简介：

简介：

简介：由于历史及传统教育模式的影响，是我国艺术设计教育的发展与学生创新精神的培养不一致，纵观西方艺术设计教育的发展历史；理清我国艺术设计教育的新途径，培养学生的创造精神和创新性思维能力，应该是我国艺术设计教育的最终目标和根本任务。

简介：摘要： 加强基层农业技术推广体系建设，把农业发展重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，对加快现代农业建设、促进农民增收具有十分重要的意义。为提高农技推广队伍服务能力，对基层农技推广工作进行了改革创新。文章阐述了基层农技制度及队伍建设情况，总结了基层农技体系改革的具体做法和取得的成效，对农技推广工作开展具有一定的指导意义。

简介：摘要本文从六个方面探索培养职业中专机械专业学生专业技能培养的方法和途径，提高学生的专业操作技能，满足企业的人才需求。

简介：摘要：新文科建设是与工、农、医科建设并行的新时代高等教育重大改革与发展战略，它强调学科交叉、文理相融，融合创新的人才培养理念，旨在培养具有跨学科专业背景和合作能力的新时代的人才，通过加强 “双师”队伍的互补协作，实现实践教学环节与工作过程的融合。

简介：探讨染整专业术语翻译过程中应注意的几个问题。为保证术语翻译的准确性，应关注概念的内涵与外延；为使专业术语翻译规范，需参照相关学科的规范名词，对物质名称的翻译应结合物质的化学结构及汉字的使用习惯；对可译为多个术语的词条，其翻译应视具体语言环境进行词义的选择或引申；应继承现有的术语并在此基础上发展新的术语。

简介：

简介：本文从我国电子商务发展和人才培养的现状出发，分析了我国电子商务人才培养模式中存在的问题。从电子商务专业教师教学的角度看待如何更好地培养电子商务专业人才。文章对电子商务岗位和人才特征进行了探讨，提出了构建科学合理的电子商务人才培养体系的几点建议。

简介：摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习，独立思考，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”的教诲，在小学各科教育过程中，应改革教学活动的结构，适当地增加一些自学训练，以加强学生自身能力的培养，使教育教学工作由教师的“教”向“不教”转变，使学生由“要我学”向“我要学”转变，由被动式学习向自主学习转变。

简介：

简介：

简介：摘要目前，我国大部分艺术类院校都开设了动画专业，动画专业基础课程的素描教学不仅要培养动画人才的造型能力,还应加入新的素描教学内容,更新教学方法,着重培养学生对形象的感受能力,激发学生的想象力和创造力。在素描教学中结合动画专业的特征,注重学生专业能力的培养，提高学生专业素质和审美水平，使动画素描教学具有创造性,时代性。

简介：摘要通过建立扁平化管理机制，提高年级组教师工作效率；通过搭建校教研平台，引领教师专业成长；实施教师幸福成长计划，引领教师全身心投入。

简介：

简介：

简介：近年来，学生在解答初中数学题目时，往往是“不授不会，新题不会”，这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力，在中考考查形式的要求下，我们的教育工作者在初中数学教学中要有新的方向。而学生学习能力和创新思维能力的培养正是新形势下初中数学教学的发展方向和重要目标，同时也是素质教育的核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力的培养进行了全局性的阐述。

简介：城乡基本公共服务均等化的研究主要围绕其概念、内涵、标准、理论基础、建设意义、建设背景、发展历程、存在问题、实现路径、政策建议等方面展开。在概念、内涵和标准上，多数学者还是在基本公共服务均等化意义上使用城乡基本公共服务均等化；在存在问题、实现路径、政策建议上，学者们的研究可以划分为宏观和微观两种类型。

简介：国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现，远程教育资源，改变了广大教师的教育教学观念，开阔了广大教师的视野，优化了广大教师的教育教学手段，提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学，在课堂改革中发挥了重要作用。

简介：摘要：随着社会主义新农村建设步伐的加快，补齐农村公共卫生服务短板对于提高农村公共卫生服务能力有很大帮助，也有利于完善我国农村公共卫生服务体系建设，逐渐缩小城乡差距，实现共同富裕。本研究是基于对农村公共卫生服务的概念阐述，提出了当前我国农村公共卫生服务建设过程中存在的短板，最后提出了补齐农村公共卫生服务短板的措施，帮助推进农村公共卫生服务水平的提升，促进社会公平。