态呢?本文探讨了这些问题。

  • 标签: 虐童行为 刑法漏洞 虐待罪 道德伦理
  • 简介:政府的经济行为体现着以政府为主体的经济活动和经济关系。在市场经济条件下.为了保证政府资金支出的有效性与合法性,就需要对其经济行为进行效益审计,即对以政府为主体的政府性资金运动所形成的财务活动和财务关系进行测量、评价与监督。在此基础上,促进政府的经济行为达成科学、合理、有效的结果。

  • 标签: 政府经济行为 效益审计 资金运动 财政监督
  • 简介:当前,在学校的管理和教育中,教师的侵权问题是一个较为普遍的现象.这种现象的存在,不仅违背了国家的教育方针,也严重违反了、、和等有关法律规定,阻碍我国教育民主化和法制化进程.如不能得到有效遏制,危害极大.因此,教师因教育法律观念淡薄导致的违法现象,必须引起高度重视.

  • 标签: 侵权行为 表现 特征 危害
  • 简介:期末复习和考试是教学工作中的两个重要环节,对于巩固同学们所学的专业理论知识,和考核远距离教育的教学效果,具有十分重要的作用和意义。大家应抓住要领,并从期末复习指导中得到帮助。一、期末复习的基本要求复习时应以教材和学习指南为主,结合电视授课进行学习,对本课程的基本知识和基本原理以及基本技能,有一个重点的掌握;并注意结合我国改革开放中建设社会主义市场经济的实际情况,把理论与实践紧密地结合起来。还必须注意复习方法,在全面系统阅读的基础上抓住重点,下面就这些方面详细谈一谈。

  • 标签: 组织行为学 基本原理 社会主义市场经济 价值观 领导者 组织变革
  • 简介:大学精神作为大学文化的深层结构.是大学发展中积淀的创造性的灵魂和精髓。对大学的发展具有导向、凝聚、规范、激励和塑造作用。而大学精神的失落已成为当前我国高等教育发展过程中最为突出的问题之一。重构大学精神,必须根据社会的需求,树立先进的教育理念,塑造良好的师生关系,营造宽松的文化氛围。

  • 标签: 大学精神 教育理念 师生关系 文化氛围
  • 简介:"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"精辟、凝练、准确的辞句,深刻总结和揭示了抗震救灾精神的科学内涵.它是民族精神和时代精神的集中体现,具有重大意义.我们要从建设社会主义先进文化、推进思想政治教育工作、推动经济建设的发展等角度来大力弘扬抗震救灾精神.

  • 标签: 抗震救灾精神 民族精神 以人为本
  • 简介:国际金融危机以来,全球掀起了以绿色智能为特征的新一轮的科技创新和新型产业发展的热潮。未来学家预言,互联网与新能源技术,将引发第三次工业革命,数字化、智能化的核心技术,将深刎改变制造业的生产模式和产业业态,为应对挑战,

  • 标签: 李斌精神 第三次工业革命 新能源技术 技能 国际金融危机 产业发展
  • 简介:法律是人类活动的产物,是基于人的需要而形成的,在人与法之间,应当坚持以人为本,贯彻人本精神。人本精神在不同的历史条件下有不同的表现,法律的发展史也表明了这一点。同时,法律的发展史也体现出人本精神的内容正随社会的进步而完善。共产主义以人的全面解放和彻底自由为目标,因此社会主义法律所体现的人本精神是正直的、彻底的人本精神。在我国当前的法治建设中,要坚持贯彻人本精神,不断完善我们的工作。

  • 标签: 法律 人本精神 法治建设 中国
  • 简介:《刑法修正案(八)》对盗窃罪进行了修改,“扒窃”成为同“多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃”相并列的行为之一,扒窃行为认定面临与行政处罚衔接、罪刑不相适应的立法困境,与认定标准不统一的司法困境。为了避免司法实践中架空《刑法修正案(八)》及同案不同罚现象的出现,应明确扒窃行为的认定标准、定罪条件,即扒窃行为应发生在公共场所,其对象为被害人的贴身财物,且扒窃行为并非一经实施即构成盗窃罪,应统一定罪条件。

  • 标签: 扒窃 困境 出路 认定标准
  • 简介:本文在《美术新课程标准》的指导下,从学生的兴趣和生活实际出发,培养学生的创新精神和团队意识等方面阐述美术教师在新课改下的教学实际新行为以及教师本人是如何提高自身素质的。

  • 标签: 兴趣 引导者 创新精神 团队意识 自身素质