简介：首先简要介绍了宽带接入网的发展状况和主要应用，接下来重点分析比较了各种宽带点到点有源光纤系统和宽带点到多点无源光纤系统的特点和发展，最后指出我国的发展将可能跨越APON和EPON阶段

简介：

简介：无线接入点是无线接入网络的关键设备，负责对移动主机进行管理以及协调无线网络与有线网络之间的通信。本文通过分析IEEE802．11．IEEE802．3等协议和Internet工程部的有关建议，从硬件和软件结构两方面设计并实现了无线接入点系统。同时为了使移动节点在无线局域网中进行快速有效的切换，提出了快速移动切换方案，减少了移动节点内的切换过程的注册时延和数据包的丢失。

简介：对网络一些常见常用的网络语言进行归类和分析,提出应正确看待网络语言的意见.

简介：网络写作是当前网络时代应运而生的一种现代写作方式.以现代电脑网络技术为支撑点的网络写作,已不仅仅是一种简单意义上的写作方式,而正从文化的层面上影响着写作者的思维方式、行为模式、价值观念以及审美取向等.

简介：网络语言是一种适合网络群体在Inter网上进行交流的新兴语言,具体表现为拟音词语,字母构成的缩写词语、代用词语和象形符号等四种情况.社会上对网络语言有两种看法,一种持担心和疑虑的态度,另一种持支持态度.作为语言工作者,对待语言现象要有高瞻性、预见性,并能作出相应有益的分析.

简介：信息时代,网络生存初现端倪.网络生存是依托电脑互联网形成的一种新的生产、工作、学习、娱乐、交往方式.探析网络生存意义,推动网络生存,克服缺陷,使其健康发展,是时代赋予网络社会学者的重大课题.

简介：在互联网经济环境下,会计系统以计算机、互联网技术等新型的信息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘.而这种置换不仅仅是简单的工具改变,也不再是手工会计的简单模拟,更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的、强烈的冲击与反思.

简介：本文在介绍RMON的系统组成和它的工作机制的同时，给出了系统MIB各组功能的实现，并结合网络管理的应用，指出了RMON的不足和方向．

简介：互联网络在我国的迅猛发展,越来越多的青少年沉迷于网络.究其原因主要是由于互联网文化和技术,满足了发展中的青少年的强烈的好奇心理、性与爱的需要、多种角色体验与情感宣泄的需要、人际交往的需要和自我价值实现的需要.

简介：本文对神经网络的基本原理和应用进行了深入浅出的阐述,首先说明为何引进神经网络,然后讲述神经网络的基本原理和当前有关神经网络的前沿技术,其后对神经网络的应用情况进行了介绍,最后对神经网络有待解决的问题进行了简要说明.

简介：

简介：目前计算机应用已日益普及,计算机网络随着社会信息化和开放进程的发展,正以异常迅猛之势飞速向前,其中Novell网在我国已成为广泛流行的微机局域网,其网络操作系统Netware与本地操作系统相结合,构成了一种新的支撑环境.我校1993年10月成立微机中心,经过一年多的发展,现共有五十四台单机,其中大部分是单软驱386机,所有微机联成一个Novell网,采用Netware3.1作为网络操作系统.微机中心的主要工作在于承担教学与培训任务.教学网络有别于其它网络环境,它的特点是联网工作站节点的地理位置较集中,工作站数量较多,用户需求分多种层次,应用程序呈多样性.Netware系统本身的强大管理软件为网络用户提供了功能完备的服务.然而,要真正使这些服务付诸实用,还需根据用户的实际需求在保证网络用户充分享受网络资源的前提下,构造规划出符合实际目标

简介：伴随着网络技术的发展,互联网日益成为人们获取信息的最重要的途径.与此同时,利用互联网来侵犯他人人格权、隐私权,非法侵入他人的数据库,侵犯网络信息、网络作品的知识产权等现象日益严重.因此,有必要对信息的传播权进行一定的限制.

简介：网络教学是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种辅助教学手段。随着市场经济的迅猛发展，社会对财经类人员的要求也是越来越高。而网络教学可以打破原来的传统教学，实现学生自主学习，成为信息加工的主体，面对网络提供的最新动态，学生的学习兴趣得到提高，情感得到健康发展，专业技能得以加强，为就业打下基础。

简介：信息安全涉及领域十分广泛,本文着重研究网络的信息安全技术,分析加密技术、防火墙等多种安全技术的功能、实现方法及优缺点,最后展望了信息安全的发展前景。

简介：Internet已成为连接世界各国的信息纽带和面向全世界提供教育、教学资源的重要媒体.网络教育作为一种产业正具有越来越大的吸引力.在21世纪,人们集中到教室和课堂听课的情景也许将成为历史.

简介：随着网络在人们相互交往、信息传递中作用的加强,网络社会中各种伦理困境也与日俱增,本文主要从加强个人道德修养,培养慎独精神的独处道德角度谈网络伦理建设.

简介：网络新闻传播的快速健康发展需要高素质的网络新闻工作者.在当前环境下,网络新闻工作者尤其需要具备多媒体传播能力、评估网上信息的能力、多学科知识综合运用能力、组织协调能力与合作精神、较好的外语水平、更高的道德意识和责任感等素质.

简介：给出计算机（网络）专业大专班网络类课程架构，详细说明了设计原因和各门课主要内容。