简介:“贝多芬《第九交响曲》我估计听了有一千多遍。”——杭州市高级中学朱海其老师的这句话,引爆第三届音乐教育名师大讲堂现场。音乐教育名师大讲堂活动2007年由《中国音乐教育》杂志社创办。
简介:日前,国内首部上海方言专业学习读物《跟钱程学上海闲话》和《钱程的上海腔调》由上海教育出版社出版、该书由上海市政协主席冯国勤题词,上海市委常委、副市长屠光绍作序。著名笑星钱程担任主编,特邀曲艺理论家徐维新、滑稽名家郭明敏及上海方言研究者彭勇、诸弘宇、张洁等参与策划和撰稿。
简介:本期的两首歌曲伴奏在和声编配上都很普通,不同的是我善于适时地使用各种转位和弦使和弦之间的过渡变得合理而流畅。希望大家更多关注和体验我在和声编配上各种转位和弦的运用,这对大家今后编配中国民族风格
简介:近些年来,由于高师音乐教育的跨越式发展,推动了声乐教育这门学科的迅速发展,与其相适应的教材建设也随之不断丰富起来。据不完全统计,我国每年公开出版的声乐教材高达二十多种,市场销售的声乐教材有三百多种。声乐教材的繁荣发展为我国高师声乐教育的进一步提高起到了重要作用。但本应严肃的教材建设,却也因各种原因变得随意和无序起来,甚至变了"味儿",如不及时解决,将后患无穷。因此,我们有必要对我国当前高师声乐教材建设中存在的问题进行反思。
简介:目前高职院校《音乐鉴赏》教材内容的随意性较大,或强调音乐理论的传授,专业性太强,或侧重流行音乐等某一种类,内容单一。本文结合《音乐鉴赏》校本教材的编写,从目标定位、审美性和艺术性、民族性和多元性、时代性和学科交叉性等方面阐述编写心得。
简介:面对高师声乐课程少,学生数量多,如何提高声乐教学质量的关键就是基础教学。基础教学结构中主要是发声训练和作品的选择,恰到好处的选择发声曲和作品,势必最大限度的提高学生的歌唱水平和技能的锻炼。
寻求对教材独特的理解与表达
滑稽笑星钱程出版沪语教材
教材歌曲即兴配弹之二十七
当前我国高师声乐教材建设存在的问题与思考
高职院校公选课《音乐鉴赏》教材编写的几点思考
高等师范声乐教学改革之我见——发声练习及教材的选择