简介：该研究以邵阳、临沂方言形式单位为研究对象,对比了两地方言形式单位概念的突显成分;接着,对邵阳、临沂方言形式单位结构式的数量进行了对比、分析,发现两地方言形式单位多见于偏正式,其次为动宾式;再者,该研究发现较临沂方言形式单位而言,邵阳方言形式单位中的直陈式更多,且于二者中,转喻式皆最多;最后,该研究总结出了三点邵阳、临沂方言形式单位概念形式表征的不同之处,并指出了造成上述差异的动因,有利于两地人认知模式和文化模式的研究与认识.

简介：最初的记忆，哭笑婉转的剧情学校食堂，拥挤的人群，喧嚣沸腾的场景，空气里混杂着豆浆与油条、包子搭配的香味儿。迈着轻盈愉悦的步子踩上楼梯，

简介：从有关服装设计主题的构思中得到引深发展,在人类悠久的文化之旅中,渐渐形成了传统与现代、古典与浪漫、质朴与华丽的服装设计风格,它给人类带来丰富想象和生动的感官,使服装的式样新颖多变,紧随流行时尚而充满活力.

简介：研究者论及《热爱生命》时，多认为小说塑造了一个具有顽强意志和勇敢精神的超人形象。但是如果我们结合故事的背景。深入分析文中所塑造的淘金者和病狼形象，则不难看出小说的主旨是赞颂生命在未知境况下表现出的可塑性和坚韧性，表现了对一切生命体拼搏精神的礼赞。

简介：庄子生命观存在一个渐进发展的历程：出于初心的生命自然观提倡人应自由自在地活着，以享天年；苦心孤诣的生命齐一观指出人的生和死同归于道，体现了对生命归宿的强力追寻；历久弥新的生命自由观主张人们无法避免躯体的消解，却可以追求生命自由的薪火相传。庄子生命观的理论根源在于遗，客观依据源于战圈时代生命朝不保夕的社会现实。

简介：

简介：赫夫曼编码是数据压缩中的基本算法,在数字通信、压缩视频和图像文件方面都起到了重要的作用,文章介绍了赫夫曼编码的几种变种形式。

简介：沉郁顿挫是杜甫诗歌风格的最主要特点,诗人善于寻找与诗的内容吻合的艺术形式,将情感表达得缠绵悱恻,人格与诗格统一,沉郁中见风骨,顿挫里显精神。

简介：目前,我国高校在教学方法上仍大多采用以教师讲授为主的形式,学生对教学的参与不够,积极性、主动性没有能被充分调动起来,从而造成了某种程度上教与学的隔离与脱节.本文试图对造成这种状况的原因进行一些分析,并着重就师生互动的具体形式进行了一些探索,以期建立师生互动的良性机制,在一定程度上提高高校教学的质量与水平.

简介：（接上期）6．参考文献（1）参考文献著录项目a．主要责任者（普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等）。多个责任者之间以“，”分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。

简介：1．题名题名应简明、具体、确切，能概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式（参见GB7713）。英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写。

简介：圆圆的．绿色的大球，从花盆里伸出来；叉笨拙．义滑稽。对它所知甚少．只知多浇水．便猛长：不浇水，亦不死，是艰苦地方磨练出来的老皮条。倾服它的魅力．我愈是指望养它，但所见都是别人的。想讨一个，又难于启齿，揣度别人也像我一样爱它。

简介：提出了“说课”在高职院校教研中的必要性和可行性，从理论上阐明了“说课”的涵义、内容、类型、作用以及指导原则等，为高职院校的教研活动探索了一条新的途径。

简介：“有比较才有鉴别”，比较就是在两种或两种以上的同类事物间辨别异同或优劣，因此它是人们认识客观事物的一个重要途径。由于在各种语言材料中有大量相应的表现形式，译者有必要熟悉并掌握这些形式，并从词法和句法上对原语作深刻的理解．从而准确地译成汉语。文章通过分析和归纳英语比较形式，按其意义特点分类．以方便英语学习者理解和翻译。

简介：2005年，城镇单位就业人数将继续增加。目前，各类经济活动单位富余人员分流殆尽，分流和下岗人员数量的增加已经趋于停止，随着城镇经济活动单位数量的增加，尤其是非公有经济单位数量的增加，新办企事业单位吸纳劳动力的数量继续呈现快速增加的趋势，这些单位吸纳劳动力的数量将快于城镇国有和集体单位人员减少的数量，从而使得城镇单位就业总人数得以增加。

简介：通过力学原理在建筑结构外形上的表现，阐述了结构形式所体现出的力学美．结构的均衡和稳定、韵律与节奏、连续性与渐变性、力度感和形式感都是结构形式中力学美的表现因素．

简介：墨子从神学的视角为人类的存在与价值确立了形而上根据.人道本于天道（神道）,因而,我们发现,墨子在其天志神学形式下倾注着他的某种深刻的人类关怀与人文精神.文章拟从天人之辩、立命之争与人文精神的进一步规定和展开诸方面对此作一梳理,揭示墨子思想的形而上追求与现实关注的彼此互动、人是目的、人的主体性与人的自由、积极的入世主义、政治参与平等的意识、反对霸权的和平思想和重视教育等人文内涵,以飨读者.

简介：生命意义感与健康、幸福感正相关。调查结果表明，高护生的生命意义感现状不容乐观，生源类型、生源地、家庭经济状况、学习成绩等都对护生的生命意义感有影响。高职院校要积极开展生命教育，改变高护生生命意义感不强、生活目标不明确的状况。开展生命教育要以帮助学生改善学习成绩为抓手，以体验型教育为主，辅之以生命教育课程，突出敬畏生命、关爱生命的主题，加强职业生涯发展的辅导与教育。

简介：说课是近年来教学研究的重要形式，其教学研究及教学评价意义正被越来越多的教育工作者所认同。它的出现对于教育观念的变革、理论的理解和掌握、以及对于教学的研究、反思和评价，无疑都是一种有效的途径。

简介：律诗讲究对仗，对仗要求揭露矛盾，这是中国古典诗歌区别于其他国家诗歌的一大特色。中国古诗哲理的表达，到律诗格式的全面成熟时才发展到极致。