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  • 简介:摘要在现代网络通讯的大环境下,为加强交流效率,扩大交流的想象空间,减少纯文字表达带来的歧义,一种新的文字符号“表情文字”诞生。本文将对现在流行的三种“表情文字”的产生发展及特点进行简单介绍,并分析其在现代人群中受欢迎的原因。

  • 标签: 表情文字 颜文字 絵文字 Emotico
  • 简介:摘要当今是网络信息的时代,科技发展速度飞快,而且企业市场化水平的不断提升,企业间的竞争日益剧烈。人才的培养是工作的一个重要方面,同时就对企业政工师提出了新的要求。政工师需要从网络知识、网络手段、网络思想等多方面提高自身修养,更好地适应网络时代的高速发展。本文就从企业政工师工作内容和作用职责,通过网络信息,互联网等方面提出提升政工师自身修养进行探讨,从而实现对企业员工思想政治教育的效果。

  • 标签: 网络 企业政工师 自身修养
  • 简介:摘要对中学生进行传统文化教育,通过网络信息技术把它渗透到学科教学中,使他们在熟练地掌握语文知识和语文能力的过程中,能接受地方文化教育,传统文化教育以及人文教育,并对他们进行实用语文的指导,使他们在热爱家乡文化,热爱传统文化的基础上发挥自己的创造潜能,提高语文素养与语文能力,从而提高他们的思想素养和道德修养,使中华传统文化在新的历史时期不断发扬光大,进一步实现语文课程在促进人的全面发展方面的价值追求。

  • 标签: 网络环境 传统文化 语文教学 培养 策略
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:论文摘要

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  • 作者: 王荣
  • 学科: 语言文字 > 语言学
  • 创建时间:2017-01-11
  • 出处:《复印报刊资料:语言文字学》 2017年第1期
  • 机构:随着经济的飞速发展,中国对外开放的程度逐渐加深,英语的重要性越来越突出,英语成为学生必修课程。虽然我国的英语教学取得了很大的进步,但是仍然存在很多问题,尤其是对英语学习的兴趣不高。因此,这一时期课堂教学要着重培养学生的英语学习兴趣,调动其学习的积极性和主动性。
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  • 简介:摘要比如在低年级时,应重点放在指导观察的方法,新课本提供了大量的图画、图形、直线、线段等形象直观的内容。根据儿童反映在观察过程中的几个心理特征(注意力易分散,观察事物时随意性强;情绪易变,兴趣横生,观察事物时具有易变性;浮于表面,粗略笼统,描述观察现象时带有主观性等),在指导学生掌握观察图画、图形等时要注意以下几点(1)观察图,了解图意和要求,按顺序观察;按方位观察(指导学生分清方位并能用上、下、左、右等词语)。(2)按图意要求,会操作学具,并能按图意会组织语言表述操作过程。(3)按图意要求会填数、填符号或计算。(4)能明确图里标明知道的是什么,要求的是什么。

  • 标签: 小学 数学 激励 动机 促进 能力
  • 简介:摘要本文分析了网络语言发展中存在的问题,我们提出了网络语言规范化的建议一是学校应该作为语言规范的前沿,二是从多个方面共同推进,三是语言界应该更加关注网络词汇的使用。

  • 标签: 网络语言 发展
  • 简介:读陈禹老师翻译的书,早已不是第一次了。只是这一次,读得格外认真。至少,比读与这本书同属“网络经济译丛”的《小小世界——有序与无序之间的网络动力学》([美]邓肯·J·瓦茨著,陈禹译,中国人民大学出版社,2006年1月版)要认真和仔细。

  • 标签: 网络理论 中国人民大学出版社 传播 有序与无序 网络经济 动力学
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  • 简介:随着社交网络盛行和泛图像时代的兴起,图像在身份建构中的作用愈加凸显。社交网络中,网友们可利用多模态手段,特别是图像符号建构多重符号身份,但其建构的符号身份存在核心范围,且符号身份迫使符号自我做有限的纵向位移。本文以图像为例进一步探讨社交网络中身份的建构机制,发现图像所营造的网络景观世界奴役个体的无意识,控制个人欲望,从而影响个人身份的建构,迫使自我发生位移,将其放入一个臣服于景观的位置。同时图像、符号身份和符号自我三者之间存在互动关系。

