简介：试论音乐审美教育的阶段性与长期性蒋锐林审美教育是音乐教育的核心，它有什么规律？可否将它分为几个阶段？我们可否根据音乐教育的阶段性和长期性来调整布局和改进教学法？笔者试着从这一方面作一些粗浅的研究。一音乐审美教育及其目的音乐审美教育是指在音乐教育中，通...
简介：在全球化时代，关注艺术专业双语教师在高等教育国际化中的核心地位是重要的发展战略，需要为之准备周全细致、精心设计的教师的考核标准。特别对于艺术教师来说，其胜任力如何直接关系到艺术文化的沉淀以及文化交流的实现与否。本研究以构艺术专业学生的正向心理资本为基础，探讨艺术教师的双语教学态度以及双语教学途径构建艺术教师的胜任力。
简介：在我国音乐界，俞便民是一个熟悉而又陌生的名字。他长期“失踪”，在中国音乐史著作及有关文献中几乎见不到他的生平资料，作者有幸获得其女俞人仪女士提供的大量第一手资料，特撰写此文纪念俞便民先生诞辰100周年。
试论音乐审美教育的阶段性与长期性
基于心理资本干预模型下艺术专业双语教师胜任力研究
一位长期“失踪”的钢琴教育家——纪念俞便民先生诞辰100周年
