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简介：时尚、高效的“悬坠钓技”在操作技法等多方面同样也需要经过科学规范的练习，磨练出扎实过硬的垂钓基本功，才能在日后的垂钓活动中取得好的成绩!下面我们就“悬坠钓技”的几种必须掌握的规范操作方法进行逐一讲解。

简介：如同侠客独步江湖，凭的是出色的武功与独门的兵器一样，钓鱼人纵横钓场也同样离不开专业的钓具装备。鱼漂——既是钓鱼人的“眼睛”，也是我们征战赛场的利刃!

简介：通过对河源职业技术学院学生掌握体育与健康基本知识的情况进行调查,结果发现,学生掌握较好的是睡眠知识,其次是心理知识和卫生知识,而运动常识、运动损伤预防知识比较欠缺,尤其是生活保健和营养知识非常缺乏.

简介：三、曲球曲球的球路呈弧形。放球后,球在滚动中画出一个漂亮的弧度。大幅度的旋转,对球瓶产生很强的冲击力,威力很大。但是,这种球不容易控制,想要运用自如,握力和腕力都必须很好地掌握分寸和力度。曲球的投球重点:送球时手的运作的拇指对准跑道,而在球离开手的时候,大拇指孔由11时旋转至9时或10时的方向,中指、无名指用力把球推出去(见图①-②)

简介：单打的技术和战术应用已经讲得差不多了,不知道广大的网球爱好者掌握了多少？不管你的技术有多高,或是有多菜,只要一直保持谦虚学习的态度和顽强的意志,就一定可以达到自己想要攀登的高度,衷心的祝愿大家!

简介：1、腹部运动是否是缩小腰围的最佳运动?认为锻炼某些特殊部位的肌肉,就能使该部位的脂肪消耗掉,是一种错觉。事实上,无论进行哪一项运动,所消耗的脂肪均是全身性的,而不会是某一个特定的部位。2、要保持正常的健康水平。每周应运动几次为宜?每次运动后,肌肉的力量会迅速消失。因此,每次锻炼的间隔时间应48～72个小时,才能持续地保持锻炼给予机体的裨益。这样看来,最好是每天坚持锻炼,但每周如能锻炼三次(隔日一次)的话,也能保证正常的健康水平。3、运动时只要出一身汗是否就能减肥?出汗只能降低体温,防止机体过热,但无助于减肥。出汗后,人的体重确会

简介：＂集邮长知识,嗜爱颇高尚,切莫去居奇,赚钱代欣赏＂,这是著名文学家老舍的一首脍炙人口的诗句。我喜爱收集邮戳,并且将它们分类,在我的＂数字＂邮戳中,就有一匡街、二郎、三桥、四望亭、五棵树、六盘山、七里镇、八里台、九公山、十字街、十八梯、四十铺、百花、八百垧、八千米、万寿路等等（图1—20）。

简介：一上期期答案部:分答案5.足球场的大小有什么标准?足球比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于90米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。正规足球场大小:场地:长105米、宽68米;球门:长7.32米、高2.44米;大禁区(罚球区):长40.32米、宽

简介：1.从1951年3月到1986年9月,共有“(7、9、6)个国家或地区举办过亚运会。2.中国兴奋剂检测中心,是亚洲第(2、5、3)个被国际奥委会承认的兴奋剂检测实3.第14届世界杯足球赛,共有(22、24、20)支球队参加决赛。4.1991年世界青年杯足球赛在(阿根廷、中国、葡萄牙)举行。5.第一届国际足球联世界杯女足比赛定于1991年在(中国、苏联、智利)举行。6.第14届世界杯足球赛冠军争夺战于1990年7月8日在(都灵、罗马、米兰)举行。7.第11届亚运会开幕式于1990年9月{(23、20、22)日在北京隆重举行。

简介：《体育博览》编辑部举办1989年体育知识大奖赛,具体办法如下:一、竞赛时间:1990年《体育博览》第1至12期。二、竞赛方法:①每期《体育博览》杂志刊载体育知识竞赛题10道;②参赛者按期将填好的带有“体博杯”体育知识大奖赛标志的答卷剪下,于下月15日前(1月的试卷于2月15日前,以此类推,以当地邮戳为准),按要求寄往《体育博览》编辑部。邮资自付。由大奖赛办公室根据得分情况或排名次、或抽奖;③每期获奖名单公布在隔一期的《体育博览》杂志上。三、奖励:设一等奖一名,奖金为500元设二等奖二名,奖金各为200元设三等奖三名,奖金各为100元纪念奖五十名,发给纪念品。

简介：前四期我们为大家介绍了一些球拍维护的相关知识，本期，来介绍首届穿线师培训的核心内容——如何为球拍穿线。

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简介：打开你的手机,如果在界面上没有一两个和'知识付费'有关的APP,似乎就有些'out'了。在朋友圈里,我们不断可以'刷'到身边的朋友们为学习'打卡',当知识成为一种可以轻松被买到的商品,我们似乎正在进入一个热热闹闹的全民学习时代。人们愿意为知识付费,确实在某种程度上体现了大家对知识的迫切

简介：知识经济时代，需要全新的管理理论和管理模式－知识管理，知识管理，既是一个极富创新性的论题，又是一个极富实践性的模式，毋庸置疑，回朔管理演进的逻辑，揭示知识管理的内涵，探讨知识管理的原则，是一件非常有意义的工作，这同样是本文论述的主旨所在。