简介：互联网推动教学模式的创新。当今大众对微信的使用相当广泛,而且微信在学生中的使用率也很高。推动微信平台大学英语翻转课堂的建设,对推动现代教育的发展具有很强的现实意义。文章从翻转课堂和微信的特点出发,探究基于微信平台公众号的大学英语翻转课堂的优势所在,并针对当下微信公众号英语翻转课堂所存在的问题,提出具体、有效的建议。
简介：格式条款制度自确立以来,相关法律规定备受质疑,其中有法条之间的隐含矛盾,也有规定的不完善之处,这些问题使得法律工作者在具体处理案件时常常无所适从。最高人民法院发布的第64号指导案例运用格式条款的相关规定完成对案件的裁判,对实践中格式条款相关案件的处理起到了极大的指导作用,同时案件所适用的法律存在的问题也需要进一步探讨。
基于微信公众号的大学英语翻转课堂研究
最高人民法院第64号指导案例分析——兼论格式条款提供方的提请注意义务
