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77 个结果
  • 简介:以台北市PUMA荧光夜跑参与研究对象,采用问卷调查法探讨PUMA荧光夜跑参与涉入程度、流畅体验及幸福感的关系,旨在推广荧光夜跑活动,提高广大民众参与荧光夜跑的积极性。研究发现:1)涉入程度对流畅体验有正向预测力(β=0.91,p〈0.05);2)流畅体验对幸福感有正向预测力(β=0.46,p〈0.05);3)涉入程度对幸福感的影响不显著(β=0.08,p〉0.05)。建议:1)赛事组委会可通过举办推广活动和报名优惠活动,建立微信平台公众号,或举办路跑健康知识讲座,以此提升夜跑参与的涉入程度。2)夜跑赛事考虑取消前几名的特殊奖励,改成规定时间跑完后人人参与抽奖,或在夜跑赛程中加入巧思或设计趣味闯关活动,进而提升跑友体验流畅的机会。3)赛事组委会应加强结合夜跑赛事与民众生活紧密相关的主题活动,应重视赛事活动生活细节的策划,打造一款能够提升民众生活幸福感的赛事。

  • 标签: 荧光夜跑 涉入程度 流畅体验 幸福感 结构方程模型
  • 简介:运用文献资料法等,研究明清镖局武艺思想、武艺传播方式及历史影响。研究认为,镖局武艺思想及定位是“信、名、忠、广、度、和”;镖局武艺传播方式及影响为:内部有序的习武制度打破门户之见,促进了武艺融合、革新及传承;亮镖与走镖过程的武艺较量,加强了地域间武艺的交流与融合;走会弘扬镖局的武艺风范,推动了武艺在政府及民间的传播;女镖师突破社会对女性的偏见,促进了女性习武群体的扩大;镖师的转业和镖局的散伙与歇业,促使镖局镖师拓宽了武艺传播渠道。

  • 标签: 体育史 明清 镖局 武术传播
  • 简介:目前教育信息化快速发展,高等教育在创新教学的同时,如何保持民族优秀文化,改变教学手段和学习方式是急需探讨的问题。本文以高等学校的学生为研究对象,采用考察访谈、教学实践等形式,对啦啦操教学与健身锻炼等诸多要素进行分析,通过遵循啦啦操教学以兴趣为主、自由选择的原则,让教育与乐趣能够在彼此间找到最好的契合点,将教学情境与健身效果相互作用,以学生为本的服务意识,引导学生积极主动学习,充分呈现教学思想的新理念,采用专项教学与学生体质健康需求相结合达成共同目标的教学形式,扩展了学生教学情境与健身效果的空间,为丰富校园体育文化活动,为达到健身和课堂质量的改良提供了参考。

  • 标签: 校园 啦啦操 发展
  • 简介:通过文献资料法、逻辑分析法对可穿戴智能体育产品的现状及其存在的问题进行分析,可以得出可穿戴智能体育产品存在功能单一、生命周期短;智能标签对体育产品的滥用;消费个人信息的泄露等问题,从理论上提出了针对可穿戴智能体育产品的可行性建议.旨在使可穿戴式智能体育设备更好服务大众、优化人们生活,让体育通过智能产品走进体育的智能时代.

  • 标签: 互联网+ 可穿戴 智能产品
  • 简介:从起源、传播、产生的社会根源、形制构造、赛制特征等方面对龙舟与混凝土轻舟进行剖析,二之间虽有很多不同,但创造的社会价值基本一致,既传承了传统历史文化,增强体育无形资产的开发与利用,创建和谐的体育文化,也丰富了大众文化生活,促进社会经济良性发展,同时就二之间的相互融合、共同发展提出建议,以加速龙舟运动的国际化进程和混凝土轻舟运动在我国的普及与发展。

