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  • 简介:师范生应用写作,又称教育教学应用写作,是学校、教师进行教育管理和教学活动,维护正常秩序,提高教育教学效果的必不可少的应用文体,也是师范生成为一个未来的合格的教师必须掌握的基本功之一。它有几个特点:一、针对性强目的明确教育教学应用写作直接服务于学校教育的各个方面,是评价党的教育方针是否得到落实、学校领导意图是否得到执行、教师的劳动是否得到体现、教风学风是否优良的重要手段,离开了它,则一切均松懈混乱,无章可循。因此,为保证教学计划的贯彻实施,每个教师必须制定教学方案、编写教案、撰写评语、总结经验、从事教学研究;为提高学生的思想觉悟,创造良好的学习环境,必须规范日常教育教学管理,颁布各种规章制度。在学校教育的各个环节中,它都起着至关重要的作用。

  • 标签: 师范 学生 应用写作训练 教师 业务素质
  • 简介:第一个吃螃蟹的是英雄!第一个吃西红柿的是英雄!第一个搞素质教育的是英雄?看了风马牛不相及的题目,也许会感到古怪;看了开场白的排比,明眼人就会觉得问题的可思辨性了。唐人皮日休《咏螃蟹》诗云:“未游沧海早知名,有骨还从肉上升。莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。”螃蟹一身铁甲,两把钢钳横行霸道,令人望而生畏不敢问津,故又名“横行介士”。世界上第一个吃螃蟹的人,是要冒点风险,拿出勇气才行的,正因为这样,鲁迅先生盛赞“第一个敢于吃螃蟹的人”是勇士。勇士者,英雄之谓也。西红柿最早生长在南美洲秘鲁的崇山峻岭里,人称“狼桃”。顾名思义,这东西是暗伏杀机的。因此人们只将它作为观看之用,欣赏其成熟时那娇艳的色泽,谁也没有胆量尝一下。后来一个名叫俄罗达拉里的英国公爵把它作为礼物送给他的情人伊丽莎白女王,人遂称“爱情苹果”。名字的温情,并没有改变人们对它的看法,还是没有人有胆量咬一口。直到一位法国画家于静物写生之余,实在无法拒绝诱惑,“拼死吃河豚”,感受到了那酸甜可口的美味,西红柿才走上了人们的餐桌。以“第一个敢于吃螃蟹的人”是英雄之逻辑推之,“第一个敢于吃西红柿的人”同样是英雄。

  • 标签: 素质教育 应试教育 西红柿 螃蟹 皮日休 教育改革
  • 简介:教师的职业口语不仅有特定的对象,而且还有特定的语境和内容。这就需要教师以语言手段动之以情、晓之以理,来感染学生、打动学生,用深刻而富有哲理的语言去拨动学生的心弦。为取得预期的教育效果,笔者以为教师口语应当有“八戒”。

  • 标签: 教师 职业口语 语言美 说话方式 埋怨 谩骂
  • 简介:如果说教师的教育风格是一座大厦.那么教师的幽默就是这座大厦中一个闪着灯光的窗口;如果说教师的教学风格是一座高山,那么教师的幽默就是这座高山上的一泓清泉。

  • 标签: 教师 教育风格 教学风格 幽默语言 灯光
  • 简介:教师特别是班主任在教育教学中,尽管工作做得多么科学、周到、细致。仍然难免在语言上出现一些失误,若处理得不好会对学生身心健康或班级工作造成不良的影响。面对偶然发生的语言失误,不能置之不理蒙混过去,更不可死顾面子掩饰错误.而应机智灵活地加以处理,化消极为积极,变被动为主动。

  • 标签: 语言 教师 幽默 真诚
  • 简介:这两首小诗都是写乡村教师的生活的。但写法上有不同。《那条三百六十五里路》写的是“家访”,于是,就紧扣着“家访”的“路”,铺展开去,不多的诗句,因为不泥实,却有一定的容量。读罢《那条三百六十五里路》,我们仿佛看到一代代跋涉在这条“路”上的身影,看到孩

  • 标签: 乡村教师 女教师 小诗 艺术表现 家访 铺展
  • 简介:本文较系统地概述了英国教师培养(训)体系的演化、管理体系,各培养模式的课程结构特点,教师在课堂教学与教师培养中存在的实际问题及改革趋势.思考型实践者的职业化专家培养模式在美国教师培训中将会得到加强.

