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  • 简介:鲁迅是中国20世纪著名的文学家、思想家和革命家,他的一生都致力于推动民族解放和民主独立的事业,在中国近代美术吏上,鲁迅同样做出了功不可没的贡献。他从对传统美术思想的反思和批判中重估美术价值,在对东西方美术的比较研究中探索中国现代艺术发展的道路,最终在唯物史观指导下选择了现实主义方向,从而在美术教育、美术创作实践中发挥了先行者的开拓意义和思想家的传播功用,为中国现代美术进程的演进提供了一笔巨大的精神财富。

  • 标签: 传统 现代性 社会现实主义
  • 简介:铜镜作为我国古代文化芝术的载体之一,不仅拥有非凡的艺术价值与审美作用,更为研究我国古代哲学、美学甚至是艺术设计提供了宝贵的资料。以铜镜作为媒介,对中国古代的朴素辩证思想进行研究,寻求具有中国特色的设计理论依据。老子是中国古代朴素辩证思想的代表人物,同时也是道家思想学派的创始人,铜镜与中国古代朴素辩证思想的联系王要表现为其与道家思想的联系。铜镜中的中国古代朴素辨证思想,体现在铜镜的形制、纹饰及铭文上,对中国现代思想文化的生存与发展也会产生积极的意义。

  • 标签: 铜镜 中国 古代朴素辨证思想
  • 简介:张道一先生是我国著名的艺术学家、工艺美术史论家、民艺学家、艺术教育家,是我国当代艺术学学科的主要创建人,曾获“卓有成就的美术史论家”、“中国工艺美术终身成就奖”等荣誉称号。在现当代中国造物艺术从传统手工艺向图案、工艺美术、设计艺术等不同阶段转化及共生的过程中,以高度的学术敏感和前瞻意识,在造物与设计理念转型的关键节点,

  • 标签: 学科建设 艺术学 中国工艺美术 美术史论家 终身成就奖 造物艺术
  • 简介:家装设计作为一个为业主量身定做的服务,家装设计师该怎样在满足业主实际要求的同时,实现设计师本身的设计思想,让二者和谐的统一在一起,这是一个业内人事一直都在追求和改进的问题,今天把它作为采访的主题,既有其不可忽略的现实意义,又对家装行业的健康发展有着重要的引领和指导作用。

  • 标签: 设计思想 设计师 业主 VS 平衡 家装设计
  • 简介:近年来.我国微的数量呈爆炸式增长.质量却良莠不齐。现有微设计大多是涉及到课程本身的教学设计,且将微设计的各个环节孤立开来,没有系统分析各个环节的关联。基于用户体验五层次理论.创新性地将其运用到微设计中,把微设计简化为五层.并通过明确微五层阶段性的任务.使得设计朝着课程目标有条不紊地实现.以期优化和提升学生的学习体验。

  • 标签: 微课设计 用户体验 五层次
  • 简介:《1844年经济学哲学手稿》是马克思阐述其实践美学思想最集中的一部著作。本文从对"实践"以及"美"的分析入手,理清了实践美学的概念范围,然后通过对《手稿》中体现的人在对象世界中直观自身;审美最终构成实践的人类特质;主体情感的参与是构成美必不可少的因素;异化劳动因主体在其活动中不能产生美而不构成真正意义上的实践,活动也成为非人等方面的实践美学思想展开论述。

  • 标签: 手稿 实践 实践美学
  • 简介:非艺术院校的环境、艺术专业的特殊性,让艺术素质教育成为了人文素质教育中最薄弱的环节。新型以学生为本的教学理念为艺术素质教育的展开提供了新思路。本文通过研究适合艺术教学新型的内涵、特点,为非艺术院校艺术素质教育型改革提供完整的实践依据。

  • 标签: 新课型 艺术素质教育 探析
  • 简介:吴作人是中国二十世纪享誉海内外的著名画家和美术教育家。他长期热衷于美术教育事业,在长达六十年的美术教育生涯中,教育和影响了几代美术家,桃李满天下。“艺为人生,法由我变”的艺术主张.不仅是吴作人先生在艺术之路上不断探索创新的遵循原则,同时也贯穿于他的美术教育工作之中。今年是吴作人先生诞辰一百周年。我们有必要对其美术教育思想进行梳理和分析,以此纪念这位可爱、可敬的先生.