  • 标签: 龙舟 混凝土轻舟 龙舟文化 体育文化 差异性
  • 简介:运用文献资料等方法对《马克思恩格斯全集》中关于体育的论述进行梳理,结合时代背景对之进行深入分析后发现,马恩的体育思想内涵主要包括:体育是人的发展之本,促进人的全面发展;体育是军事训练之基,强健青少年体魄;体育是休闲娱乐之要,改善人民生活方式。立足于马恩思想精髓,结合新时代对体育发展提出的战略要求,启示为:学校体育服务于人的全面发展;体育应与军事训练高度融合;积极发展休闲体育事业,提高人民健康水平。

  • 标签: 体育史 马克思 恩格斯 体育思想
  • 简介:在服务性社会观念和体育科学发展观不断深入的过程中,高校作为社会组织体系的重要组成部分,文化传承和服务社会是高校的重要职责之一,因此推进高校体育公共服务体系建设十分重要,文章结合实践工作经验,对体育公共服务的主要理论进行梳理,提出高校体育公共服务体系建设的研究内容。

  • 标签: 高校体育 公共服务体系 建设
  • 简介:加压运动法是限制静脉血流量,造成肢体远端出现静脉池效应,诱发肌细胞体积增大,以较小的运动强度促进蛋白质合成、刺激肌肉生长和提高肌肉适能的一种新方法,由于其训练方式的安全性及效果的优越性,已经成为国际上人们追捧的训练方法。加压运动是在肢体近端用加压带捆绑,加压后进行低强度、短时间运动,达到增加肌肉力量,改善肌肉功能的目的。这种新方法不仅应用于提高运动员竞赛成绩、预防老年人及术后患者肌肉萎缩、对抗宇航员在轨时失重生理效应导致的骨骼、肌肉等多方面的退行性变化,也为骨性疾病、心脑血管、肥胖、糖尿病和神经肌肉疾病患者提供新的康复治疗手段。本文从加压运动的方法、应用及原理机制,进一步完善加压运动的效果机制,为其推广做好科学基础及理论指导。

  • 标签: 加压运动 血流限制 肌肉力量 生理机制
  • 简介:通过分析我国14所体育院校科研合作的现状,为促进我国体育院校间的科研合作提供参考。本文选取我国14所体育院校作为研究样本,借鉴社会网络分析工具和方法,从整体网络分析、网络密度分析、核心-边缘结构分析、网络节点中心性分析等几个方面对高校之间的科研合作关系进行全方位、多角度的计量分析。研究结果表明,我国14所体育院校之间已经初步建立了广泛的科研合作关系,但合作强度还有待于提高。此外,北京体育大学处于该论文合著网络的绝对核心位置。

  • 标签: 体育院校 论文合著 社会网络分析
  • 简介:随着全民健身和大数据时代的到来,过去曾应用于分析运动与健康的专业设备得到广泛的推广,实现了专业设备大众化的过程。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对可穿戴设备的发展历史和功能特点进行研究,发现智能可穿戴设备的发展具有平民化、小型化、集成化和便携时尚化的特点;目前可穿戴设备在使用中还存在着服务科学化、功能丰富化、平台虚拟化、设备私密性不足的问题,通过探索可穿戴设备的发展趋势,预测其将朝着服务的个性化、功能的专业化、软件平台的数据化、设备使用的安全化趋势发展。

  • 标签: 运动 智能可穿戴设备 发展特点 发展趋势
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、问卷法和数理统计法对武汉市足球球迷现场观赛动机的因素进行研究,为各职业俱乐部制定营销策略提供理论依据。研究结果表明:球迷现场观赛频率主要受到球迷地域归属感、现场体验氛围和情绪宣泄等因素所影响。据此,提出以下四点促进球迷现场观赛的建议:1)扩大球迷群体,培养忠诚球迷;2)调整主场票价,提高联赛上座率;3)完善公共交通,方便球迷出行;4)培育足球文化,营造赛场氛围。

  • 标签: 武汉市 足球 球迷 现场观赛动机
  • 简介:对太极功夫扇与高校武术教学融合的切入点进行理论剖析,旨在通过二的结合,扬长避短、寻找突破口,加快高校武术教学改革,传承中华武术文化。

