简介：前言Hb是在有氧运动中对人体各器官,组织起输氧作用的一种物质。目前无论是在国内,国外对Hb的研究的均给予充分的重视,而且已有很多学者发表了专著,但在中长跑的训练中究竟哪些训练内容对Hb的影响较大还报导的很少,为了进一步提高我国中长跑的整体训练水平,搞清中长跑在有氧训练中对人体血红蛋白的影响,以便在训练前后探取一些有针对性的措施保证训练正常进行。本研究与省体科

简介：几年前，想用2小时04分左右跑完马拉松还是遥遥无期的事，如今这个目标已并非可望而不可及了。2003年9月28日，肯尼亚选手特加特在柏林打破摩洛哥人坎努齐于2002年4月在伦敦创造的2小时05分38秒的世界最好成绩，创造了2小时04分55秒的世界纪录(国际田联自2004年1月1曰起，把世界最好成绩正式承认为世界纪录，成为世界上第一个跑进2小时05分的人。

简介：女子马拉松的全长是42公里195米,这个距离用高速公路上普通轿车的速度来衡量,不过短短的半个小时,坐在车上的人甚至来不及沉静下来欣赏车窗外的风景。可是,如果用人类的双脚来丈量这个距离,最快也要2小时17分多。那又是怎样的一番情景呢?42公里195米,2小时17分多,那是一个我们中的大多数人所不了解的世界。釜山亚运会5000米和10000米“双冠王”孙迎杰熟悉这个世界,在她过去的十几年中,生活中所有的事情都是围绕着这个距离和这段时间安排的。

简介：多年来，“高原训练”被很多国家的教练员们重视，不少国家建立了专门的高原训练基地，我国也分别建立了“云南海埂高原训练基地”和“青海多巴高原训练基地”。

简介：<正>中国马拉松参观团应日中文化交流协会、每日新闻社、北九州田径协会、大分县和别府市的邀请,于一月二十九日前往日本进行了十二天的访问;参观了“别府每日马拉松”比赛,并先后访问了东京等六个城市。访问期间,我们与日本体育工作者、教练员进行了10次座谈和技术交流。我们向日本朋友介绍了我国田径运动的发展概况。现根据座谈会记录,整理介绍如下,供同志们参考。一、关于“别府每日马拉松”比赛马拉松运动在日本已有50多年的历史。1935年日本选手池中康雄以2∶26′44″的成绩创造了马拉松世界最好成绩。为了准备十五届奥运会,1952年在别府市进行了马拉松集训和比赛,距离是35公里,这就是第一届“别府每日马拉松”赛,并从

简介：中长跑项目是田径运动的传统项目之一，长时间、连续的肌肉活动是该项目的特点。中长跑运动要求运动员正确地掌握技术，合理地分配体力，并有根据比赛情况加速跑的能力。耐力素质特别是有氧耐力对中长跑运动尤为重要。随着中长跑项目距离的增长和时间的增加，运动员逐渐由以无氧代谢为主的混合代谢过渡为以有氧代谢为主的混合代谢。发展有氧耐力素质主要是发展有氧代谢能力，通过持续负荷法和间歇负荷法，提高最大摄氧量，增加运动员的运动能力。接近无氧阈强度下进行有氧训练是最佳强度，对提高有氧耐力效果最好。

简介：中长跑教学是一项比较单调、枯燥的教学,往往学生练习的积极性不高.本文通过十几年来的教学实践,针对中长跑的教学特点,对教学方法做了一些改革的尝试和探讨,供体育教育界同仁参考。

简介：本文阐述了中长跑运动的疲劳产生机制、诊断方法及有效地消除运动性疲劳的恢复手段。对于提高运动成绩，增进健康有着十分重要的理论价值和实践意义。

简介：2月9日,随着一声发令枪响,拉萨地区各界群众、学生、西藏军区及武警西藏总队官兵共万余人,开始了2002年春节、藏历年传统长跑活动。为营造欢乐、祥和的春节、藏历新年的喜庆气氛,进一步落实《全民健身

