简介：

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简介：<正>即使从狭义方面来看,十月革命以后苏维埃政权时代所产生的文学,70多年间所取得的成就和需要认真加以总结的经验教训,其内容也是十分丰富而复杂的。因此不但对苏联本国的,就是对国外的文学史家和文学理论家,也都有很大的吸引力,因为它是世界上第一个社会主义国家的文学。中国读者,早在50年代就读到过几本出自苏联学者之手的苏联文学史和其他一些有关专著;新时

简介：９９年２月至３月，我应牛津大学大学学院（ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＣｏｌｅｇｅ，Ｏｘｆｏｒｄ）的邀请，去该校做了一个月的访问学者，其间，为牛津的同行作了题为《俄语文学在中国》的报告，与该校俄语专业的研究生及导师有过几次座谈，并参加了一些相关的学术活动，对牛...

简介：１９１７－１９２１年俄国文学试述В沃兹德维任斯基蒋勇敏冯玉律译革命和国内战争时期以及所谓的“战时共产主义”年代对俄罗斯文学是一场名符其实的严峻考验。革命所带来的社会和经济的巨大灾难同文学直接相关。文学事业实际上丧失了其正常的生存条件：纸张短缺，没有...

简介：《文学问题》１９９６年第３期在“圆桌”栏目中探讨了构建文学史纲的问题。话题主要围绕导致文学发生变化的内在和社会历史因素。俄罗斯国立人文大学的八位老师参加了讨论。加·别拉娅以《俄国现代思想理论背景下的文学史》为题表述了自己的观点。认为，近年来的文学研究...

简介：在金秋的上海，在因APEC会议的举行而显得异常热闹的上海，“苏联解体后的俄罗斯文学研讨会”于10月15-17日在上海外国语大学会议中心不显张扬地举行了。因与APEC会议“撞车”。会议时间由原定的三天半压缩成两天半，但来自全国各地的80余位教师、学者、编辑和研究生们却潜下心来，或积极发言，或认真倾听，相互交换了研究成果。获得了大量“压缩的”信息。

简介：被访谈人伊戈尔·奥列格维奇·沙伊塔诺夫，毕业于莫斯科大学语文学系英语语言文学专业，在国立莫斯科师范大学语文学系获得了副博士、博士学位，现在是国立俄罗斯人文大学的教授，“俄国布克奖”的文学秘书，俄罗斯权威学术期刊《文学问题》的第一副主编。他主要研究中世纪与文艺复兴时期的欧洲文学，也涉足文学理论和俄罗斯文学批评，是著名文学批评家、莎士比亚学者，在诸如《新文学史(NewLiteraryHistory)》等英美杂志、文集上经常发表学术成果。我决定采访他，初衷是想了解近十几年来“布克奖”获．奖作品的大致情况，以期以这些作品为重要侧面，窥探到当代俄罗斯长篇小说发展的某些特征。但遗憾的是我的问题越积越多，超出了原先的设想。

简介：<正>80年代中期以来,苏联文坛上出现了一系列具有轰动效应的文学现象,如反思作品的发表、侨民文学的回归、以前“禁书”的解禁、政论体裁的走红、文学派别的论争等等。与这些文学现象相比,几乎与改革同时出现的异样文学引起的轰动程度要小得多,然而它的重要性却似乎不应在上述的文学现象之下。异样文学这一名词是苏联文学批评家秋普里宁在1989年初提出来的。然而属于异样文学的作品在80年代中期就开始出现了。这类作品同几十年来流行的苏联文学作品,特别是传统的社会主义现实主义作品颇不一样。这类作品中的相当一部分在改革前的“停滞时期”也是禁书,但是它们的被禁不是出于政治原因,而是出于审美情趣与习惯:出版部门和广大读者因其所受的文学教

简介：俄罗斯“白银时代”文学回眸周忠和一、写在前面的点滴断想２０世纪的俄罗斯文学本应是一部完整的世纪文学，可遗憾的是，人们因种种原因，把它的一段历史截去了，把百年的文学变成了苏维埃７０年的文学，冷落了或日遗弃了内容丰富的人称“白银时代”的２０来年的文学。文...

简介：大多数跟俄罗斯人有过接触的人都有这样一个认识:同俄罗斯友人聊天时,他们表现出的对本国文学的熟悉程度和文学修养远远高出我们很多,也许只有真正搞俄罗斯文学的中国学者才可能跟他们聊得来。然而他们并不是专门搞俄罗斯文学研究的,即便是普通人,他们的俄罗斯文学,甚至世界文学知识也是很丰富的。这究竟是什么原因呢?我曾对此思考过,也曾试图寻找答案。有人说这是俄罗斯文学的优良传统长盛不衰的结果;也有人说这是他们的教育普及程度很高,几乎没有文盲的原因。这些都是事实。然而我们还会有这样的疑问:他们是如何使这一优良传统得以长盛不衰的?他们对文学的特有的偏爱又是怎样形成的呢?我们不妨来了解一下俄罗斯在中小学基础教育阶段语文教学中的文学授课情况,或许在这里我们才能发现答案的准确源头。俄罗斯中小学文学课程的授课情况文学的审美和教育功能是任何人也不能否认的,但是文学与教育应该处在什么契合点上才能相得益彰呢?在这方面俄罗斯的实践是很有成效的。他们在中小学中的基础教育阶段一直加强文学课的教学,甚至可以说,他们是把文学课作为主要课程来授课的。在俄罗斯中小学的课程表里,文学总是作为一门单独的课程来安排,由语文...