  • 标签: 社交网络 符号身份 符号自我 图像符号 景观社会
  • 简介:本文收集了1000个“×哥”,对这一语言形式进行研究。研究表明,“×哥”中的“×”,在音节数量上以双音节为主,在词性上以名词性成分为主;“×哥”中的“哥”,基本语义特征逐渐虚化,附加色彩义增多;“×哥”作为一个整体,表意类型丰富多样。“×哥”与“×姐”“×弟”“×妹”构成了一个同质性很强的语言现象群。同时,这种语言形式深受网络普及、后现代主义文化与草根文化盛行的影响,是使用者标新立异、猎奇围观等心理的展示。

  • 标签: ×哥 集群化 社会文化 心理
  • 简介:摘要自主探究法要求给学生充分的自学时间,让学生自己去读书,去感悟,去探究。强化学生的自主阅读意识,让学生这个阅读主体独立领受和驾驭文本。当然,小学生的独立阅读能力还比较弱,需要我们多交给方法,需要我们注重阅读技巧的培训。只有这样,学生在慢慢地丢掉拐棍的基础上,才能独立行走。

  • 标签: 小学 语文 探究 学习 主旋律
  • 简介:摘要文物是我国重要的历史遗产,通过考古对文物的挖掘和探索可以让我们更加了解历史社会的文化。在文物考古过程中环境因素中的酸雨、水污染以及光化反应等都会不同程度的对文物产生一定的影响,而考古活动进行中环境也会因此而产生变化。提升文物保护和考古环境保护的质量和效率是非常重要的,本文对环境因素对文物的影响及文物考古环境保护问题进行探究。

  • 标签: 环境因素 文物 考古 环境保护
  • 简介:作者:王小英书名:网络文学符号学研究出版社:中国社会科学出版社出版时间:2016年ISBN:9787516171301北京遇到西雅图,是一场轻松的邂逅;而网络文学遇到符号学,可不是那么容易的浪漫,它们将会迎来一场青史留名的重大姻缘。这种学术研究具有开拓性,不管是对网络文学,还是符号学,王小英教授的这本25万字的著作,都是一个极具意义的学术创新。网络文学在中国兴起已近20个年头,至今是一个血气方刚、好勇斗狠的后生,虽然部分基因决定,

  • 标签: 符号学研究 青史留名 学术研究 文本中心论 符号理论 女性文本
  • 简介:摘要随着新课标的推行和素质教育的改革,小学语文教师必须转变传统教学观念,运用更加科学、合理的方式进行教学,从而提高学生的语文学习效率和质量,同时培养他们的语文素质和个人综合能力。将自主学习策略融入小学语文教学之中,能够有效提升教师的教学效率,并对学生语文的学习和积累、学生综合素质的提升有着推动作用。

  • 标签: 自主学习 小学语文 语文教学
  • 简介:摘要作为引导者,教师要精心设计问题情境,设身处地感受学生的所做所为,所思所想,引发学生合作学习的动机,提出合作学习的目标,要结合具体的教学内容,活动前向学生提出合作建设。如教学“三角形面积的计算”,小组合作推导公式前,可以提出以下几点合作建议。

  • 标签: 小学 数学 合作学习 路径 提升 质量
  • 简介:叙事原型作为一种深层的文化范型,是一种集体解释世界和处理问题的模式.网络公共事件中,对相关原型的征用常常能增强舆论的召唤力.各个主体总是试图通过叙事建构和发掘有利于自己的原型,并在此过程中经历原型冲突、原型转移和框架重建.

  • 标签: 网络公共事件 叙事原型 框架
  • 简介:摘要伴随着“互联网+”的热潮,我国网络动漫呈现出多元化发展的态势。本文指出行业面临的四大问题市场混乱;竞争激烈;知识产权保护不足;泛娱乐产业链不够成熟,提出发展对策即行业自律及政策跟进引导;人才教育及政策扶持;从技术和法律提供多方保护,引导行业健康发展;完善产业链,充分发挥IP效用。

  • 标签: 网络动漫 知识产权 泛娱乐产业链 IP
  • 简介:摘要随着网络群体的不断壮大和网络信息的迅速更新,一群具有强烈时代特色的网民推动着网络文化的发展和传播,一些颇具智慧和幽默感网络流行语层出不穷。“老司机”是今年众多的网络流行语之一,在网络上爆红后,被广大网民调侃性地应用于各大网络媒体乃至现实生活中。

  • 标签: 网络流行语 &ldquo 老司机&rdquo 背景 特征 影响