简介：制约中长跑竞技能力的关键是人体能量的产生和耐力，体内能量输出快而持久，就能保证运动员提高速度能力。本文从生理学、速度与耐力等方面进行分析，对提高中长跑运动员速度能力的手段和方法进行了探讨。

简介：世界女子中长跑,1986年以后进入了新老交替的阶段,4个项目的世界纪录保持者及部分奥运会、锦标赛冠军相继挂靴。中国女子中长跑训练,在深化改革开放大潮的推动下,及时地吸取了男子中长跑训练的成功经验,又密切结合女子的生理机能和训练的特点,创造性地走出了一条把训练、恢复、营养、科研和管理溶为一体的训练道路,促使女子中长跑运动水平大面积、大幅度地提高。1987—1993年,在5次重大国际比赛中,共得金牌3枚,银牌3枚,铜牌3枚,7人进入前八名。在第七届全运会上6人14次打破3项世界纪录和世界青年纪录,涌现出王军霞、曲云霞、张林丽、吕忆、王媛、陈学慧、曾玉英、张玉梅等一批具有世界先进水平的运动员。经过6年时间,我国女子中长跑逐年大步跨上新台阶,3个项目登上了世界顶峰。从运动员的训练过程分析,有如下几个特征:

简介：中长跑这一项田径运动项目时《初中体育与健康课程标准》要求的内容,能够锻炼学生的身体体质,增强其心肺功能,促使学生养成良好的兴趣爱好。中长跑运动属于有氧耐力运动,应针对其项目特点开展专项训练。对初中生进行中长跑训练时,应按照学生身心发展特点,设置强调适中的科学训练方法。

简介：本文通过高校女子800M和男子1000M的中长跑教学实验,同时采用层次分组教学,得出利用分组教学,达标人数多,能克服枯燥无味的跑的练习,又能调动学生学习的积极性,增强了学生体质,从而提高教学效果和质量

简介：经过几年的探索,我们发现由五期组成的年训练大纲是大学女子长跑运动员最好的训练模式。大纲内容如下:第一期——基本期:在初学阶段,以每英里6分10秒到7分20秒的轻松步速,每星期跑50—75英里的路程。第二期——持久速度期:长距离的间歇训练加上训练量(英里数)。

简介：

简介：青少年运动员作为未来我国中长跑的中坚力量，随着我国对中长跑越来越重视，那么青少年的训练方法就应该引起重视。文章采用文献资料法、访谈法，对青少年中长跑训练方法进行分析研究。结果显示：青少年的身体发育处于关键期，要注重对他们采取恰当的训练方法；青少年中长跑训练的方法比较固定，训练手段比较单一；青少年在中长跑训练中训练主要包括速度素质、耐力素质、力量素质、灵敏协调素质等训练方法：教练员在采取训练方法时，对训练方法进行创新，因材施教，合理安排训练计划。建议：采用多种手段进行训练；遵循循序渐进的原则；重视训练计划，落实训练任务；注重训练监控，评价训练效果号恢复。

简介：本文试图在吸取当前运动训练最新研究成果的基础上，将高校中长跑运动员训练纳入科学训练理论体系，进行理论指导实践的尝试。

简介：本文采用文献资料法、调查法及逻辑分析法，对当前在中长跑项目比赛中发生的事件进行分析，探讨在新课程改革下，体育教师应如何进行中长跑的教学，培养学生树立“健康第一”和终身体育的观念。

简介：本文通过对青海中长跑落后原因的分析，探讨振兴青海中长跑所需要解决的问题，调动青少年投身中长跑训练的积极性，使中长跑项目再次早日成为青海的优势项目。

简介：前言在第四届全国田径科学论文报告暨研讨会专项总结中,中长跑组的专家们总结到:中长跑项目应以耐力为基础,包括混合代谢的训练速度耐力为核心,力量耐力作保证。这几点教练员们已达到共识,但对力量耐力的训练虽经常提到,但实际操作时往往容易忽视,训练中占的比例很小,且这