  • 标签: 教师培养 培训 课程结构 英国
  • 简介:全国语言文字工作会议向全国提出了新时期语言文字工作的方针和任务,又向教育工作者和语文工作者发出了“继续努力,使语言文字工作取得更大成绩,为社会主义现代化建设做出更大的贡献”的号召。我们深受鼓舞。我们是高等院校语言文字研究工作者和教师,我们的专业是现代汉语。研究现代汉语的结构体系和使用规律,帮助国家确立现代汉语

  • 标签: 语言文字工作 汉语课 现代汉语 语言文字研究 教育工作者 现代化建设
  • 简介:美国现代外国语协会发表了中学外语教师的资格,共分七个项目,每个项目下面,又分优、良、可加以说明。这个资格(业务标准)受到美国和其他国家十八个外国语教育研究团体的拥护。这个标准明确了现代世界所要求的语言教师应该具备的业务水平。我们认为,把汉语作为第二语言教学的民族中学或其他学校,在制定汉语教师培养提高计划时,这份材料可做参考。

  • 标签: 美国中学 外语教师 教学法 母语 语言教育 成句
  • 简介:<正>这里讲的乡镇教育行政干部,是专指农村乡镇一级管理教育的干部。它由三个部分组成:一是乡政府主管教育或兼任乡教育委员会主任、副主任的党、政领导干部。其主要任务还是从事党政方面的工作,如有的区(镇)教委主任由党政一把手兼任,乡教委主任由乡行政一把手兼任,二是乡镇管理教育的专职干部,如乡教委专职副主任或文教助理,集中精力抓本辖区内各类教育事务的管理工作;三是兼任乡教委副主任的乡初中校长或乡中心小学校

  • 标签: 行政干部 农村教育 基本素质 管理教育 干部素质 教育干部
  • 简介:听过特级教师讲课的老师和学生们,都不得不承认特级教师们的课堂教学具有一种不可抗拒的魅力。他们课堂教学的魅力之源,来自他们那幽默机智、内涵丰富、个性鲜明、让人回味无穷的课堂语言。

  • 标签: 课堂教学 教师素质 教学语言 幽默方法
  • 简介:如何在大学语文课程教学中贯彻索质教育精神,实现新形势下大学语文课程的模式转换,体现学生全面发展、精神成人的培养要求是大学语文课程建设中的新课题,本文从实际教学经验出发,提出在大学语文教学中优化教学资源,整合教学材料,以点代面、以精胜多的教学原则,突破以独立篇章学习为基础的授课方式,以课程主题词为线索,建构以素质培养为重心的课程模式,深化德、情、意、能和人文精神等素质培养,最大化地发挥大学语文的素质教育

  • 标签: 大学语文教学 教学材料 实际教学经验 素质教育功能 教学原则 大学语文课
  • 简介:通过"网上北语"的教学实践,分析信息化时代汉语教师在教学活动中的作用,使教师由"教学"转变为"导学",教师也因此由从前单纯的传授知识变为远程教育学习者的学习向导、参谋、设计者、帮助者、管理者.作为从事网络对外汉语教学的教师,要顺应时代要求,适时、自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,不断更新知识,以适应信息化时代的网上对外汉语教学需要.

  • 标签: 对外汉语教学 教师 网络 远程教育
  • 简介:新课程的改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来.我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。新课程的实施,我们要学习什么呢?

  • 标签: 演讲 语言 说服方法 思维方式