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技工教育校企合作模式现状与实践探析

作者：卢立永
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2020-06-22
出处：《中国职工教育》 2020年第2期
机构：鲁南技师学院 276021

简介：摘要：校企合作是职业教育模式发展的重要方向，本文对技工教育校企合作模式现状与实践展开研究，主要包含技工教育校企合作模式现状研究与技工教育校企合作模式实践研究，以期为现代技工教育发展提供借鉴。
标签：技工教育校企合作模式现状实践

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浅谈农村小学家校合作育人问题及对策

作者：王金水
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2020-06-22
出处：《中国职工教育》 2020年第1期
机构：德州经济开发区赵虎镇郭庵小学山东省德州市 253000

简介：摘要：家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程，规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处，成为提升学校德育工作的有力抓手；从宏观的角度上而言能有效地促进教育公平，促进社会和谐发展。笔者结合农村小学的家校合作的实践观察，探索促进家校合作的有效策略的研究。
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探析家校合作在小学德育建设中的重要性

作者：杨巧宜
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2020-09-12
出处：《中国职工教育》 2020年第3期
机构：惠州市第十五小学

简介：摘要：现阶段，随着教育体制的不断变化，小学德育教育建设力度逐步呈现上升趋势。小学生由于自身年龄较小，缺少相应生活经验，应该及时接受德育教育，为此需要学校与家庭相互配合，满足小学生个性化发展。本文选择探析家校合作在小学德育建设中的重要性情况进行研究，深入了解小学生德育教育情况并且提出相应解决方法，希望可以进一步推动现代化教育进程。
标签：家校合作小学教育德育建设

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初中历史课堂教学中小组合作学习的实践与思考

作者：张亚楠
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2020-06-22
出处：《中国职工教育》 2020年第1期
机构：许昌市建安区实验中学河南省许昌市 461100

简介：摘要：小组合作学习模式的应用是对传统灌输式教学理念的一个重大颠覆，通过该模式的运用能够明显改善课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习和思考，对知识点的理解更加深入，初中历史课堂教学效果因而得到了良好保证。本文将探讨初中历史课堂教学中应用小组合作学习模式的重要意义和有效策略，希望能够充分发挥该教学模式的应用优势，最大程度的激发学生的学习热情，进而实现对学生核心素质的培养，为学生的自主学习奠定坚实的基础。
标签：初中历史课堂教学小组合作学习应用策略

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