简介：针对教育的个人需求,分析了教育的个人需求的特点,提出了教育的个人需求类型以及影响教育的个人需求的因素;指出了满足教育的个人需求的主要途径.

简介：采用定积分方法给出了需求弹性的一个精确计算公式，使点弹性和弧弹性的表达得到统一，对弹性所表达的经济含义给出了直观且精确的解释．

简介：县属中专机制专业的毕业设计课题如何选择?过去,总分为“结构”类和“工艺”类。从毕业生反馈的信息来看,我校历届毕业生在乡镇企业从事产品工艺规程和工艺装备设计或改进工作的居多,从事机床结构设计的几乎没有。如何使毕业设计选题尽量面向生产实际?既然我校学生来自农村,毕业后全部投入农村的经济建设。根据当前乡镇企业的实际情况,急需机制工艺方面的人才,因此,毕业设计宜采用“工艺”类课题。

简介：实际利率法的核算是新会计准则的难点。本文首先对使用实际利率法进行会计核算的相关金融资产或金融负债及其备抵账户进行分析，证实这些金融资产或金融负债总账账户的账面价值等于其摊余成本，然后对实际利率法核算的相关账户之间的勾稽关系进行分析，提出依次建立T形账进行核算的简化方法，并举例予以说明。

简介：“三结合”培训模式是成人高等师范教育一种新的学历培训方式,其目的是要尽快尽好地培训提高在职中学教师的文化业务水平。因此,如何联系实际,在向学员讲授系统的基本理论和基础知识的同时,注重开发智力、培养能力、全面提高学员的素质,使文凭和水平两相媲美,是“三结合”培训教学中多有探讨的一个问题。这里,谈谈我的几点体会。

简介：摘要经济的快速发展，使机电专业成为一门热门专业。如何按照企业的需求培养机电类人才成为机电专业的教学目标。机电技术应用专业就业面广，社会需求量大，我校毕业生的就业情况充分表明了这一点。我将从以下几个方面来说明企业对机电专业学生的需求及对策。

简介：随着社会的进步及企业对人才规格要求的不断提高，在校学生对考取各种职业资格证的需求不断上升。高职教育的目标就是为企业和市场培养应用型专门人才，对高职学生考证的需求进行研究与分析，是提高高职教育质量的关键环节之一。

简介：一、更新观念,重视口语教学中专学生在择业竞争中,能否适时捕捉机遇,实现自己的价值目标,除了个人的思想素质,心理素质和专业能力等因素外,口才也是一个不容忽视的因素。在双向选择中用人单位往往更看重的是面对面交往时所表现出的口才,判断思维应变等整体素质,从而启示我们应当改变传统课文教学只注重读写,而忽视听说现象,重视对学生表达能力的培养。我采用了以下的做法:

简介：中专学校培养生产第一线,从事常规技术工作的中级技术人员。要求学生不仅要牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业知识,而且要有较强的工程实践能力和一定的综合分析能力。这些能力的培养,应贯穿在整个教学过程中。工程力学是介于基础理论和专业实践之间的一门课程,更应该、也有条件注重学生综合能力的培养。以往,学生在毕业设计及工作中,对遇到的力学问题的分析处理常常发生错误。有些学生反映:“遇到实际问题无从下手。”

简介：本文主要论述在与日本人交往过程中,我们日语学习者易忽视的几个方面的技巧,在语言实际应用中对这些技巧的掌握可使我们避免引起一些尴尬的场面,减少彼此的误会,达到愉快地进行交流的目的.

简介：我国绝大多数地区处于农业经济状态,工业经济状态的地区较少,而知识经济初露端倪的地区更少.因此,目前我国成人教育的改革应结合实际,决定本地区成人教育的办学层次、专业设置及人才培养的类别.

简介：随着经济改革的不断深化，社会上对应用美术人才的要求越来越高，应用美术专业应不断地对培养目标，课程体系和教学形式等方面进行调整，所适应变化的市场需求。

简介：

简介：商品的价值如何形成?商品的价值量由什么决定?这类问题,马克思早就作了正确的回答。然而,资产阶级经济学家为了掩盖资本主义的剥削关系,他们反对劳动价值论。他们用“生产费用”和“边际效用”来说明价值的构成和决定。他们认为商品的价值取决于“生产

简介：摘要本文针对中专生的家庭教育、入校学习动机等方面展开分析，从中等职业学校的班级管理入手，对班主任工作及学校管理状况等给予了分析，希望能从中了解学生的需求，找到提高班级管理水平的方式与方法，并从中得到启示。

简介：

简介：物流配送的路径选取中,最短距离已经不再是唯一的参考,还要考虑时间的最短和流量的允许。以一批食品由无锡汽车北站配送到易初爱莲为例,经实际测量算得,根据最短路径和根据最短时间都应走汽车北站、锦仑大酒站、梁溪大桥、红星桥、沃尔玛再到易初爱莲。指出只有在费用流量都可以的前提下取得的距离和时间的双优才是最好的运输方案。

简介：摘要：分析了企业对教育、人才、技术、政策、文化、地位、权利、效益、资金等方面的需求，分析了企业与职业院校互相依存的关系，分析了职业学校在这些方面可能给企业带来的帮助，论述了职业学校应该关注企业需求，在满足企业需求方面做好文章，主动寻求合作契机，增强职业学校在校企合作中的吸引力，达到校企合作办学、共同培养高技能型人才的目的。

简介：在教育改革发展的春天里，如何适应社会发展，提高教学质量，是大多数教师都在思索的问题。我们结合所授《临床营养学》课程，在学生中开展了“高职学生教学需求”的问卷调查。通过调查了解学生的教学需求和本人教学中存在的问题，使我在以后的教学改革中更有目标性，促进教学质量的提高。我们体会开展“学生教学需求情况调查”这种形式，对于教学经验不足的教师来说，不失为是一个促进其快速成长，提高教学质量的方法之一。

简介：为了使高职护理教育主动适应市场，需加大职业教育力度，构建以知识为基础、以能力为中心、以素质为根本的高职护理教育新体系，培养适应护理岗位需求的护理专业应用型专门人才。笔者于2011年3-6月根据我国护理专业的发展现状，从社会需求、课程设置、人才培养角度等，对省内外23所医疗机构的护理专业发展、人力资源配置、护生在校期间课程设置、护理人员知识、能力与素质要求及实习护生反馈意见等内容进行调查，以期为护理专业的教育教学改革提供参考。