  • 标签: 艺术人生 法由我变 吴作人 美术教育思想
  • 简介:TED会议的宗旨是"用思想的力量来改变世界"。从1984年首届会议开始,一些世界著名的"精英"设计师先后发表了发人深省的演讲,以自己的亲身经历自觉地担当起传播设计思想的责任。这些设计言行的聚合构建起了TED会议的精神家园,并以此形成了社会对设计问题与设计价值的认同。

  • 标签: TED 设计思想 设计精英 会议
  • 简介:王星记制扇技艺是国家非物质文化遗产的代表项目。为进一步加强非物质文化遗产的保护和传承,弘扬中华民族精神,传播百年扇艺文化,近日,王星记携手杭州市著名的学军中学,共同开展“大师进校园、非遗进课堂”活动,以此培养青少年对民俗文化艺术的热爱。

  • 标签: 进课堂 校园 大师 中学 非物质文化遗产 开课
  • 简介:2017年12月18日,由数字艺术与传媒学院、应用设计学院和工业设计学院联合举办的“立足中华传统造物观跨专业基础作业交流展”在长清校区美术馆举办。在展览的基础上,12月20日上午在展览现场组织了教学研讨活动。特意邀请了中央美术学院原基础部负责人周至禹教授作为课程指导嘉宾,北京黑弓文化传播有限公司的张文博总监作为企业界代表,对基础教学提供指导和建议。副院长董占军出席研讨会,数字艺术与传媒学院院长顾群业主持了研讨会。

  • 标签: 专业基础课 造物观 教学研讨会 交流 作业 中华
  • 简介:韶光流转,岁月如歌,金秋十月里我校将迎来40周年华诞。40年的弦歌不辍,40年的播火传薪,一路走来,不懈奋斗铸就了今日的荣耀与喜悦。作为我校早期设立的教学单位之一,公共教学部见证了学校的建立、发展和壮_人的历程,也在自我逐步完善过程中努力实现着同步发展,不断超越。

  • 标签: 山东工艺美术学院 公共课 学部 教学单位
  • 简介:董其昌顺应时代审美潮流,追随苏东坡等人尚“淡”的脚步,继续发展、深化这一绘画程式,给予文人画理论上的指导和支持,极大地构建出中国古代文人画尚“淡”的审美风尚,并最终奠定了文人画崇高的历史地位。尚“淡”的美学思想贯穿于董其昌的人生观、哲学观和书画文艺观,在文人画的审美思想中体现得最为突出。他在理论上揭示文人画“淡”的审美实质、在创作上归纳文人画“淡”的实现途径,并对晚明以后乃至当今画坛产生重要影响。

  • 标签: 董其昌 绘画 “淡” 审美
  • 简介:张之洞的政治改良与振兴实业的主张颇具维新派色彩,其工艺思想主要体现在大力兴办新式工艺学堂将变法图强的理念切实付诸实际。兴办工艺学堂是张之洞工艺思想的具体实现和理想范本。张之洞积极倡导工艺教育的西学模式,这一教育模式从自身的形成、发展到完善、实施都反映出一种历史性的、动态性的渐行转化的过程。张之洞的工艺思想不仅由维新派革新工艺与工艺教育的观念发展而来,更重要的是,他使维新派提倡工艺教育的观念具体化、现实化,其工艺思想是传统的经世致用思想与西方科学注重实用理念相结合的产物。

  • 标签: 张之洞 工艺思想 工艺教育西学模式 湖北工艺学堂
  • 简介:2009年10月16日上午,在第十一届全国运动会即将开幕之际,中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察山东工艺美术学院,并在贵宾接待室与前来参加开幕式的中央国家机关和山东省领导座谈。座谈会上,刘延东听取了我校领导的工作汇报。

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  • 简介:2017年6月20日,“纪念张仃先生诞辰100周年暨学术思想研讨会”活动在山东工艺美术学院长清校区开幕。活动由中国工艺美术学会主办,山东工艺美术学院、中国工艺美术学会民间工艺美术专业委员会、山东省民间文艺家协会承办。

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