  • 标签: 太极功夫扇 高校 教学 文化
  • 简介:通过文献资料法对我国社区体育与和谐社会的关系进行研究,深入探讨和谐社会下社区体育的发展以及社区体育的发展如何促进社会的和谐的重要意义。最后探究和谐社会这个大氛围中,社区体育所受影响以及在早期的发展历程和日后的发展趋势,为促进我国城镇社区体育发展和相关部门制定科学的社区体育发展规划提供参考。

  • 标签: 社区体育 大众体育 和谐社会
  • 简介:运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。

  • 标签: 探究式 棒垒球 实证 教学
  • 简介:本文以文献资料法为主要研究方法,对国内外政府购买公共体育服务监管实践进行探讨。研究发现:西方发达国家监管体系呈现管办分离程度高,监督机构独立性强,监督体系层次分明的特点。国内监管取得一定的进展,但相关经验尚不足,存在监督主体角色错位、失位,配套监督机制缺失;监管区域差异大、监督碎片化、责权不明确等问题。需要厘清监督主体的职能划分及契约责任关系;以多重监督机制复合对接实现不同监督方式优势互补;明确监督管理内容定位,促进管理秩序化;建设分类监管长效工作机制,搭建公共体育服务信息化平台。

  • 标签: 公共体育服务 政府购买 监督评估 发达国家
  • 简介:通过文献资料、访谈法等研究方法,探求我国职业体育俱乐部存在困境和解决对策;研究发现:我国职业体育体系初步形成,影响力逐步增大,职业体育价值逐步提升;然仍存在职业体育产权不明晰、人才瓶颈突出、经验困难等诸多问题;通过明晰职业联盟和俱乐部产权属性;完善人才培养方式;提高联赛整体水平;完善职业体育发展制度建设等推动我国职业体育发展。

  • 标签: 职业体育 俱乐部 运动员 困境
  • 简介:运用文献资料法等对当前学校体育工作进行研究,发现:体育课时间难以保障,体育教师师资力量不足;体育课程内容设置与课外活动需求发展不平衡;学校体育保险覆盖率不足;体育考试的指挥棒作用需调整;社会环境有待综合治理。建议:进一步加强政策的落实;政策落实以校长为核心,突出体育教师队伍建设;创新体育课教学方式、方法,提升学校体育保险覆盖率;倡导重视青少年体育工作,发挥家庭的积极作用。

  • 标签: 体育教育 学校体育 青少年体质 体育教师
  • 简介:兴趣与情感是学生学习求知、探索实践的重要动力,是促使学生实现从机械性训练向主动求知转变的主要驱动力。在高校足球授课的具体活动中,要加强学生足球学习兴趣与运动潜能的激发,要丰富学生在足球课堂上的学习体验。基于快乐足球理念的高校足球教学,就是要为大学生创设轻松、愉悦的课堂教学环境,创建和谐、快乐的足球教学气氛,让学生在足球课堂上可以"寓教于乐",全方位、多角度感受足球运动的乐趣,同时实现对学生足球知识、运动技能和体育精神的有效培养。

  • 标签: 快乐足球 高校体育 足球教学 教学对策
  • 简介:通过查阅Pubmed、万方及中国知网中的大量相关文献,对捏力测量的工具、方法、影响因素以及相关研究进行综述.不仅为捏力的测量提供规范的测量方法及具体过程,并且通过测量青年人3种类型捏力,为捏力测量结果提供参考范围.

  • 标签: 捏力 测量 工具 方法 综述
  • 简介:采用文献资料等方法,以"健康中国"战略的提出为背景,探究高校体育社团在发展中存在的现实问题及对策。结果发现:我国高校体育社团的发展受到物资不足与错配、安全隐患众多、组织管理异化等问题的制约,其生存与发展受到了巨大的挑战。建议:为摆脱这些困境应从推行物资多元联合供给;建立运动安全保障体系;构建以关怀学生健康为核心的管理机制入手,以期引导高校体育社团走向可持续发展的康庄大道。

  • 标签: 健康中国 高校体育社团 全民健身 发展路径