简介:本文运用文献法、分析法等,以大学教育为视角,分析了武术与民族传统体育专业专项教学的问题与改进措施。提出专项教学应当与专业理论课程紧密结合,明确各学期专项课的主题。
简介:民族传统体育文化作为一种传统文化元素,承载着中华民族的价值取向,在目前的多元文化背景下,高校应积极运用民族传统体育文化对大学生进行全面教育。本文分析了大学生传承民族传统体育文化的紧迫性、民族传统体育文化引入到高校的意义以及民族传统体育文化对大学生进行教育的途径,以期为高校大学生素质教育工作提供有益参考。
简介:《格萨尔王》与藏族传统体育均属极其珍贵的国家级非物质文化遗产。笔者立足非物质遗产保护的视野,通过对国家级非物质文化遗产《格萨尔王》这一民族口头文学中所记载的藏民族传统体育片段的梳理,展现藏族传统体育生龙活虎的姿态,描绘藏族传统体育文化变迁轨迹,梳理藏族传统体育文化的价值及内涵,探析民族史诗《格萨尔王》与藏族传统体育文化的传承发展策略,加强对藏族体育文化的理解与认识,力求有助于我国藏族文化的传播发展,实现对藏族传统体育的弘扬传承,实现对藏族非物质文化遗产的保护与继承。
简介:鄂伦春民族是我国少数民族之一,其传统说唱艺术历史悠久,文化积淀十分丰厚。而对其生态进行系统化研究,则对于其繁荣发展,既具有理论思考价值,又具有实践参考意义。本文从鄂伦春民族的传统说唱艺术简析、鄂伦春民族的传统说唱艺术生态历史、鄂伦春民族的传统说唱艺术生态现状三大理论层面,对鄂伦春民族的传统说唱艺术的生态,进行了全面系统、深入细致的研究。
简介:
简介:世界历史上曾出现过众多的古代文明:美索不达米亚文明(两河文明)、古埃及文明、玛雅文明、印加文明等,但它们却都像流星划过夜空,早已陨落在萋萋野草和累累荒墟中。环顾四周,惟有中华文明硕果仅存,坦然与江河同在,与日月同辉。
简介:传统音乐文化是我国当代民族声乐的"本源"和"母体",是本民族最为珍贵的文化财富。要想使其拥有持久的生命力,当代民族声乐艺术工作者必须珍视传统音乐文化,研究传统音乐文化在当代民族声乐艺术领域中的继承、表现与发展。本文对传统音乐文化在当代民族声乐艺术领域中的继承表现与发展进行分析,希望能够进一步推动我国当代民族声乐艺术的繁荣发展。
简介:新加坡的爱美戏曲传统有助于政府塑造国家身份,将"文化"的概念与表演者的特性相关联。得到政府支持的文化活动和审美价值相互加强,相互肯定。通过这种方式,爱美者在当今社会政治环境下取得了不朽的成功。而在这个过程中,儒教也会被永远铭记。
简介:民族文化符号是我国民族的重要精神财富,具有传递民族文化精神、民族文化情感的重要作用。在影视设计中,民族文化符号是一个重要的表现元素。文章通过介绍民族文化符号的概念、类型,分析了民族文化符号在民族化影视设计中的表达形式和魅力,以期对民族文化符号在民族化影视设计中的应用有一个比较深刻的了解。
简介:我国小戏有人说产生于四五百年前的明代中叶,我以为应当追溯得更远,戏曲表现生活及演出体制,可以说是由小到大,由简单到复杂而逐渐完备的。
简介:说青春无怨无悔,对我们这一代大多数人来说.那是自欺欺人.确切地说只是一种无奈的选择。
简介:民族歌剧的创作越来越受到国人作曲家的推崇,要创作具有中国特色的民族歌剧也是目前业界发展的一个重要趋势。中国民族歌剧的创作更多应当立足于中国固有文化,融入中国特有的文化语境,历史题材成为体现民族歌剧中国特色的一种很好选择。本文将在对民族歌剧素材的选择上提出一些参考性的建议,从古谱、古曲、古舞及历史题材方面来诠释民族歌剧创作素材的选择。
武术与民族传统体育专业专项教学研究
民族传统体育文化对大学生教育的积极作用
“非遗”保护视野下藏族史诗《格萨尔王》与藏民族传统体育文化探析
鄂伦春民族的传统说唱艺术生态研究
戏曲欣赏的心理距离与民族审美传统
珍视、继承、发展中华民族优秀传统文化
传统音乐在当代民族声乐艺术中的继承与发展
中国戏剧、儒家思想及民族主义:新加坡的爱美戏曲表演传统
“民族唱法”的民族化
民族唱法的民族性浅议
民族舞的民族性探微
“民族唱法”之我见
泛议民族声乐
民族声乐演唱杂谈
试论民族化影视设计中民族文化符号的应用
小戏的传统
三议民族舞
不能忘却的民族记忆
我国民族声乐扫描
浅谈民族歌剧的创作素材