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12 个结果
  • 简介:新中国成立以来,我国足球竞技水平可谓波澜起伏。近十年来,不仅在国际赛事中表现低迷,足球水平连亚洲一流都已谈不上。本文运用文献资料法和逻辑分析法对我国的学校体育政策法规进行罗列分析,以我国足球竞技水平作为切入点对学校体育政策法规的动迁进行了解读。我们发现足球运动的发展不仅需要政策上的支撑,更需要政府对校园体育政策法规的不断完善和推陈出新,将足球运动在校园的长远开展作为提高青少年体质的重要节点。

  • 标签: 足球 学校体育 政策法规 竞技水平
  • 简介:就如何加强和提高科技期刊编辑部的内部管理水平,全面实行规范化管理。为提高办刊质量,提出了准确定位、全面贯彻办刊方针;加强制度建设,实行规范化管理;努力提高编辑人员综合素质;以及引进并使用现代化手段,提高力刊效率和办刊水平等具体意见和措施。

  • 标签: 科技期刊 规范化管理 期刊质量 期刊网站
  • 简介:健美裁判员职业道德规范是在健美竞赛过程中执行裁判工作时,所共同遵循和体现的行为准则,是做好健美竞赛工作的基础。文章阐述了健美裁判员道德基本特点,健美裁判员的道德品质,健美裁判员思想修养,健美裁判道德的作用,以及培养健美裁判员职业道德素养应注意的问题。要求健美裁判员在执法中必须严格遵循“严肃、认真、公正、准确”的工作准则,提高自己的思想觉悟和道德修养,用职业道德标准来指导执行健美裁判工作。

  • 标签: 健美运动 健美裁判员 职业道德规范
  • 简介:浅析篮球运动员肩关节习惯性脱位邵荣英,陆兰芬(浙江省体委体育医院310004)肩关节(孟肱关节)是人体全身大关节中运动范围最广,而结构又最不稳定的关节,其脱位发生率约占全身大关节脱位的第二位。篮球运动是一项上肢活动度大、运动强度高的运动项目,在训练比...

  • 标签: 肩关节脱位 篮球运动员 习惯性脱位 肌肉力量训练 前脱位 关节囊
  • 简介:体育教育的重要任务,就是要培养人的终身体育的习惯。本着这一原则,就要探索和研究具体的培养手段,也就是在具体的授课过程中所侧重的着眼点和落脚点。只有方法和手段对头,才能达到事半功倍的效果。

  • 标签: 兴趣 多元化 终身体育
  • 简介:1前言。射击运动是一项动中求静、静中求稳、稳中求准的个人竞技项目。动作过程中的长时间多次重复,要求动作必须十分精确和稳定。影响女子手枪的技术水平发挥不稳定的主要原因是:稳定性保持不长、用力方式与击发方式的不当,从而产生不同的射弹散布范围。

  • 标签: 女子 技术动作 竞技项目 射击运动 动作过程 技术水平
  • 简介:本文在看到了我国学校体育事业高层次的宏观理论、中层次的管理体制、基层的具体实践中取得了长足进步的前提下,提出了不少以前没有遇到过新问题,并以终身体育为出发点,分析目前我国的学校体育,以期从一个新的视角重新探索学校体育的地位及意义,并力求寻找出一些带有规律性的东西。

  • 标签: 学校体育 终身体育 体育兴趣
  • 简介:通过调查发现郑州市体育健身服务市场存在以下问题:经营成本攀升,行业整体经营效益不高;产品缺乏特色,营销手段单一,行业无序竞争,经营风险加大;消费者权益得不到保障,会员流失严重;从业人员专业化水平不高、资格认证不规范且流动频繁;市场法规不健全,行业缺乏规范等。在明确政府相关部门和行业协会对规范体育健身服务市场的职责的基础上,提出以下对策:建立科学合理的市场准入制度,提高经营主体资格的规范性;完善健身行业的监管制度,规范经营秩序;推动成立健身行业协会,制定完善行业标准和规范;为体育健身行业的发展争取优惠政策。

  • 标签: 健身服务市场 规范化管理 健身行业协会 行业标准 政府职责
  • 简介:目的:探究习惯后足着地者和习惯前足着地者在跑步支撑期下肢动力学的不同。方法:采用Kistler三维测力台(采集力学指标,1000Hz)采集受试者跑步支撑期(测试足从足着地到足离地)的动力学数据。结果:习惯后足着地组(RFS)在支撑时间上比习惯前足着地组(FFS)的时间微长,但二者不具有显著差异(P>0.05);RFS组在支撑期内外方向的最小值和最大值均小于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);RFS组在支撑期前后方向的最小值(即制动力峰值)和最大值(即加速力峰值)均要高于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);FFS组在支撑期垂直方向的最大峰值力和第一载荷率均高于RFS组,但不具有显著差异,且出现峰值时间无显著差异(P>0.05)。结论:跑步时不同的着地方式影响了下肢的生物力学特征,习惯后足着地者跑步支撑期下肢动力学特征与习惯前足着地者主要在内外方向和前后方向上具有一定的差异。

  • 标签: 着地方式 跑步 动力学特征 损伤
  • 简介:运用调查研究法等对经历了三个奥运周期的“国家高水平体育后备人才基地”——江苏省徐州市体育运动学校进行个案分析,调查学校“基地”建设与发展情况。主要结论:“基地”规范化建设与徐州市体育运动学校的发展创造性融合,使该校产生质的飞跃,其发展具有可借鉴性。建议:各级体校“基地”规范化建设与持续发展必须坚持改革与创新训练体制,转变青少年体育发展理念,转变体教结合的发展模式等。

  • 标签: 体育管理 体育后备人才 徐州 市体育运动学校