简介：<正>刚刚读完《我的骏马奔驰》(载《苏联文学》1986年第1期,作者:鲍·瓦西里耶夫)。这个中篇是作者自身的回顾。他是从童年开始叙述的,并没有严格按流逝的时空不漏的写下去,结构相当自由,如行云流水。然而是一篇可读的小说。这里几乎凝聚了作者一生的思考。我特别感兴趣的是作者成为

简介：<正>苏联军事文学作家代表团一行5人,于4月4日至18日在华进行了友好访问。团长苏联作协理事会书记、著名作家伊·斯塔德纽克,成员有作协理事会书记、社会主义劳动英雄米·阿列克谢耶夫,军事文学作家协会副主席鲍·佐托夫,白俄罗斯作家维·科兹科等。代表团在北京、上海、广州、深圳

简介：<正>苏联实行民主化和公开性已有4—5个年头,给苏联社会带来了前所未有的变化。发展到目前阶段,各种合法的、半合法的、不合法的群众组织大量涌现,让人应接不暇。文学界历来是苏联社会最活跃、最敏感的领域,群众组织的出现,也是以文学界最早,最多。现在向我国读者作一简要介绍。

简介：<正>苏联对外友好和文化协会联合会,为表彰我国文学翻译家、画家高莽同志为译介苏联各民族文学多年来卓有成效的工作,特授于他文化艺术友谊奖。苏驻华大使尼·尼·索洛维约夫于1991年5月10日在使馆主持了授奖仪式。首都文化界人士30余

简介：论苏联文学的泛政治化发展倾向刘鸿武，苏洁在２０世纪世界文学发展史上，十月革命后诞生的苏联文学，在许多方面都是较为独特的，尤其是它与苏联政治的那种超乎寻常的特殊关系，历来为人们普遍关注。这种关系，总体上说是一种政治深深制约影响文学，而文学则从属服务于政...

简介：吴泽林同志的这篇文章曾在去年召开的70—80年代苏联文学讨论会上宣读过。为了让更多的关心苏联文学的同志了解它的内容,我们又刊载在这里。吴文所涉及的20—30年代的苏联文学,目前之所以又在苏联国内外成为大家所关注的热点,是因为当时一些被禁的作品,现在与公众见面了,而这些作品的公布又打破了原有的文学史的格局。但是,究竟如何看待20—30年代苏联文学的演变,它的盛与衰又究竟是何种因素造成的?还有,如何评价苏联作家笫一次代表大会及其制定的社会主义现实主义方法,功在哪里,过在何处?这些都是研究苏联文学的同志所关心的重大问题,但看法又不尽相同。吴文对这些问题都陈述了自己的意见,且自有他的道理。“反思历史”这一词汇目下可谓时髦,但关键不是这一词汇的新鲜度,而是对历史进行真正具体的、科学的分析和研究,从中得出应有的教训和规律,莫让痛苦的历史重演。我们觉得,这篇文章的好处就在于,它的观点虽然不是人人都能接受的,但却从自己特有的研究角度,对这一阶段的苏联文学历史,作了具体的分析与探讨,大胆而公开地把众所关心的问题摆在了我们面前。

简介：世纪末的回眸──重新解读苏联文学何云波１．重新评价苏联文学，这几乎已成为苏联文学研究界的共识。但如何去重新评价，却见仁见智、莫衷一是。笔者认为，我们一方面需重视对过去受到不公平待遇的作家作品及从苏联境外回归的侨民文学的探讨，从而更全面地认识苏联文学；...

简介：论俄国文学的整体性（１９２０─１９３０）阿·尼加留金林梦译１９３４年８月１７日在工会大厦园柱大厅（原来的俄国贵族大会堂）召开了第一次苏联作家代表大会。在主席台上就坐的有马·高尔基、阿·日丹诺夫、杰米扬·别德内依、费·格拉特柯夫、列·梅赫里斯、彼·巴甫...

简介：我国高校培养出首批俄语文学博士本刊记者林精华１９９５年５月下旬至６月上旬，北京师大苏联文学研究所博士生张冰、李正荣和夏志宪分别通过俄语文学专业博士学位论文答辩，这是迄今为止我国高校系统自己培养出的第一批俄罗斯语言文学（文学史方向和文学批评方向）博士。...